五年级学生玩电子游戏作文【一】
由于郑国健和祁杨睿自愿当渔网，游戏很快就开始了。我找了几个十分要好的朋友，和他们说:"我们几个手牵手，假扮渔网，准能过关。"于是，我们拉着手去追捕"同类"。过了一会儿，我们被冲散了。我被他们抓住了。过了一分钟，游戏又重新开始了。我们如法炮制。不过，老天不帮我们，我们又被冲散了。我一边走一边叫:"我是甲鱼。"由于谐音的关系，我即做到了诚实又没被抓。这时，我遇到了好朋友尤生俊。他悄悄地问我:"你是真鱼吗?"我见是自己人就说了真话。没想到尤生俊一把抓住我的衣服说:"我是渔网，这下你这条美人鱼跑不了了吧!"我说:"尤生俊你好奸啊，不过我比你更奸!"说完，我两手一缩，人向前一冲，用我独创的\'"金蝉脱壳"之计跑了。尤生俊气急败坏地拿着我的"壳"－－外衣。我死里逃生，正得意洋洋，没想到被梅寒馨逮了个正着。我这个经过大风大浪的英雄却在小河沟里翻了船，哎。不过，我宁死不当"卖国鱼"，拉着梅寒馨出了界，变成了好吃的鱼干。
体育活动课真好，真希望每天都有体育活动课。
五年级学生玩电子游戏作文【二】
一天晚上，我和爸爸、妈妈去游乐场溜冰。妈妈拿出卡，刷了一下，我们就进去了，进去以后，我们把鞋换成了溜冰鞋。
换好溜冰鞋，我们就进去溜冰了，爸爸牵着我的手，在那里转来转去，我非常非常的开心。
我玩累了，就在休息区休息了5分钟，又开始滑了，我们三个人大手牵小手，飞快地滑过来滑过去，滑了一会，我们都口渴了，爸爸过去买饮料喝，我选了果汁，爸爸选了红茶。我打开盖子喝了几口，就把盖子盖上了。爸爸对我说：“你先把饮料放在休息区吧！”我高兴地说：“没问题。”
我们滑了好一会儿，就不滑了。来到了游戏厅，我们选了水果跳跳侠玩，爸爸是一个玩，刚开始很紧张，不一会就结束了，爸爸觉得挺好玩的，让我玩，可是我不会玩，就让妈妈玩，妈妈玩这个可厉害了，连续过了三关，还给我赢了5个小玩具，我好开心。
玩好后，妈妈说：“时间不早了，我们回家吧！”我们依依不舍的回家了。
五年级学生玩电子游戏作文【三】
首先，映入眼帘的是一座大门，上面写着＂长安公园”这四个大字，接着就看到许许多多的楼梯，楼梯中间的树丛也被工作人员装修成了＂长安公园”这四个大字。爬这些楼梯只要爬到一半再抬起头来往上看就可以看见一座长有八个角的宝塔，这是长安公园最让人感到赞叹不已的一处景物，这些是从前门可以看到的景物。
从后门就都是一些小孩玩的游戏设备，有蹦蹦车、青蛙跳、水上滚球、轮天飞椅等等……可多了，各种各样、五花八门数也数不清，让你玩个够，夸张的来说比超市里卖的东西还多。
我们是从前门进的，看到那茂盛的树木是多么让人感到心里甜滋滋的，那高高的楼梯让人看了，感到多么眼花了乱啊！那巨大的宝塔让人看了又感到多么惊讶！美丽的蝴蝶在茂盛的树林中自由穿梭，勤劳的.蜜蜂在花丛中尽情采蜜，这些，构成了一幅无比美丽的画卷。不管是神仙画的，还是著名画家画的都比不过这天下第一大画，这幅画的创作者就是----大自然。
我们走啊走，我便去玩起了游戏，还一起去划了船，船在水中自由漂浮，当然不可能自由沉浮。由我来控制方向，我一会往东，一会往西，小会儿往南，一会儿往北，做得还真有模有样，但却差点儿还撞上了墙。爸爸妈妈都说我不会操控方向盘，但我觉得我还真像位司机，听了爸爸妈妈的话我不好意思地笑了，那一瞬间我的脸甚至也有些红了。
五年级学生玩电子游戏作文【四】
游戏开始了，老师将我们全班同学分成了三组，而我在第一组，由抽签决定先后，幸运的\'我是第二个。轮到我开始“工作”时，我不管三七二十一，拿出了我自己的玩偶——“我的世界”里的乐高，大摇大摆的走到沙盘前，又疑惑了，放哪儿呢?我眼睛立刻转了起来，然后把玩偶放在了一个角落里。我们组成员有的摆放了树木、有的挖沙、盖沙、有的插玩具、放玩偶或者小动物、有的挖河、搭桥……忙得不可开交，随之一幅激烈的战争也开始了。我摆放了8个拿刀拿枪的士兵，有个同学摆放小熊猫的同学嚷叫起来：“李荣来摆放的兵对是打我们的吗?我感觉我的小熊猫快被打死了。”老师听到这声音就走过来对我说：“小来，你发现你和大家有什么不同吗?”我支支吾吾地说：“我摆放的士兵是准备打仗的，而其他同学则是安居乐业的。”
老师看着我亲切地说：“那给你这次机会，你能把这沙盘改变一下吗?”我毫不犹豫地把士兵全拿出来，拿了一些小动物放在沙盘里，此时沙盘的风景让我心里紧绷的绳断了，放松下来。但老师却告诉我：“小来，你还缺乏规则意识和倾听的好习惯，我们说每人都只能拿一个，而你却拿了五个。” 听了老师的一些话语让我无比忏愧。
从这个沙盘游戏我知道，我们做什么事情都要有团结意识和规则意识，希望这些道理能让我走向更美好的明天。
五年级学生玩电子游戏作文【五】
今天，爸爸、妈妈、姐姐和我一起去游乐场玩。
一路上，我兴致勃勃。
到了游乐场，我发现虽然场外有难以计数的汽车、摩托车、电动车和自行车，但仍旧没有它开业的时候我看到的人多，这次我可以不用排队就可以尽情玩我喜欢的项目了。可是，爸爸妈妈可不会袖手旁观，他们每次最多只允许我玩两个项目。我想，他们应该是在磨炼我选择的能力，让我学会选择，在诱惑面前控制住自己。
我开始选择属于我的项目了。第一个项目叫旋转飞椅，这个项目我已玩过一次，我坐在椅子上安静地等待工作人员来帮我把安全设备戴上。与上次相比，我并没有那么紧张、慌乱了。机器启动了，渐渐地，我头顶的转盘转起来了，我也像飞了起来一样……
玩了这个旋转飞椅，爸爸也来找我了，他说要带我们去玩一个新建的项目——过山车。一开始，姐姐和妈妈就是不敢上，但最后还是硬着头皮坐了上去。车子开始走了，姐姐突然说：“啊，我后悔啦！放我下去。”妈妈也吓得说不出话来，我和爸爸也有一点紧张，但至少比两位女士强。车子缓缓升到坡顶，然后“嗖”的一声，一个侧冲，妈妈和姐姐的尖叫声震耳欲聋。还没等我回过神来，又开始一个360度的旋转，我被惊呆了，而妈妈和姐姐，如果把她们放在东海中央，她们的尖叫声绝对能把整个东海的海豚吸引过来。接着又是一个360的大旋转，这次她们的尖叫声响彻云霄，而我的头也被阻力压得抬不起来。车子突然不动了，我还没回过神来，其他人都纷纷下车了。项目已经结束，我还在回味，真想再来一次。
原来美好的东西总是在一瞬间，来不及准备，却让人久久回味。
五年级学生玩电子游戏作文【六】
星期天下午，我和妈妈去游乐场游玩。
来到游乐场，啊！人山人海，用人流如潮，热闹非凡等词语来形容真是太恰当不过了。有打网球的，有滑潜艇的，有玩碰碰车的......
引起我注意的是滑潜艇比赛。我想比一比，妈妈同意了，于是我坐上潜艇开始比赛。
比赛枪一响，我就开始潜艇了，出乎意料的是有一位队员的速度飞快。不一会儿，他就和终点只离五六百米远了，我却几乎还在起点，气的我火冒三丈。我想：如果他累得满头大汗，不想往前滑的时候，我不就可以超越他了吗？于是我慢慢的开，他还以为我认输了呢。就在他掉以轻心，不注意的时候，我加紧向前，近了，近了......最终，我以飞快的速度超越了他，到达了终点。他只好认输了，我开心的领了奖品。
我怀着愉悦的心情离开潜艇的地方，路过转盘，就问妈妈：“我可以玩转盘吗”妈妈见我玩的正尽兴，就同意了。我来到转盘前，伸手猛一转，转盘便转呀转，转呀转......转了好几分钟，我一心想拿一等奖，急得直挠头，又过了好一会儿，终于停了，哈哈哈哈，真的是一等奖啊！但是工作人员一直没给拿出奖品，我纳闷的走过去问，他们笑嘻嘻的说;“忘了”。说完便进去拿奖品，但是，拿出来的却是二等奖的，我气的发火了，说：“不要欺骗小孩子啊。”那人说：“对不起，我弄错了。”真气人，游乐场也会出现这种情况。还好奖品是我喜欢的小自行车，看见这丰厚的奖品忘记了不愉快。
太阳落山了，人们依依不舍的离开了，这真是令人难忘的一天啊！
五年级学生玩电子游戏作文【七】
??次玩得真开心-五年级妈妈领我玩过惊险刺激的游乐园，爸爸带我去过壮观新奇的动物园，二姨陪我看过争奇斗艳的大花园………可是最让我记忆犹新的还是那回老师和我们做的游戏。这是怎么一回事呢?还是让我慢慢道来吧!
下课了，老师神秘兮兮的说：“同学们为了缓解紧张的期末复习，我们来点调节剂，明天我们做游戏，还有礼品哦!大家一听都激动起来，我希望明天快点到来。
好不容易盼到了第二天，同学们兴高采烈的来到教室，等待着做游戏。游戏时间到，老师大喊一声，我们开始玩第一个游戏是“画鼻子。小画家子桐和丞丞走到黑板前画了两个漂亮的`小女孩，只是没有鼻子。老师又叫了几名同学，来给小女孩画鼻子。不过这个画鼻子可不简单，要用红领巾把眼睛蒙上，所以同学把鼻子画的七扭八歪。不过我都没有在意这些，我只希望老师能快点叫我画鼻子，我在心中暗暗的想，老师，老师，你快点叫我呀!果然幸运之神降临在我身上，我来到黑板前，本来还信心满满，可刚被红领巾蒙上眼睛的那一刻，黑乎乎一片让我感到一股凉意。刚才还议论纷纷的同学们突然喊起来：“王若淇加油，王若淇加油。于是我信心十足的拿起粉笔画鼻子，粉笔刚落下，同学们一阵哄堂大笑，我急忙把红领巾摘下，看到黑板上的小女孩，也是笑的合不拢嘴。原来我把鼻子画到了脸蛋上。就这样第一游戏在欢声笑语中结束了。
第二个“连词成句乐翻天的游戏开始了，老师让我们把时间、地点、人物、干什么写在纸上组成新的句子。同学们组的句子千奇百怪，有“宋朝的天上有草莓摘星星，有“班级里的下水道同学们在上课，还有“半夜12点的厕所里家人们在狂欢这样的句子还有很多很多，没等大家读完，就听见哈哈哈……笑声弥漫在教室里。
最后，老师让我们猜了一个谜语，听说谜底就是我们的奖品。\"一根金箍棒，红珠串在上，入嘴香又甜。\"同学们听了异口同声的回答“糖—葫—芦，老师笑眯眯的说：“你们真聪明，都猜对了。紧接着，老师就把糖葫芦发到每个人手里。
那天真是充满欢笑，又甜蜜蜜的一天。现在想想还能笑出声哪!
