英语作文难忘的高三【一】
一天下午放学，我正背着书包走在回家路上。在一个拐弯处，目睹了一幕令我难忘的场景：父亲和他4岁左右的儿子散步，路边有几个装过奶茶的瓶子，瓶子上的画面逼真、颜色鲜艳的图案引起了孩子的注意力，他可能认为这就是他的玩具，便欢呼着扑上前，准备捡起瓶子。孩子的爸爸正在仰望空中的风景，猛然发现眼前场景，便快步上前，一脚踢开了瓶子。孩子扑了个空，不甘心地又向另一个瓶子奔去，父亲赶紧又把另一个瓶子踢开了。孩子又扑了个空，“爸爸!我要!我要嘛!”孩子边嚷边哇哇大哭起来，同时赶忙捡起离自我最近的'一个瓶子，一得手，就破涕为笑。不料，孩子的爸爸立刻走到孩子身边，一只手握着孩子的小手腕，一只手使劲抽出那个瓶子，丢在路边的草丛里。“爸爸!瓶瓶在那儿?呜呜……。”孩子边哭边喊。“瓶瓶没了!”孩子的爸爸不由分说。“呜!呜!我要瓶瓶!我要瓶瓶!……”，见孩子如此哭闹，那父亲慌了神，连忙说：“宝宝不哭，爸爸一会儿给你买好多好玩的玩具，好不好?”可那孩子一个劲的摇头。父亲一下子火了，骂了一句：“什么东西!这么大一点儿就不听话!那瓶子那么脏，要那玩意儿有啥用?”说着，随手摘一朵三角梅，扔到孩子手里，“不要玩具，那就要这个吧!”正巧，一对母子走过来说：“
大叔，这三角梅摘了多可惜呀!路人每一天在那里飘过，感觉这也是一处好风景的。”那父亲爱答不理地拽着他的孩子走了。
眼前的这一幕和我的处境比较，真有天渊之别啊!有事，爸爸妈妈从来都是先和我商量：盼盼!5分钟后还是10分钟后开始写作业;盼盼!5分钟起床还是10分钟起床;盼盼!讲卫生身体健康，不讲卫生到医院打针吃药!请你做出正确选取;……和这个小孩相比，我难忘他的处境----没有选取的权力;同时我从心底里庆幸自我的处境真好----父母给了我一些选取的权力。
英语作文难忘的高三【二】
那是在我读小学的时候所经历的事情。
那一天，我放学得早，所以提前回到了家里。些许是我回来的太早了，爸妈都没有回来，家里此时便仅有我一人而已！但我已经长大了，心里不想等着父母回来做饭，自己相信自己应该可以做饭的。于是，便放下书包，直奔厨房里去了。经过一番的过程后，我洗好了菜，淘好了米。我先去做饭，等饭好了我再炒菜。
我习惯性的.在做饭时候利用闲余时间做作业，不一会儿，我竟然忘记了饭还做着呢。等我去厨房时候，揭开锅盖，我发现那个饭有点糊了，我此时十分的不开心，想着一会儿爸妈回家来怎么吃啊！越想心里越不舒服。
但是，事实就是如此，我也无可奈何的。我也不能浪费粮食而重新做一锅饭吧，这是爸妈都不能同意的！况且我也不能这么做啊。因此，我的心里是十分的忐忑不安。生怕爸妈回来因此而责备我，虽然我确实做得不好，第一次就做砸了，实在是一个不好的开始呢！
这事先放在一边了，我又要开始着手准备炒菜了，这次我是小心翼翼的，一点都不敢怠慢了，作业也先不做了，等做完菜才继续做作业！
不一会儿，我做好了菜，但是，菜好像被我烧糊了，好像盐也放多了，看起来是特别难吃的，我更加的心怀愧疚了，这还怎么办？爸妈一会儿回来吃什么？心里好纠结。就在这时妈妈和爸爸也回来了，他们看见我先回到了家里，就说要去做饭给我吃呢。我就先把我自己做饭的事情告诉了妈妈和爸爸。妈妈说：＂可以了，你第一次做饭都可以这样了，这已经是很不错的了，下次再好好努力就行了＂。妈妈并没有责备我，而且还鼓励我可以做的更好。爸爸也说：＂我们不会对你求全责备的，毕竟人无完人嘛，只要你努力过就行了，不必在意结果的，你这样已经很好了，下次再努力努力就可以更好了＂。
父母没有对我有责备，而是好言好语的劝我不要太担心。这顿饭是我吃得最开心的的一次，不是我的饭菜做得好吃，而是我学到了包容与理解。饭菜的味道让我回味无穷，尽管都已时过境迁，我依旧还记得那个味道，是我这一生都难以忘怀的！也告诉了我一个道理，当你在做事的时候一定要专心致志，不可三心二意，这样才能做好而且做得更好！三心二意是什么都不会做好的！
人生中有很多的事情都是需要相互理解和相互包容的，没有人做任何事情都会没有错，只有彼此相互理解才能做得更好！
难忘的味道……
英语作文难忘的高三【三】
我在入学不久就领教了鲍老师的厉害。那是一节朗读课，要求每名同学有感情地读一段文章。要我写要我背我都不在话下，可是对于朗读，我很缺少自信。轮到我时，我仿佛大难临头一样，战战兢兢地起身，开口，可只读了一句，就听鲍老师厉声大喝：“停！这叫读吗？我不知道你是怎么考进这中文系的？你想不想好了？”这话太苛刻了，我窘的泪水马上涌出眼眶。也许是考虑到我是女生，鲍老师的语气稍稍缓和了一下，说：“你们将来是要面向社会这个大市场，如果不严格要求自己，没点真本事，行吗？”
这是我有生以来最尴尬的一节课，我不知道自己是怎样熬过来的.。但老师的话，却深深地警醒了我。我再不敢有丝毫懈怠，课认真听，笔记认真记，考试时更是心无旁骛。学期结束前的一天，鲍老师派一名同学把我叫去。我看到我的试卷赫然躺在他的办公桌上，上面是醒目的九十六分。鲍老师掩不住的兴奋：“这张卷答得太好了！我教现代汉语这么多年，从来没有学生考得这么好。”能从这么严厉的老师口中听到这样直截了当的称赞，我真是受宠若惊。其实这一切，要感谢他及时的“当头棒喝”。
想一想，在十几年的求学生涯中，曾经有很多位师长给予我帮助、教诲。但唯有鲍老师给我的印象最深：他不仅教我知识，而且教我做人；不仅鼓励我学习，而且督促我立志。
师恩难忘，感谢老师！
英语作文难忘的高三【四】
时间真的是太快了，就这样一年就过去了。在这一年里我和同学们都有各种各样难忘的情景，喜怒哀乐应有尽有！现在的主要问题就是我在这里不是吃的很好，我想换个环境，换一批新的朋友。但我又不想离开这样难忘的大学生活，心里的矛盾让我不知所措！宿舍同学的散漫天气的炎热让我对自己曾经拥有过的梦想不知何时才有交代，会是个怎么样的交代？一年了，对这里的饮食气温对我造成了很大的干扰。感觉每天总是那混混忳忳的过着。物价不断上涨，我又恨担心，也很急迫。我记得一次在桥上走，看到了一个年轻的乞丐，满脸乌黑穿着很厚的衣服。我很想过去跟他打招呼，我很担心有一天会变他那样。我知道我不会放弃，我也不能放弃。‘有很多人在看着我，我要努力’始终激励着我，不断的在寻找着属于自己的生活，我相信在不久的将来我一定会看到我努力地成果，并以此继续向上攀登，实现人生的价值！
英语作文难忘的高三【五】
在英语村里，模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”，四个场馆中的部分物品和布景都是实物，每个场馆又被分成几个场景，外教和中教轮流授课，我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下，我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧，刚进城市馆，一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前，那一个个地标性建筑物的模型，在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽，你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢，在最后一节课中，老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁，这“地铁”中，老师不停的作者令人捧腹的`动作，使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时，或旋转布景板进行场景切换时，我们都会发出声声惊叹，因为，我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里，甚至可以看到真实的收银机等等实物，我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程，我们扮演着不同的角色，来学习这个角色所要说得话；在生活馆里，老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品，并且还和我们做游戏，让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象，如果你读得好的话，老师会和你拍手，表示鼓励；在自然馆中，我们仿佛亲身来到了大自然中，有热带雨林，有北极，海洋，在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称，在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山，不高的假山上悬挂着一个吊绳，仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声，为同学的精彩表现鼓掌加油。
通过这次活动，让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语，也然我的英语水平提高了不少，希望以后这样的实践活动多一些，能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来，让他们也体验到更多学习英语的快乐！
