文化养廉专题片《正身当在立业先》包括“明心守矩”眉县张载、“见贤思齐”千阳燕伋、“遵规求正”岐山邢氏、“德行为重”麟游甄氏、“自律慎行”陈仓区“正庸风碑”乡规民约五部分。
通过观看专题片感受到了本土优秀传统文化、政治文化和廉洁文化。作为媒体从业人员,要进一步大力弘扬中华优秀传统文化,依靠文化自信坚定理想信念,涵养优良作风。
经过深入挖掘整理和精心细致地拍摄,由市纪委历时半年打造的文化养廉专题片《正身当在立业先》近日告竣,将于3月28日、29日连续两天在宝鸡电视台一套展播,开播时间为21点33分。全市党员干部和群众将和“横渠先生”张载、“中华尊师第一人”燕车纫淮圣贤、为政楷模、廉洁榜样“见面”,真切感受本土优秀传统文化、政治文化和廉洁文化。
***在十八届中央纪委七次全会上强调,要坚持共产党人价值观,不断坚定和提高政治觉悟,依靠文化自信坚定理想信念。宝鸡历史悠久,文化底蕴厚重,如何将优秀的文化细胞加以总结提炼,转化为与时俱进的廉政文化作品,发挥成风化人的作用?去年,市纪委在全市开展了廉政文化“八大工程”,出品了以张载家规家训为主题的廉政文化精品,整理了百部家规家训、乡规民约、行规公约等,用喜闻乐见、寓教于乐的新形式,让党员干部感受到了中华传统文化,特别是宝鸡廉政文化的“劲道”,思想觉悟在潜移默化中得到了显著提高。
市委常委、市纪委书记杨政国多次指出:“我们要善于汲取传统文化中的精髓,与党员干部的廉政教育紧密结合,净化心灵,进一步构筑不想腐的堤坝。”市纪委持续发力,决定再打造一部主题鲜明、立意深远、内涵丰富的文化养廉专题片。半年多来,市纪委宣传部发扬工匠精神,以严细深实的作风,对各县区制作的廉政文化作品进行提炼升华,邀请国内著名的影视制作团队,聘请凤凰卫视中文台文史类纪录片特约撰稿人完成脚本初稿,又请宝鸡地方有关专家学者对脚本进行把关修改,几易其稿,不断完善,终于圆满制作完成。
文化养廉专题片《正身当在立业先》分为5个部分,包括“明心守矩”眉县张载、“见贤思齐”千阳燕场“遵规求正”岐山邢氏、“德行为重”麟游甄氏、“自律慎行”陈仓区“正庸风碑”乡规民约,时长37分钟。市纪委相关负责人说:“片子通过五个故事告诉人们,特别是党员干部,什么是真善美、假恶丑,什么是应该颂扬的,什么是应该鞭挞的。在春风化雨、润物无声中,使社会主义核心价值观、崇德尚廉的正能量内化为精神追求,外化为自觉行动。
美国西部的一个村庄,有一个清贫的农家少年。每当闲暇的时间,他总要拿出外祖父在他8岁那年送他的生日礼物——一幅已被摩挲得卷起边的世界地图。他年轻的目光一遍又一遍地浏览着地图上所标准的城市,飘逸的思绪亦随之纵横驰骋,渴望抵达的翅膀,在幻想的风景中自由翱翔……
15岁那年,这位少年写下了他气势不凡的计划——《一生的志愿》:
“要到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;要登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦金梨峰;驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马;探访马可·波罗和亚力山大一世走过的道路;主演一部《人猿泰山》那样的电影;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的`著作;谱一部乐曲;写一本书;拥有一项发明专利;给非洲的孩子筹集100万美元捐款……”
他洋洋洒洒地一口气列举了127项人生的宏伟志愿,不要说实现他们,就是看一看,就足以让人们望而生畏了。难怪许多人看过他的设定的目标都一笑置之。所有人都认为:那不过是一个孩子天真的梦想而已,随着光阴的流逝,很快就烟消云散。
然而,少年的新却被他那庞大的《一生的志愿》鼓荡荡漾得风帆劲起,他的脑海里一次次得浮现自己在尼罗河上的情景,梦中一次次地出现自己登上乞力马扎罗山顶峰的豪迈,甚至在放牧回来的路上,他也会沉浸在那与那些著名任务交流的遐想之中……他的全部心思都已经被自己的《一生的志愿》紧紧牵引着,并让他从此开始了将梦变成西安市的漫漫征程。
毫无疑问,那是一场壮丽的人生跋涉,也是一场异常艰难、简直无法想象的生命之旅。他一路豪情壮志、一路风霜雨血,硬是把一个个似乎空想的愿望,变成了一个个活生生的实现,他实现了《一生的志愿》中的106个愿望。
他就是上个世纪著名的探险家约翰·戈达德。
当有人惊讶地追问他,是凭借着什么力量,把那么多的坚信都踩在了脚下,把那么多的险境都变成了攀登的基石?他微笑着如此回答:“我总是让心灵先到达那个地方,随后,周身就有了一股神气的力量。接下来,就只需沿着心灵的召唤前进。”
(“让心灵先到达那个地方”约翰·戈达德道出了一个令人深思的哲理——在人生的旅途上,能够最终领略的美妙风景,必然是那些强烈渴望登临并为之不懈跋涉的追求者。是心灵的渴望,开阔了索求的视野;是心灵的飞翔,催动了奋进的脚步;是心灵的富有,孕育了生命的奇迹……一句话,欲创造人生的辉煌,需要首先让心灵的辉煌起来。让我们记住一位并不著名的诗人的著名诗句——在目光无法抵达的远方,我们拥有心灵)
文化养廉专题片《正身当在立业先》分为5个部分,包括“明心守矩”眉县张载、“见贤思齐”千阳燕伋、“遵规求正”岐山邢氏、“德行为重”麟游甄氏、“自律慎行”陈仓区“正庸风碑”乡规民约,时长37分钟。
市纪委相关负责人说:“片子通过五个故事告诉人们,特别是党员干部,什么是真善美、假恶丑,什么是应该颂扬的,什么是应该鞭挞的。
在春风化雨、润物无声中,使社会主义核心价值观、崇德尚廉的正能量内化为精神追求,外化为自觉行动。”
诚信就是诚实守信,即言行一致,说话算数,言而有信。“诚”,就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是。“信”,即有信用、讲信誉、守信誉、不虚假。诚信,从古到今,数不胜数,“曾子***猪立信”、“商鞅立木取信”、海尔总裁砸冰箱诚信经营、广东省体彩中心林海燕姑娘在巨额的金钱面前毫不动心……由此看来,诚实守信,是中华民族的传统美德。人之根本,就是诚信。不讲诚信,人无法安身,没有诚信,社会无法正常运转。但是,现实生活中缺乏诚信的现象却屡屡发生,呼唤诚信成为当代社会的重大课题。
在我们日常生活和学习中常有作弊、借东西不还、抄袭作业、说谎欺骗……在社会中有尔虞我诈、背信弃义、缺斤少两、参假使假、拖欠工资、假冒伪劣、虚假广告……等等这些现象发生。殊不知这些不讲诚信的行为对我们自身造成了巨大的危害,一个人失去了诚信,他的行为将处处受到阻碍、抵制,无法达到自己的目的,而且将妨碍自己的发展。失信,给社会带来了巨大的伤害;失信,让我们失去了希望。不讲诚信,社会和在这个社会中生活的人们必然会付出高昂的.代价。在当今社会,一个企业或者其他社会组织,如果不讲诚信,或许可以得到一时的利益,但终将遭到唾弃;反之,如果获得了诚信这一特殊的资本,或许有一时一地的折损,但终将得到社会的认可,走向长盛不衰!
那么,信任从哪里来呢?信任不仅是一种高尚的情感,更是一种连接人与人之间关系的纽带。你有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任,除非你已经被证实不值得那个人信任。得到别人信任的前提是对别人诚实守信。简单地说,别人对你的信任来自于你的诚实守信!如果自己诚实守信,你就获得了被人信任的保证书。坚持诚实,就会赢得信任。信任的基础永远是诚实。
如何克服不诚信的行为呢?这需要智慧,克服不诚信的行为应该努力做到对人守信,对事负责,具体要求:首先,要做老实人,办老实事;其次,不要轻易许下诺言,一旦有所承诺,就要努力兑现诺言,做到言而有信;再次,要诚实不说谎,坚持实事求是的原则;最后,要从生活中一点一滴的小事做起,努力做到诚实守信。
从身边事做起,诚信做人,是我们作为当代中学生的做人之根本,立业之根基。做一个诚实守信的人,走诚信人生。
通过《正身当在立业先》专题片的观看,我们要以先贤为榜样,树立“笃行、尚廉、厚德”的观念,经常反躬自心,净化心灵,防微杜渐,提升自我,将中华民族的美好品德内化于心,外化于行。在工作和生活中,进一步加强道德修养,提升工作能力,以更饱满的工作热情,更高效的工作效率,更务实的工作举措,攻坚克难,高标准做好各项公路养护管理工作,着力打造宝鸡美丽公路,为加快建设最具幸福感城市做出新的贡献!
加强党凤廉政建设,首先是领导干部要加强政治学习,不断提高防腐倡廉意识,做到立足岗位,全心全意为师生和家长服务。其次是利用今年各中小学校领导干部换届时机,各级政府和市镇教育主管部门应加强各学校领导班子配备工作,尽量把学习业务型、勇于创新实干型的后备干部纳入各校新一任领导班子。各级学校在今后的管理工作中,以加强和改进学校领导班子作风为重点,以良好的党风政凤促教风学风,带动校风行风。
1、加强学习,提高行政干部专业管理水平。干事光有良好的愿望是不够,还必须具有与之相适应的本领和管理能力才行。因此,我们必须克服困难,不断学习新知识,不断提高自己的管理能力和业务素质。学校行政干部在不断学习和实践过程中,通过不断地提高自己服务意识。以我校这几年的发展来说,学校新的管理制度已生成、写字教育和科技教育特色已不断彰显,学校办学规模也逐年扩大等。在这种情况下,如果学校行政干部和教师总是停留在原来的管理和原来写字、教学水平上,而不求上进,不追求卓越,仍用以往旧的方式去管理学校或用旧的知识去教育指导学生,仍用旧一套管理思想去规划学校发展,那肯定会遇到很多新矛盾新问题无法解决。那时我们就会感到“书写水平不如他人”、“在某个环节上就会有损害群众利益的不正之风出现”。因此,我们要想更好地服务教育,想在知识之林和在当下市场经济的风浪中立于不败之地,就必须把学习当作一种责任、一种习惯,要下苦功夫多学习,多读书,多为学校管理建言献策。
2、立足本职岗位,增强服务教育意识。我们每一名行政干部,都在领导管理岗位上承担着学校各项管理工作。这些既平凡又神圣的工作,会关系到一代一代青少年是否健康成长,关系着社会稳定、国家的发展的命运。那么,行政干部管理工作水平发挥得怎么样,是会经常地、大量地反映在本职岗位工作的落实上。学校管理分工,每个行政干部所负责的工作虽然不完全一样,有的分管教学、有的分管德育、有的分管后勤等工作。无论表现形式多么不同,但是它所表现出来的示范性和服务性是一样的“服务教育”。因此,行政干部要“各就各位,各有精彩”。
(1坚持从小事管起。常言说:“小中见大”,说的就是通过一件件小事能观察一个管理者的工作能力和水平。我们所从事教育管理工作本身就是由普普通通的不起眼的一件件小事组成。无论是多么小的工作,他都是学校教育教学工作不可缺少的一部分。大家要在教育管理实践中树立两个观念:一是树立教育管理无小事的观念。由于我们所做的每件工作都要把它看着是对教师对学生的指导、教育过程。因此,我们应把每一件教育管理工作当作为师生服务的一个绝好的机会,应当作大事来抓,按照高标准、高质量的要求去做好,从而积累丰富的实际管理工作,使自己成为教育管理行家;二是树立“精品”观念。虽是小事,但小事中仍蕴含着丰富的工作机理,要树立要干就干好,干就干成,干就干出精品的思想,所以,我们要认真对待学校教育管理中的每一件工作。
(2要提高思维层次,增强管理工作的创造性。要善于打破陈规陋习,在学校各领域管理工作中勤于思考、善于思考,大胆运用党和国家的相关政策、学校规章制度,研究管理工作中的新问题新矛盾,不断开创教育改革和发展及学校管理工作的新局面。
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