描写夏天雷雨来临前的情景的作文【一】
夏天的'雷雨，好可怕!
刚吃过晚饭，只见西边乌云滚滚而来。不一会儿，天空就暗了一大片。哎呀，不好，要下雷雨了!正在我惊叹间，一道道刺眼亮光划破天际，仿佛要把全世界都给照亮了。“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公敲着一面神奇大鼓从远方赶来凑热闹。雷公和雷母正是一对冤家，一见面就吵架。一个打雷，一个放电。“哗哗哗”，“轰隆隆”，他俩吵得不可开交。这下可害了我妹妹，她被吓得哇哇大哭。哎，“哗啦啦，哗啦啦”，这边雷公雷母吵得正欢，那边雨弟弟忙着给大地妈妈洗起澡来了。雨越下越大，莫非是天上在举行泼水节，仙人们正把一盆盆水往下泼?“呼呼呼”，是谁在打呼噜?哦，原来是风婆婆来了。
“滴答滴答”，外面下大雨，我家里面下小雨。太惨了，我的脸上挨了冰冷的“炸弹”。“啪”的一声，风像一只老远踢来的足球破窗而入，把邻居家的窗户刮得四分五裂。
唉，这一夜可真难受呀!
描写夏天雷雨来临前的情景的作文【二】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写夏天雷雨来临前的情景的作文【三】
突然，天变脸了，上午还万里晴空，一到下午就乌云密布，阵雨就要来了。
这时，远处传来了雷声，把我吓得半死，雨像是从天上倒下来一样，来势汹汹，势不可挡。雨中还伴随着雷声，犹如经过精心培养的乐师们在演奏着一曲曲欢快的歌。
这声音好似欢乐的曲调变为清泉，流入我的心田。突然雨变大了，就像走在热闹繁华的大街上。不远处传来一声巨响，哦!原来是雷声!雷声一个接一个，此起彼落。
雨下得越来越大了，溅起的水花有好高。突然，不远处连续传来了雷声，好似一个侠客在天空中吼叫，也像一千个醉酒的诗人在云头吟诵着一首首小诗，好像在邀我与他们唱和。
雨渐渐的小了，天空也变得明朗了。在这场雨中，我看到了好多，也听到了好多!
描写夏天雷雨来临前的情景的作文【四】
夏天的雷雨时惊天动地的。
今天早上沉闷的空气让人窒息，蝉鸣穿过厚厚的树叶，传到我的耳朵里，让我不禁感到几分厌烦。中午，变天了，阴沉沉的乌云吞噬着蔚蓝的天空，慢慢地向四周扩散。
忽然，一道耀眼的闪电划破整个天空，带着丝丝寒光射向大地，紧接着，天崩地裂的雷声打破大地的寂静，在天空中回响。“哗——”雨下起来了，在暴雨的陪同下，又一道闪电划破长空。
雨千丝万线的落下来，无边无际的编织着一张迷蒙的雨帘。云层像浪潮般翻腾着，包裹着无尽的确雨点，又一道电光,粗大的雨滴挣脱了束缚，砸向大地。
雨，还在下，但没有先前恢弘的气势，只能不停地洗刷路面。
夏天的雷雨是惊心动魄的。
描写夏天雷雨来临前的情景的作文【五】
又是一个阳光灿烂的日子。阳光暖暖地渗进窗户，调皮地和我一起翻动着发黄的纸页，寻找那一个个跳动的文字的精灵。让心随着它们来到古代，来到世外桃源，探寻着古老的智慧，探寻着关于那些前人留下的足迹……
又是一个阳光灿烂的日子。阳光暖暖地渗进窗户，调皮地和我一起翻动着发黄的纸页，寻找那一个个跳动的文字的精灵。让心随着它们来到古代，来到世外桃源，探寻着古老的智慧，探寻着关于那些前人留下的足迹……
“谓林属于山曰麓，尧使舜入林麓之中，遭大风雨而不迷。”翻阅到一段绕口的古文，心里默默地想：这是…什么意思哦?——答案不久就找出了：4000多年前，尧打算将帝位传给舜，但放心不下，为了考验他，在一个暴风袭来的夜晚，尧让他进入原始森林，看他能不能顺利地回到自己的身边。那是需要坚强一直和惊人智慧的，那是需要不停地被披荆斩棘的，那是需要不断对付猛禽野兽的，但是舜成功了。出自《尚书?舜典》。我看完这段释义，有点懵了，这世界上有这样的人吗?这世界上有这样的精神吗?我不知道，我只是在心中默默想着：有吗?应该有吧!嗯，肯定有!
烈风雷雨弗迷是放开心扉
几天前，还捧着《恰同学少年》翻个不停，九十四年前，生活在动荡年代的热血青年，心系国家的安危，带着理想，带着责任，走向了救国救民的革命道路。内心总澎湃起一种感动和震撼。感叹那个年代的风起云涌，佩服先辈们的志气和闯劲，也叹息自己的生不逢时。
当中有一段就以“纳于大麓，烈风骤雨弗迷”为题。翻动着书，我不禁被主人公们的激情所征服。的确，在那个大雨的夜晚，在爱晚亭，当***说出：“趁着这满山夜色归你我所独享，烈风骤雨中，凌其绝顶，一览众山，岂不快哉?”我的心，被震撼了。冒雨登山，现在的人们连想都不敢想，有怎能到那份雨水冲刷的凉爽和快意呢?当他与蔡和森回到爱晚亭时，蔡和森说：“风，浴我之体;雨，浴我之身;烈风骤雨，浴我之魂!”当时的我恨不得能穿越历史，回到几十年前的那个夜晚，与他们一起雨中登山!
可惜，我是94年后的人!
我能体会到，主人公们那份雨水冲刷的快意，那是在那个年代最畅意的想法。我更能体会到，那是份怎样的充满自由力量的长啸狂呼声，应和着原始、野性的自然之力，刺破长空，在电光飞闪中，如急电破空、惊雷掠地!那是何等的力量，放开了旧社会的束缚，放飞着新青年的青春和活力。没错，烈风雷雨弗迷正是放开心扉的强大力量!
烈风雷雨弗迷是意志坚定
我相信，那时的舜经受住了这么大的考验，他有着超人的意志。这样的意志是何等的坚定，此时的烈风已成为似烈火焚烧的轻盈小扇，此时的雷雨也已成为干旱心田的滋润。我相信我们要实现吐火的梦镜，我们要撞碎血铸的洪钟，我们要用这金蛇般的电光遍射出红色的光亮，要用震破大地的雷霆来击散阴霾。
我们需要烈风雷雨弗迷的的精神，即使我们纳于大麓而丧生，那也是一条好汉子!
描写夏天雷雨来临前的情景的作文【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写夏天雷雨来临前的情景的作文【七】
明媚的阳光照耀着大地，花草树木，闪闪发光，无比快乐!
突然，只听一阵闷雷，打破了这片宁静。在不远处，一大片乌云滚滚而来，不一会儿，就布满了整片天空。一下子，天阴沉下来，伴随着电闪雷鸣一起笼罩着大地。
一会儿，天上出现了一只大狮子。它十分
威武地站在那里，一道闪电劈了过来，吓了一大跳，活蹦乱跳，不到半分钟，它就变模糊了。
忽然，又跳出了一只大老虎，张大嘴巴，瞪着那双凶恶的眼睛，四处巡视着，让所有人害怕畏惧。
过了几秒钟，另一边天上出现了一只小鹿，正在悠闲地散步。大老虎看见了鹿，口水直流，开心地叫来几只小老虎一起追鹿。一道突如其来的闪电，吓得鹿和老虎们又躲进了密密的乌云里。
天上的乌云越来越暗沉，还不停地打雷闪电，水滴大滴大滴地从云层里跳下来……
