在记忆的海洋里,我扬起风帆搜索着,搜索着过去的往事与人物。啊,我看见了,我看见了我的启蒙老师,见到了她那和蔼可亲的面容——曾晨老师。
记得我刚刚上小学一年级时,我什么也不懂,又十分内向,不敢和其他小朋友玩耍。曾老师似乎看透了我的心事。下课后便开始接近我,并且去了解我。渐渐地,我开始与小朋友们打闹、嬉戏;似乎变了一个人,学习成绩也挺优秀。只是偶尔背两句佳句,也背得支离破碎;而且写时常常心不在焉,甚至写一半就草草结尾。这些不良的习惯,曾老师看在眼里,急在心里。没过几日,曾老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室,她将书悄悄放入我的抽屉。偶然,我发现了这本书,便仔细地阅读起来,书中的奇闻怪事,书中的感人事迹深深地把我吸引住了。不知什么时候,曾老师迈着轻盈的步伐跨入教室来到我身边,告诉我:“有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我,也有人曾把书当作自己的伙伴,去不断地交友,扩展知识面……。老师也希望你能多多看书,把书当作食物,去不断地充饥自己!”我似懂非懂地点了点头。从那以后,我爱上了书,提高了作文水平,提高了创作水平,我心中充满了对启蒙老师的感激之情。谢谢您,曾老师,您曾是我人生路上的引航员!
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对老师的感激,纺出我对老师的.思念,纺出……。千言万语,都难以表达!
曾老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们默默奉献,不求一点儿报酬,我只能用李白的三分诗情,齐白的三分画意,来描绘我的好老师,来描绘老师那可亲的笑容!
在我心头永远闪亮的星星——曾老师。
故事发生在新疆。女主角的家在什么地方,我不知道,我想也不用知道。唯一知道的是女主角是维族人,在乌鲁木齐一所学校读书。男主角除了知道是汉族以外,还从那些片段中推知他不是新疆人。故事的男女主角的信息就只有这么多。但是并不妨碍一个好的故事。
他们相识于网络。网络是个很神奇的地方。在这里,大家都可以抛开伪装,卸下烦恼。这里是通往彼此的心得捷径。这里发生了很多故事。在网络上,有很多的欺骗,但是也有很多美好的故事,感人的故事。我不知道是谁先找到谁的,但是可以感受到他们在生活中应该都有不同的寂寞和空虚。或许,他们是在现实生活中遇到了什么烦心的事,在网上想找个人来聊聊天,发泄一下。于是,他们在某一次的好友查找中遇到了。缘分就是这样,在你不经意的时候就来到你身边。他们自己也没有意识到,他们以后会联系在一起,而且是那么的亲密。
也许和很多的网友一样,大家都喜欢用一些“你好吗”“嗨”或者是一些表情符号来做开场白,然后互相询问一下姓名。知道名字以后,可能大家的`距离就拉近了。之后就是询问一下更详细的信息。然后,大家都有意无意开一些男女之间的玩笑。就这样,慢慢地心和心就靠近了。
不知道是什么时候,他们中间谁提出了见面的请求。当然和很多的网友一样,经历了一些内心的挣扎。但是,想到即将看到的那个心上人,一切的挣扎和怀疑都消失了。幸而他们没有像其他的网络骗子一样,只是为了玩弄感情或者是发泄***之类的骗人的把戏。
第一次见面应该是在乌市吧。当然这个是我推测的。如果一个女孩子要到千里之外去,谁都不会放心的。男主人公出了火车站,在人群中一眼就看到了女主人公。或许她比照片和视频中更漂亮吧。女主角看到了男主角,和心里的落差不大。然后和很多的情侣一样,在接下来的几天里,他们一起吃饭,逛公园,玩游戏……感情和火山爆发一样,谁也收拾不了。点燃火山的可能是一次牵手,一次亲吻。然后,他们就自然而然的将彼此交付给对方。有时候,这种事情可以增强彼此的感情,当然也可能彼此之间因此而分开。他们没有分开,然后,他们在接下来的日子里,和很多异地恋的情侣一样彼此分开。离开的时候,他们也应该是彼此都是依依不舍。之后,他们可能就是每天都通电话,或者是聊天视频。慢慢的他们的生活中就有了彼此。
有了第一次就有了第二次,然后不知道是哪一次,他们在彼此说了那么多山盟海誓的情话之后,就提出以后结婚。这种闪婚在大学校园里虽然不多见,但并不是没有。他们就这样私定终生了。
很多故事的开头很完美,可是随着剧情的深入,故事就慢慢的变成了悲剧。这个故事如果和很多的完美的故事一样,也许就不值得记录下来了。
不知道是什么时候,女主角的父母发现女儿谈恋爱的事情。他们当然为了女儿的幸福着想。只是,父母有时候好心办了坏事。以为女儿找一个有钱人或者是一个门当户对的人就会幸福。在他们眼中,女儿嫁给一个汉族人,心里总是有些隔阂。他们出来反对了。只是他们甚至禁止女儿去上学。可是那样怎么能关住一个感情炙热的少女呢?我不知道她是怎么离开家的。然后,女主角就去了男主角那里,他们一起度过了一段很美好的时光。
女主角回到了家,父母眼看没办法再挡住,那就只好让他们顺其自然。之后,女主角到学校和男主角再次见面了。他们谁也不知道,这是他们在一起度过的最后一段美好的时光。这一次的分开竟然成了永远的分开。他们都不知道这一次的阻挡者不是父母而是死神。很久以前,女主角有一次莫名其妙的晕倒了。父母很着急,之后他们知道女主角患了不治之症。只是,他们谁也不愿意将这个消息告诉女主角。女主角自然也不知道。
时光荏苒,岁月无痕。当我蓦然回首,翻阅自己的心灵时,总涌动着一股久违的悸动,虽然在别人看来,只是一个微小的细节,但……她就是我的数学老师--陈欣蓓。
她,有一头干练的短发,一对群星般灿烂的双眼,显出她那独特的魅力;要说最特别的,还数那“红唇”了:那红艳艳口红光彩照人,像一轮冉冉升起的红太阳,又如玫瑰花一般妖艳。陈老师的嗓门也特别大,说话如连珠炮似的“叽里呱啦”说个不停,声音也仿佛打雷,震耳欲聋。
陈老师工作认真,对学生十分负责,可是一位名副其实的“严师”啊!虽然她有时严了点,会批评我们,那是因为“爱之深责之切”,但下课时,她也会跟我们嘻嘻哈哈。
陈老师有一对“顺风耳”。记得有一次我铅笔忘带了,于是便想问同桌小徐--借支笔。又怕被老师发现,我只好使用“唇语”跟小徐交流,可谁知道大约只有1分贝的声音也被老师听到了,她怒目圆睁,好像随时都可能爆发。我低下头来,脸一直红到脖子根,恨不得找个地洞钻进去。教室里顿时鸦雀无声,同学们也都转过头来,那眼神都仿佛是一个无底的黑洞,吞噬着我的心灵。“金晓蓓!你给我站上来听课!”我顿时一愣,看着陈老师那生气的样子,只好挪着沉重的步伐向讲台上走去……
陈老师的课堂可幽默啦!小王同学一不小心把“小数放大10倍”写成了“小数点放大10倍”,陈老师看了忍不住“扑哧”一声笑了出来,我们看见了,也哈哈大笑,陈老师说“小王同学,小数点放大10倍不就成黑洞了吗?”小王同学挠挠头,羞得无地自容,拿起本子,灰溜溜地跑了……我们也要吸取教训,不敢有半点疏忽。
这就是我的老师--陈老师,虽然我们并没有跟她说再见,但那份爱永远铭记在我心里。
唉!我不得不感叹,章老师真的是一个“奶茶老师”。
“吸溜溜——吸溜溜——”咦,这是什么声音?我踮着脚,屏着呼吸,悄悄地把头伸进办公室里。哦,原来是章老师喝奶茶的声音呀!
不知为何,章老师不喜欢别的饮料,却对奶茶独有情钟。章老师戴着黑框眼镜,眼睛不大,却炯炯有神;嘴巴如樱桃一般,既小巧又红润,一笑就露出了洁白的牙齿;肤色白白的,像牛奶一样,还特别细滑哦;一头金色长发倾泻而下,发尾还有一些微卷,看起来活泼而不失优雅。只是章老师有点微胖,一低头就可以看见双下巴,不知是不是喝奶茶喝出来的。虽然有点胖,但是一点也不影响章老师的无穷魅力。
每当我走进办公室,章老师的办公桌上总会有一杯奶茶,看得我垂涎欲滴。她拿起奶茶,猛吸一口。顿时,一种幸福的笑容荡漾在脸上。那珍珠的香味仿佛也在我的嘴里弥漫开来。章老师的嘴巴吧唧了几下,又猛吸一口,看不下去啦,我也想喝!
有一天,章老师突然严肃地对我们说:“我要减肥了!”我们也开始严肃起来了,减肥可是一件大事,不可小嘘。我们开始监督章老师。章老师每到下课就拼命喝水,已解对奶茶的思念之情。没过几天,章老师在讲台边郑重地说:“不知你们有没有听过,每一个姑娘都有自己钟爱的食物,我所钟爱的食物就是奶茶,所以,我决定,我不减肥了。”弄得我们哭笑不得,这才第几天啊,就坚持不住了。章老师真是一个奇女子,口口声声说要减肥,却沉浸在奶茶中无法自拔,就像我一样,喜欢吃糖,也像章老师这样的做派……女人们,实在令人匪夷所思。
就让奶茶老师沉浸在奶茶的海洋中吧!
老师,就像黑暗中的一座灯塔,照亮我们前进的路;老师,就像一片知识的海洋,而我们在这片智慧之海畅游;老师,就像一片蔚蓝的天空,我们在这片广阔无垠的天空下自由飞翔。
人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在园丁的辛勤呵护下成长。不管这颗种子将来是否能丰收,老师都一样给我们阳光。氧气,让我们快乐成长……我们班的盖老师就是这样的。
我们的班主任盖老师,在课堂上竭尽所能让每个同学都有所收获,课后如果同学有哪些没有听懂,盖老师都会不厌其烦地一遍遍讲给我们听,直到我们听懂并能熟练运用为止。
记得有一次,盖老师让我们背一道成语反义词的题,前面我都对答如流,可盖老师突然要求我们把前面的词语也背下来,有很多同学都不会。这时盖老师语重心长地对我们说;“学习要灵活,不能只看它的一方面,要学会周全考虑问题。”听了这番,话我们都十分惭愧,并下定决心,一定好好学习。
课堂下,您认真辅导我们功课,和学生沟通,了解我们的思想。当我们课堂精力不集中,遇到不开心的事,您都会找我们谈话,集中精力。放松心情。当我们的思想有偏差的时候,您便会引导我们走上正轨。您是汪洋大海上的灯塔,我们是随波逐流的小船;正因为有灯塔的指引,我们才不会迷失方向。
老师,您是美丽的耕耘者,让我们了解美丽的真谛。“蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是一句赞美老师无私奉献的诗句。我们爱您,盖老师!
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