离别的滋味作文六年级【一】
同样的铃声，同样的教室，今天这里却弥漫着离别的气氛。我们的同学唐宗懿要去日本了，这节课特此为他举行欢送会。
欢送会开始了！主持人是詹熔成和严乐天。“唐宗懿要去日本了，我们依依不舍地为他送行”主持人开门见山，一下把气氛带到“离别。廖斯诺巧妙的改编诗，加上朗诵时眼含泪花，最后一句“能不忆唐兄？”还没落音，刹时，教室里由安静变成一片“呜呜”和抽泣的声音。“下面请杨泽晟——”主持人严乐天哽咽了一下，“为唐宗懿唱首《我和你》。”这又是一首改编的歌，改到送别的场面，格外令人伤感。“我和你 ……心连心……同住地球村……”杨泽晟虽然唱得不好，改编的歌词却深深地感染着全班同学的心。他流出了激动的热泪，紧紧地抱唐宗懿，因为他知道今后也许再也见不到同学灿烂的笑，见不到他瘦瘦的身子，他跑步的长腿……“呜…呜…呜呜……”全班同学哭得一把鼻涕一把泪。四年的友谊难忘，谁又舍得四年同窗共读的同学就要匆匆离开我们远走他乡！我想到这儿，也情不自禁失声痛哭。男儿有泪不轻弹，虽然这样说，但全班男生仍然哭成一团，此时此刻，有无数的话想要对唐宗懿说，怎么也舍不得他离开我们……唐宗懿要给大家发糖果了，全班同学不再像以前那样争着要，而是一片宁静，宁静得反常。
欢送会结束了，唐宗懿要漂洋过海走远了，但他和我们的友谊永远留在我们的心中，我们会珍惜这四年在一起的美好时光。
离别的滋味作文六年级【二】
开学不久，就有两位同学转走了，看着空荡荡的座位，心里难免会有些莫名的伤感，空虚。毕竟，要走的总该走，谁也留不住。
安妮说过，生命是场离别，生命是场幻觉。
我们似乎一直在遇见，接着离别，再遇见，在离别而这场轮回只有在死亡的那一刹那间才会结束。不要试图挽回什么，我们能做的只有，看时间缓缓从掌心滑过。
相信时间吧，它将一切改变，让那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。当我发现自己真的忘了时，哭了，哭得很伤心，伤心自己怎么可以这样轻易忘记。
虽然我不想说天下没有不散的宴席这句被人们说烂的老话，但它的确是真理。每当在电视里听到这句话就会非常懊丧，一定要离别吗？离别后，一切都将成为记忆，物是人非的感觉并不好。
虽然走的不是死党，但他们一走后，高2仿佛就不是原来的高2，好象少了些什么，让人心里空荡荡的难过。
曦告诉大家，谁都可以陪谁一程，谁都不能陪谁一生。她让离别成为宿命，无法摆脱，只有苦苦挣扎。
也有人说，离别美丽而落拓。不再留恋过去，可谁又能猜到未来呢。
还有人告诉我，离别是为了重逢。佛曰：前世五百次的回眸，才换来今生的一次擦肩而过。更何况是重逢呢。孰不知，我已在人海中找得疲倦，厌烦了，还可以坚持多久？
离别的滋味作文六年级【三】
人们常说离别是痛苦的。
当亲人离开自己，自己傻傻地站在原地，脸庞划过两道泪水……的确是个让人能感到悲伤，撕心裂肺的场面。
当最亲的朋友去旅行，自己去送，可当火车或者汽车开动的那一刹那，自己就会背过身，试图擦去那擦不***泪。
尽管还能在见到她，可还是会觉得很难受，似乎永别了。
所有的离别都是那么的痛切心扉的，那一声声苦涩的一首插曲的一切不知包含了多少人心酸的泪!每一个人一生中都会有离别这样的事情。
如：姐姐回去念大学，我站在轨道旁边的小路上，火车徐徐开动，我再也控制不住自己，任凭泪水唰唰地流，火车的轰鸣声萦绕在耳际。
那是的'我甚至无缘无故的恨上了火车。
应为它不仅带走了我的姐姐，还带走了我温馨的回忆!后来，我静下了心。
我觉得离别如同吃了颗果子。
如果你吞下了它，就会变得没有味道。
如果你慢慢体味，就会觉得离别其实好处很多。
在离别的那段时间里，能慢慢地品味你和朋友的情谊或你与亲人的亲情，能让离别冲击你心中的暖流，感受一种独特的情绪。
如果这样想，离别何尝不是一件好事呢?如果要与他人离别，我们何尝不大度挥手，做个鬼脸，微微一笑，大喊：“Goodbye!”呢?
