四年级下册1-8单元作文400字范文(小学四年级1到8单元作文范文400字)

四年级下册1-8单元作文400字范文(小学四年级1到8单元作文范文400字)

首页大全更新时间:2023-09-21 20:56:20
四年级下册1-8单元作文400字范文(小学四年级1到8单元作文范文400字)

四年级下册1-8单元作文400字范文【一】

走进小乡村,感受田园美景。

(一)山雨

山里下起了雨,隐隐约约的。天空的颜色很奇妙,灰色的乌云带着一缕光,让人舒服。在雨中,传来几声鸟叫,优美的旋律与雨声交织在一起,让人心情持续高升。这场山雨,将乡村里的房屋洗净,将大树冲净,山雨有着一种淡雅之美。山雨,无声无息的离我们远去……

(二)雨后出彩虹

山雨停下来了。天空变了颜色,太阳爬上了山顶,鸟儿在空中自由飞翔,阳光洒在大地上,热热的。“哇塞!”我惊叫起来,好久不见的“七公主”出现在天边——彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,样样都有,样样都鲜明、美丽。使劲向上跳,似乎能抓住彩虹似的,彩虹渐渐地,渐渐地,消失在天边……

(三)小树林

乡村的小树林,是乡村孩子们最向往的地方。穿过小桥,踏一条石子铺的小路,到了树林。进到小树林深处,就仿佛来到了另外一个世界里。炎热的夏天来到这里,仿佛进入了空调房。树隙间溜进来几个阳光的孩子,和我们玩游戏。风婆婆变得年轻了,跳起了舞。一个又一个美丽的转身,带来无限神往。树叶发出“沙沙”的声响,这就是树叶儿的歌谣。它们轻轻地覆盖在地上,为土地铺上天然的地毯。

(四)乡村傍晚

时间一转眼过去,太阳也累了一天了。白云换了件新衣裳,火红火红的,鸟儿们也一群跟着一群归巢了。乡村的人民也满载而归,脸上露出收获的喜悦。现在是吃饭时间了,农家菜特别爽口,不油腻,营养也丰富。这是正宗的绿色蔬菜,并且是人们自己劳动的果实!

乡村,一些独特的风俗让人惊讶;乡村,一种独特的风气,让人向往;乡村,一派独特的风景、让城里人啧啧称赞!

四年级下册1-8单元作文400字范文【二】

快乐使幸福的源泉,我们生活在校园里紧张并快乐着。

春天,在桃花盛开的校园里,淡淡的清香香满大地,也洒满了我们的心灵,让我们在学习时在课堂上也能快乐地上课。

夏天,在阳光的世界里,我们自由地奔跑,嬉戏着各种各样的游戏,打口袋,藏猫,跳皮筋都是我们的最爱。

秋天,我们在飞满落叶的校园中,我们尽情地踩踏着犹如厚厚地地毯似的校园,还不时拿起落叶击打对方。

冬天,那就更有趣了,我们在皑皑白雪中堆雪人,打雪仗,尽情地享受着大自然带给我们的快乐。

快乐的校园里有着快乐的小朋友,快乐的小朋友玩着快乐的游戏,快乐的游戏里有着快乐的心情,这样的校园是多么令人流连忘返,我们爱我们的校园。

四年级下册1-8单元作文400字范文【三】

乡村是一幅美丽的画,乡村是一首动听的歌。

傍晚走在小路上,太阳红了脸,霞光照在每一个人的脸上、每一棵绿树上面,那些人、树都被霞光的红所感染了。

乡村的小河清澈见底,鱼儿在河水里欢快地摇着它的尾巴在快乐地游着。那儿的水喝起来甘甜可口,那里面还有小贝壳呢!风儿轻轻拂过水面,风为小河的歌声伴奏,“叮叮叮,叮,叮叮,叮叮叮”。不时变换着曲调,真好听!

乡村里的孩子虽然没有跷跷板、秋千什么的,可是他们的玩具也不比城市差。枪,是男孩子的热爱,可城市里的枪高级,可危险指度也高呢!乡下孩子也有枪可是真“手”哟,安全环保无污染,那乡下杂草丛生,玩“穿越火线”也逼真、有气势。那里女孩都是踢毽高手,她们的毽都是很实惠的,乡下家家户户都油鸡,她们随便拔几根鸡毛做,就一个鸡毽就OK了。

油菜花开的时候,从远处望去,就仿佛是看见了一片“金色的海洋”。勤劳的小蜜蜂又出来采密了,在花丛穿来穿去。美丽的蝴蝶可不能错过了这么好的时候,它也赶来在花丛中跳起舞来。

鸡、鸭、鹅定会在乡下人家的屋里出现。鸡、母鸡会带着小鸡在竹林中觅食,公鸡大踏步的在院子里走来走去;鸭会翘着屁股下河下塘洗澡游泳,不时把头扎入水中觅食;鹅会抬起像土匪一样拦路打劫,有时公鹅见人欺负母鹅一样挺身而出,可有一次就例外了。我爸车子开着去乡下奶奶家,鹅又拦路打劫,可见这个庞然大物公鹅跑锝好快,管都不管母鹅,那叫一个快,差点飞起来了。自身难保,怎么英雄救美呢?

风儿吹到蒲公英的脸蛋上,本想停留一会儿,可蒲公英散开了,在空中扭动着它那优美的身姿,翩翩起舞了。

乡村的美景美不胜收,说也说不完,看也看不尽。

一次我、爸爸、弟弟、外婆一起去挖藕。弟弟走到爸爸后面想打他,可正巧爸爸又在扔泥巴,丢到了弟弟那鼓鼓的肚子上,他气着了,把泥巴抓抓抓,竟抓到了一只冬眠的肥青蛙……

四年级下册1-8单元作文400字范文【四】

在作者的笔下,乡村的夏夜是那么的可爱:明月、薄云、月亮、星星、小河、杨树、小草都充满了活力,它们和“我”一起,组成了一副副美丽的乡村夏夜图画,是那么的美丽动人。写景中巧妙运用拟人、比喻等修辞手法,把景物生动形象的呈现在读者面前。另外,本文语言优美,富有意境,值得回味。

四年级下册1-8单元作文400字范文【五】

今天中午,我来到广场上,看到几只蚂蚁,想起老师让我们观察东西,那我想:就来观察这些蚂蚁吧。

蚂蚁的启示蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着,一边走一边左右嗅着,似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了,它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角,好像在说什么似的。第二只又碰了第三只,依次来,不过传的很快。不一会儿,所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈,到了最后一只的后面,这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想:西瓜虫虽小,但跟蚂蚁比起来,那不成了庞然大物了吗?蚂蚁PK西瓜虫能赢吗?我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上,一个给一个搭梯子、叠罗汉,爬上它的壳。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜虫不停地来回打滚,拼命的挣扎着,不过,这都无济于事,蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会,西瓜虫没有了力气,两只蚂蚁从它的脖子上一咬,它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。

我想:这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗? 

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