爱在唇齿间作文600字【一】
??施故里导游间作文大家好，非常高兴在这个一个阳光明媚万里无云的好日子里来参观西施故里。我是你们的导游，我姓姜，你们可以叫我小姜导游。
西施呢，是古代的四大美女之一，她貌美如花，美若天仙，可是，你们知道她以前是干什么的吗？是洗衣服的。往前走进大门，首先映入眼帘的就是前方那块大石头，刻着红色的`西施故里。大石头旁边有一个荷花池，五颜六色，白如雪，绿如玉，红如火，粉如霞。可以拍点照片留念一下。走过这座拱桥，把目光移向右边，以前西施就在这里洗衣服的，为了纪念西施，人们在桥边刻上了石像人有的在水洗衣服，有的在洗菜，还有的在淘米。这些雕像在江边下大雨后容易被江水淹没，人们喜欢说西施娘娘在洗澡喽。拍张将拍张照片留念留念。
继续往下照我们可以看见历代名媛馆，走进去，可以发现它是一个四合院，还是黑白相间的，走进房间，可以发现许多照片和雕像，有些参差不齐，显得十分古老，要拍照片的拍点，我在外面等着。
走出历代名媛馆，来到了美食街，两旁有各种各样的商铺，有珍珠粉，有麻糍，还有色香味俱全的臭豆腐，新奇的话买几串吃吃吧，买一点吃吧。
这次西施故里游在不知不觉中结束了，我祝你们身体健康，下次再来，拜拜！
爱在唇齿间作文600字【二】
读到“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河”时，我领悟到了“没有一步半步的积累，就无法到达千里之外；没有一条条淙淙的细流汇集，就不能形成江河湖海；没有一点点努力与追求，你的梦想就无法想像与实现。”成功往往取决于坚持与否，锲而不舍是一种坚强、坚持、执着…… 是成功者的优秀品质。
这些经典的词句，在激励着我一步一步突破自己。今年暑假，攀爬海拔约2600米的.九寨沟黄龙景区，刚开始，我一路飞快，心情异常兴奋，闻到花香，听到鸟语，心想:小小的山坡尽在我的掌握之下。随着海拔的升高，我的脚步越来越沉重，山路都变得弯弯的，崎岖不平，两耳因为高原的反应嗡嗡的响，呼吸急促而两嘴张得大大的，我都担心我自己随时会死掉，我一步也不想再走了……可就在这时，前面有人都大声叫喊，“前面还有500米就是五彩池，真的没白来啊，五彩池如同仙境……”。一种坚持坚定的声音不停地在提醒我，想起老师经常给我们提及的最美的景都是经历艰难才能看到，最美的彩虹也是经历风雨后才能看到，也不仅让我想起唐代诗人杜甫的《望岳》：
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
突然间我觉得黄龙在我面前变小了，山路在我面前变直了，天在我面前变蓝了，水在我面前变清了……站在山顶，我看到的不仅仅是五彩池的美景，更是一种战胜自己的喜悦，我情不自禁地大声吟诵杜甫的诗句，仿佛回到古代，遇见杜甫，和他一起站在山顶俯视一切的豪情壮志。
后来，我不断接触到大量的经典名句与诗词，我的读书声成了“大合唱”，在我一遍遍的反复诵读中，不知不觉地感受到传统美德，在书上或网上常常会见到这些经典词句的讲解，顿时会让我感到诵读经典的无形力量！
诵读经典文学，不仅让我学到了许多知识，开阔了视野，增加了学识……更让我懂得了做人的道理，在诵读的过程中，我仿佛回到了作者的身边，感受他的心情，体会他的心境。
真可谓是“唇齿诵经典，心田留墨香”！
爱在唇齿间作文600字【三】
地上的草啊，早已没了夏日的生机，不变的是它一如既往的坚韧。秋天，硕果累累；秋天，老师们为学生播下种子奏响新的乐章！ 老师是个雕刻家，用沾满粉笔末的双手，轻轻雕刻学生们的灵魂，她可以和米开朗基罗相比拟；老师是个音乐家，用高昂的嗓音，涌起学生们的奋发热血，它比贝多芬的乐曲更振奋人心；老师是个革命家，用坚定地信念，改革无所事事，无所顾忌，无所梦想，无所未来四大旧思想。
她会像毛爷爷一样永驻我们心中。 老师与我们非亲非故，却待我们如儿女，甚至盛过自己的儿女。政治老师曾和我们讲过他的一位同事，一位以为人母的教师，每天早上两位老师等车时总能碰巧遇到，再一次闲聊中，政治老师了解到，这位老师由于教的`是高一班，课程比较紧张，所以每天早上需要早一点到学校为学生们上自习，这早已是平常事。可这位老师还有一位上幼儿班的女儿，女孩的父亲比母亲上班还要早，这位老师只好将自己的孩子送到还有半个钟头时间开门的校门口站着，不论春夏秋冬，皆是如此。这位老师还补充道，总不能为了我女儿耽误了课程吧，四十多人呢，多讲一点是一点啊。老师的工资并不高，可他们却不曾有一丝懈怠。
师恩难忘，既然难忘，那我们是不是应该报答老师？有位学生在为自己老师庆祝教师节的时候，送给老师一张卡片，上面写着：“我没有钱，买不起礼物送给老师；我不学习，拿不了骄人的分数惊喜老师；我体育不好，夺不了冠军为老师争光。我唯一能做的是成为一位堂堂正正一撇一拿的人。” 不成人成材也为无用之邦，既成人又成材者乃国之栋才。我们既要为自己的未来努力，成为材人，又要修身养性，成为正人。
这样，老师紧皱的眉头才会舒展，操劳的心才会喘口气。 树欲静而风不止，子欲养而亲不待，欲敬师而已别。听听老师的声音吧，是不是已有了些沙哑？看看老师的午饭吧，是不是有一丝的心寒？摸摸老师的手吧，是不是早已融进粉笔？从现在起，做老师夏日的柠檬茶，冬天的热咖啡吧。
爱在唇齿间作文600字【四】
那一天，妹妹在我房间玩，我有些头痛所以躺在床上。突然，妹妹发现了我的一只可爱的小熊，——不要乱想，这是小时候妈妈给我买的第一个生日礼物。她尖叫了一声：“哇。好漂亮的玩具熊呀！”我一听，完了，我的`玩具熊可麻烦了。果然不出我所料，妹妹立即把我的玩具熊“捉拿归案”。妹妹跑到自己的房间，一会儿拉拉这儿，一会拽拽那儿。我跟在后面，急忙说：“好妹妹，小心点，不要拉坏了。”可妹妹好像没听见似的，继续摆弄我的玩具熊。忽然，妹妹蹦出这样一句话：“这个玩具熊我想玩几天。”我想：如果玩具熊给妹妹玩，当她给我时恐怕已经白熊变黑熊了，决不能让她得逞。想到这里，我就哄她：“明明，这个玩具熊不好玩，你那个会说话的洋娃娃才好玩呢！”谁知妹妹却说：“两个我都想玩，晚上，我还想抱着它们睡觉呢。”我一听火冒三丈对着妹妹大声嚷道：“这是我的，你有什么资格拿走呀。”“哼！真小气。还是哥哥呢，不跟你玩了。”我们俩索性谁也不理谁了。
坐在房间里我有些后悔，明明毕竟是我的妹妹，我应该让着她。更何况只是为了一只玩具熊，我还有那么多玩具，为什么非得和妹妹争呢，我太小气了。我悄悄地打开门，走到妹妹的身旁，把玩具熊放到妹妹的面前：“妹妹，这个玩具熊给你玩几天吧，是哥哥太小气了。”妹妹站起来小心翼翼的接过玩具熊激动的说：“谢谢你哥哥。”妹妹赶紧抱着玩具熊出去玩了，看着妹妹快乐的身影，我也高兴地笑了。
爱在唇齿间作文600字【五】
我着急的掀着我的书包，我的抽屉，死死寻找着下堂课要用的书。想着上次有一个同学没带书的后果，我不禁打了个寒战。我咬着嘴唇，手不停的交织着，望向窗外渴望有奇迹发生。我的视线里突然出现了一个男孩——红扑扑的小脸，喘着气跑来，身上的肥肉一抖一抖，手里不知道拿着什么。我冲了出去，“弟，你来干什么！你又被老师骂了？不是叫你没事别来我们班吗？”我把他拉到一旁，像四周望了望。
我看着我的弟弟，打心里是真的不喜欢他。他又内向又不聪明，不会打篮球，不会踢足球，也不像别的小男孩喜欢追来追去，他偏偏喜欢坐着看书。而且肥肥的，就像颗肉球！越想我的`眉头皱的越深，我怎么会有这样的弟弟？“我很忙，你要干嘛？”我的语气明显又冷了许多，他喘着气，低下头，他也知道我不喜欢他，嫌他不够优秀，嫌他那么笨。他递过来一本书，我不耐烦的接过，是我的书！他蚊蝇般的声音入耳，有些胆怯的看着我，“姐姐，你昨天在我桌子上看书，落下了。”我呆呆的看着他，他似乎有些害怕，“姐姐，对不起。别生气。”我依旧没说话，咬了下嘴唇，正想说些什么，可他却好像误会了，小手颤抖着。这时，上课铃响了，“你先回去吧。”他如释重担的呼了口气。
到了楼下，一如往常，弟弟在门口等着我回家，手放在嘴里，眨巴着眼睛，看到我以后甜甜地笑了。“姐姐，明天早餐你想吃什么？”我习惯的回答“随便你。”进了家门，弟弟习惯的把我的鞋子放进鞋柜。我走进房间，一张便利贴贴在床上，有些歪歪扭扭的字迹“姐姐，对不起。别生气。”想起蓝天下，碧绿的草地上，一个胖胖的男孩急匆匆的跑着，肥肉一抖一抖的，喘着粗气，手里死死的拿着一本书。泪水突然湿了眼睛，想起小时候。我总喜欢在家里的门板上，写下歪歪扭扭的字，挂着奶奶的老花镜，像老师一样，告诉还没上学的弟弟一些常识，而他也总会睁着大大的眼睛，崇拜的表情洋溢在脸上。在我说完的时候总是扑上来，高兴的告诉我，“姐姐你好厉害！我以后也要跟你一样，我也要上学！是什么时候，我却再也不屑于他说话，嫌他肥，嫌他成绩不够优秀，嫌他不够外向，嫌他没有一技之长？泪水模糊了眼，却让我的心更清明。想起每天早上弟弟帮我买早餐，想起每天弟弟明天等我回家。我轻轻拭去眼泪，回头，却看见弟弟站在门口，怯怯的看着我。
爱，不用刻意寻求。其实，爱在不经意间。
