离别的滋味作文600字6年级【一】
在离别之时每个人都依依不舍，彼此手拉着手，目送朋友。可谁又能体会相处了六年的师生，在离别之时的那种伤感。6月27日，一个即叫人兴奋又叫人伤痛的日子，兴奋是因为马上就要毕业考了，伤痛是因为马上就要和相处了六年的老师们离别了，在考试时的前两小时里，同学们都默不作声，你看看我，我看看你，沉默不语。
考试时老师再三叮嘱我们要认真答卷，同学们全神贯注的听着老师讲话，似乎这是最后一次听老师的话语，再也不觉得老师那么罗嗦。考试后老师带着我们回到班里，老师默默的为我们发着毕业证书，等到我那一桌时，我清楚地看见了老师眼角的泪水，对自己的亲生儿子也流不出来的。我沉默了。老师发完毕业证书后，带着那哭泣的脸跑出了教室，班里许久沉默了。老师进来了，同学们望着老师的脸，老师不敢正视我们，使劲把头扭过去。
老师说“现在同学们可以回家了”老师走出教室，同学们也起身出去了，只有我没出去，相处了六年的母校，六年的老师，我竟从没问过一声“老师好”没问一下老师的生日，竟从没正眼看以下我的母校，我起身了，跑出教室仔细的注视着母校，雨侵透了我的身体，但我丝毫不觉得冷，我觉得这雨似母亲的手滋润我的心田，我跑出校园，向老师家奔去。……
离别的滋味作文600字6年级【二】
如果说，朋友是一种遇见，那么下一次，我们还会在哪里重新相遇呢？
一个城市有多大，我们生活了那么多年，直至今日方才认识；一个国家有多大，不过短短一年，你我就要分别，不知何日才能再见；一个地球又有多大，熟年之后，你我是否会相隔万里，再难重逢？
“我们注定无缘，”我曾对自己说了好多次，因为你我手掌的线总是无法重合，“所以你注定会离开。”我与你，也许只能算是萍水相逢。我们本是两条平行线，永没有相交的一天，只不过，不小心被一条垂线相交，彼此间才多出一道桥梁。但是过了桥以后，又重归平行，再也不能交集。
佛曰：“前世五百次的回眸换来今生一次擦身而过。”
一切都是人自己修来的吧，一切也都是缘，可如此辛苦的修行，总会有人耐不住而放弃。因而，千，我与你今生无份，只能做一年的朋友，也许，前世我们没有努力修炼。
蝶恋花
尘埃落定忆离愁，愁却满天，日暮现悲容。落也归根归何处？只见昔日黄花故。
长恨萧萧去别离，离至天涯，余日等闲度。长歌当哭哭谁人？只恨当初未能留。
千，还记得这首与你同写的词吗？你写了上阕，我补了下阕。你不明白我为何要你写词，现在我终于敢告诉你了，因为我想让你在我的世界里多留下一点痕迹。
千，假如我们的友谊只能算做黄昏，那么，你就是我的黄昏中，那一抹灿烂的晚霞。
离别的滋味作文600字6年级【三】
——题记
春天伴着春雨悄无声息的，又一次来到。我屈指一数，也有五个年头了。温暖的阳光透过落地窗，反射到眼球，生疼。
看着满屋子的飞尘，我的思绪，又一次的游离——
梨花是我童年的玩伴，我们相遇在春季。那时的我们都很喜欢春天，喜欢在春天里追逐阳光，喜欢在春风中放飞心灵和梦想。
相处不久，梨花是一个内敛的孩子，十分乖巧，大人说什么就是什么。相比而言，母亲就说我是一个咋咋呼呼的人，也别喜欢闹。那时，我也有一点嫉妒梨花。
时间长了，我和梨花成了无话不说的好朋友。她对我很好，可以为了我插别人好几刀。一次考试，我的成绩很不好，老师在课堂上点了好几次我的`名字。当时我的脸又红又白，觉得丢脸死了。还是梨花讲义气，认为老师太过分了，她当场站起来为我打抱不平，说：“老师，你不可以这样，不就考不好一次嘛，有必要这样吗？”老师事后联系了我的家长，连我母亲都觉得老师太过分了，就没怎么多说我。
后来的考试，我一次比一次好，老师就没为当初梨花的做法而过分深究。那次以后，梨花在我心目中的地位那是又高了一大截啊！
只是好景不长，梨花离开我跟随她的父母去外地读书了。走得匆忙，她只对我说：“我们要相约在夏季，我们不哭泣，要微笑！”然后，车子的尾气在我四周弥漫。
一个又一个的夏日，我都在等。等来的却是一个惊人的噩耗，将那句“相约在夏季”碾压的粉碎。梨花离开我去了另一个世界，那天，我们相遇了，只是我没有哭。
突然的离别，我太悲伤。身体像抽走了一半，压抑了情绪。只是我想，离别的滋味莫过于此。
我和梨花相遇在春季，相约在夏季，这次的相约却不再完整……
