盼星星,盼月亮盼来了我们班升国旗。升国旗,一个庄严的活动,要做到文明,礼仪和庄严。
我报名参加护旗手,虽然不像升旗手那样出彩,不像另一个护旗手可以甩旗,只能站在哪儿看着儿但我还是去训练了。当时练挂旗的练挂旗,练甩旗的练甩旗,而我却在那里一动不动的站着,任风吹乱我的头发,任太阳晒出我的汗水。当我走向他们时,他们却让我回去站着,我心里有一百个不愿意,但我还是孤独的在那里站着。
周四时,一切准备就绪,主持人介绍完后,我迈着庄严的步伐,一步步走向国旗台前。随着升旗的音乐响起,升旗手代表全班,把国旗升向十米高的旗杆顶。升完后,我又迈着轻松的步伐走回原地。
结束后,老师对这次升旗很满意,我也笑着面对每个着同学的问题。
尊敬的贵校领导:
您好!我是xx的班主任老师xx,xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她申请贵校的证明材料。
她来自山村,懂得珍惜。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间,她刻苦认真,处处力争上游,学习成绩卓著,为此她多次获得了“校级三好学生” “优秀班干部”等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到最完美。
她品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,待人真诚。她性格开朗,兴趣广泛,喜欢朗诵、音乐和体育,综合能力强,能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度,积极参加社会综合实践活动。更重要的是,该同学有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。她责任心强,热情关心他人,同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还长期在校外坚持做公益活动,也经常协助老师完成校内各种公益工作,具有很强的组织能力,深得老师和同学们的喜爱。
她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,如果贵校给她创造一个机会,我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受xx同学的申请。
推荐单位:xx学校
时间:20xx年5月2日
前天是星期一,学校举行了升旗仪式,我们全校同学穿着干净的校服,排着整齐的队列,开始升旗仪式。
护旗手举着国旗走到旗杆旁,伴着国歌把国旗升到了旗杆顶端。在升国旗的时候我们行注目礼,少先队员们向国旗敬礼。升旗仪式结束后,我们就回到了教室上课了。升旗的时候我心里很高兴。
今天是开学的第一天。上午,我们全校同学在老师的带领下,排着整齐的'队伍,去操场上升国旗。
升旗仪式现在开始,同学们都像一棵棵松树一样笔直的站好,举起右手向红旗敬礼,同时还唱着我们学过的国歌,随着我们的歌声五星红旗徐徐升起。接着是老师和小卫士讲话。
今天又是星期一了,轮到我们二年级升国旗。升旗手由我们班的宋喜乐担任,护旗手是两名女生和两名男生。而主持人就是我了。
第一项是出旗,由宋喜乐同学抱着国旗,四名护旗手紧跟其后。到达升旗台前后。我再宣布第二项:升国旗、奏国歌。音乐老师播放国歌—《义勇军进行曲》。五星红旗就在这国歌声中徐徐上升,同时所有年级的同学也纷纷扬起右手。升完旗,轮到主持人讲话了,今天的故事是鱼+鱼竿的力量,讲完这则小故事,就宣布最后一项:升旗仪式结束,各中队请依次带回。每个年级都排成整齐的队伍,一年级先走,这样依次走回班级。
这就是我们学校的升旗仪式,虽然不隆重,但是能表达我们的心意就足够了。
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