我们玩的老鹰抓小鸡是“后退板”。由两个人当老鹰。其余的人就当小鸡。小鸡们有三次蹲的.机会。所谓蹲,也就是只要你是“小鸡”,蹲下了,“老鹰”也就不能抓你了。但是你也不能走动,得要有同伴“解救”你才行。解救吗,就是用身体的个个部位去碰一下蹲的人。老鹰假如抓到三只“小鸡”,便可“生小鹰”,“小鹰”“吃”了三只小鸡后,可以变成“大鹰”来抓小鸡。而只要有三只“鹰”,就可以拍屁股,拍五下后“老鹰”就得要推出游戏。
游戏分配完之后,我长叹一声。又有我去做老鹰,我都做惯了!不过我既然是“老鹰”,就得要把这个角色进行到底!抓谁呢?我把目光一下子瞄准了甲同学,他正背着我走向座位。我立刻窜过去,他一回头看见了我,愣了一下,赶忙脚底抹油——溜了。但我那时等闲之辈,就紧追不舍。他再跑的时候,发现我和他的距离越来越近了,连忙蹲下,躲过了我的追击。
甲同学既然蹲下来了,就不会再有什么动作了,我把目光转向了乙。不过他跑的似乎比我快一点,就邀我的“战友”一起追击,。正被我们追击的乙同学由于过于频繁回头来看我们,没有注意到被丙解救的甲同学正背对着他,站在他前面,结果两人来了个亲切的“拥抱”,然后摔倒在地。其后果可想而知。
两个落网了,还有两个呢?左顾右盼一阵后,我们发现了藏在树后面的丙同学。立刻包抄过去追他。他一看不对劲,拔腿就跑。没想到此时丁同学冲进“鹰巢”里救那两只“小鸡”。我虽然冲了过去,但是只是让丁蹲了下来,气死我了。
看来他们比较喜欢救人啊。那我就和他们耗!我和伙伴定了一个计划:假意出去抓“鸡”,实际上用眼角余光看“鹰巢”那边。假如有“鸡”去救人,我们就冲过去一网打尽。果然,正当我们去抓甲同学时,丙同学蹑手蹑脚的跑过去“救”丁同学。不过刚就出来,就被我们抓住了。
只剩甲乙了。包抄不行,我就藏在一个地方,看见甲同学走进“鹰巢”后就铺上去抓住了他。而乙同学,被我俩包抄逼入死角后,无奈的蹲下了。
哈哈!老鹰这次大获全胜。这一节体育课好开心啊!
星期日,我和弟弟来到了妹妹家。我们约好午饭后去公路前的\'小沙滩玩。
我们来到小沙滩,这里虽没有真正的沙滩那样浩瀚,但对我们来说是一个难得的玩乐天地。远远望去,黄色的沙子在太阳的映照下,金光闪闪,好像上面有黄金珠宝似的。看到这美丽的景色,我们就迫不及待地脱下鞋子,赤脚走了上去
这块沙滩给我们的第一感觉就是舒服,可又非常烫,起初我们就像几只热锅上的蚂蚁乱跳。我妹妹和她的邻家姐姐上来了,妹妹一时忍受不了这样的烫,两脚乱跳,直到她跳到一滩湿沙里才平静下来,说:“一点也不烫了,还很舒服。”我们听了,也急忙跳进湿沙里。
“我们来打沙战吧。”有人提议。我们都表示赞同。我们分好组,为男孩组和女孩组,划一条分界线,并制定了比赛规则:作战时扔沙泥只能扔身体下面,不能扔到头上,每队只能挖三个取沙坑,每个坑只能三个人头那么大
马上要比赛了,双方都摩拳擦掌。我叫我弟弟先上阵,由我来挖坑取沙。我偷偷告诉弟弟,你把沙丘堆得小一点,这样可以节省时间,再捏一些沙球,往他们那边扔,让他们没有回旋的机会,没想到对方先发制人,我弟弟一上阵,就迎面射来一个猛球,对方竟会和我们用的是同一招。我看不下去了,就像黄鼠狼挖洞一样,快速地挖好了三个坑,挖出的沙泥堆成一个小沙丘,为做沙球之用
我上阵了,在对方正在做沙球时,我把几个做好的球向她们扔去,她们也不是吃素的,连连反击,我被她们连连击中。可我们也不甘示弱的,不停地向她们投射沙球,弄得她们不敢上前一步。我一边射沙球一边笑着说:“本老将出马,一个顶俩。
战斗结束了,虽然我们全身都粘满了沙泥,却其乐无穷。
但是偶尔的一次机会,画家又在金色的沙滩上看家了那位小姑娘。她穿着粉红色的裤子,天蓝色的上衣,美及了,看起来像个四年级的小学生。
于是画家跑过去,小姑娘一眼就看出来了,说:“你就是那天帮我捡贝壳的叔叔?”“是的”画家说,“那太好了。眼前的.还很美,可我就是画不好,你能帮我画吗?”“那好办!”画家坐下来几笔就画完了:一个个教师像一个个士兵,海水机器的泡沫像一堆堆白雪,太阳就像一个红色的齿轮。
小姑娘说:“谢谢你叔叔,我要给你一个东西!”原来,小姑娘把那天的贝壳画了下来,小姑娘说:“虽然不好看,但我也要请你收下,做个纪念。”
画家又一次惊讶,那位小姑娘竟然也要回报别人,真是个难得的好孩子!
那位画家回到家,又拿出那些贝壳,眼前又浮现出那时的情景,画家很想去找那位小姑娘,可是画家不知道那位小姑娘叫什么,又不知道电话和住址,所以一直没法找。
但是偶尔的一次机会,画家又在金色的沙滩上看家了那位小姑娘。她穿着粉红色的\'裤子,天蓝色的上衣,美及了,看起来像个四年级的小学生。
于是画家跑过去,小姑娘一眼就看出来了,说:你就是那天帮我捡贝壳的叔叔?是的画家说,那太好了。眼前的还很美,可我就是画不好,你能帮我画吗?那好办!画家坐下来几笔就画完了:一个个教师像一个个士兵,海水机器的泡沫像一堆堆白雪,太阳就像一个红色的齿轮。
小姑娘说:谢谢你叔叔,我要给你一个东西!原来,小姑娘把那天的贝壳画了下来,小姑娘说:虽然不好看,但我也要请你收下,做个纪念。
画家又一次惊讶,那位小姑娘竟然也要回报别人,真是个难得的好孩子!
那位画家回到家,又拿出那些贝壳,眼前又浮现出那时的情景,画家很想去找那位小姑娘,可是画家不知道那位小姑娘叫什么,又不知道电话和住址,所以一直没法找。
但是偶尔的一次机会,画家又在金色的沙滩上看家了那位小姑娘。她穿着粉红色的裤子,天蓝色的.上衣,美及了,看起来像个四年级的小学生。
于是画家跑过去,小姑娘一眼就看出来了,说:你就是那天帮我捡贝壳的叔叔?是的画家说,那太好了。眼前的还很美,可我就是画不好,你能帮我画吗?那好办!画家坐下来几笔就画完了:一个个教师像一个个士兵,海水机器的泡沫像一堆堆白雪,太阳就像一个红色的齿轮。
小姑娘说:谢谢你叔叔,我要给你一个东西!原来,小姑娘把那天的贝壳画了下来,小姑娘说:虽然不好看,但我也要请你收下,做个纪念。
画家又一次惊讶,那位小姑娘竟然也要回报别人,真是个难得的好孩子!
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