中学生体验劳动作文(劳动体验作文600字初中)

中学生体验劳动作文(劳动体验作文600字初中)

首页话题更新时间:2022-02-28 20:08:43
中学生体验劳动作文(劳动体验作文600字初中)

中学生体验劳动作文【一】

一年一度的劳动节又到了,大家应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!它里面的:幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽,劳动的`创造最光荣说得实在太好了。

没错,劳动是生命的源泉,劳动是生活的使者,劳动是人生的指明灯,任何成功都是由劳动得来的。

这一个劳动节,我们家不是出去旅游,而是在家里用劳动度过一个有意义的劳动节。

早晨,我们做好了一切的准备工作就劳动起来。我、爸爸和弟弟在院子里,把菜园里老的开花的白菜拔掉。拔菜的时候,拉着菜的根,向后一拉,菜就拔出来了。这一回可把我吓坏了。我平时最怕虫子,一会儿冒出只蚂蚁,一会儿爬出只甲壳虫,一会儿又挂下只蜘蛛,把我吓得哇哇大叫。差点不干了,但是我望着爸爸他们那股干劲儿,我想:今天是劳动节,我不能不劳动,否则连弟弟都不如。看看弟弟那有些笨拙的动作,我也有跟着干了起来。

在楼顶上飞出一个个泡泡,才知道那是妈妈在洗衣服。那泡泡,载着我们全家劳动的快乐飞向了远方…...

一转眼就到了中午,我们吃好中饭,就去了姑姑家。我们和他们一起植树。

晚上,劳累一天的我们早早的进入了梦乡,睡得那么的甜,那么甜......

李大钊曾经说过:“我觉得人生的求乐方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”

的确,这一个劳动节让我懂得了这样一个道理:劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。让我们一起行动起来,让每一天都是劳动节!

中学生体验劳动作文【二】

同学们,你们应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!

它里面的:幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错,劳动是生命的源泉,劳动是生活的使者,劳动是人生的指明灯,任何成功都是由劳动得来的。 来自:作文大全 这次“六·一”节的前一天,学校让每个班级各自打扫一下教室。这下,我们班的同学都议论纷纷起来,有的同学说:“这下学校肯定到处都是忙活的景象了。”有的同学说:“这一打扫,教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说:“教室几年没大扫除了,这该有多脏呢?”还有些不喜欢学习的同学说:“这下,可以不上课了,太爽了!”教室里就像刚下油锅的爆米花似的,噼哩啪啦响个不停。

星期四下午,同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时,几位男同学帮忙拿着脸盆,提着水桶打了几桶水,准备开工。

同学们拿起自带的抹布, 浸湿,开始擦桌子,黑板,窗户··· ···同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一起动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!

不擦不知道,一擦吓一跳!

平日看起来干干净净的窗户,原来那么脏。

同学们忙得差不多了,我拿起拖把,沾了点水,便学着妈妈的样子拖了起来。原来,拖地也是有讲究的呀!

拖低的时候要用力,不然拖地就没用了。我拖了一会,腰就酸死了,都直不起来了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都变成污水了,比墨水还黑。我们打扫了一下午,终于让教室再现“青春”了。我看了看同学,豆大的汗水从脸颊上落了下来,衣服全都被汗水侵占了,同学们又用脏手往脸上一划,脸蛋都成小花猫了。这一次,我才知道,原来打扫是那么辛苦的事。今后,我一定要好好帮助妈妈做家务。

星期四下午,我们虽然都很累,但非常快乐,因为我们知道了劳动才是最光荣的。

中学生体验劳动作文【三】

俗话说“美德在劳动中产生”,劳动是中华民族传统美德。劳动是一种美德;劳动是一种锻炼;劳动是一种修养。

在日常生活中,每天,上了公交车,总能看见司机的微笑。无论,在假期,在吃饭时间,在半夜,都会看到司机们不辞辛劳地开车。早上,很早就要起床;晚上,要凌晨才能回家;中午,要等到车开到终点站了,才能吃上饭。

有一次,我和妈妈去了安溪,到了厦门,已经12点半了,想要坐出租车回家,可是,已经这么晚了,怎么可能打到车呢?无奈的我们只好硬着头皮坐上了公交车。上了车,我们看到一位叔叔是司机,车上除了他空无一人。我们找到了位置,坐了下来,妈妈与司机聊了起来,这么晚了,还有公交车?妈妈对司机叔叔说:“这么晚了,还要工作吗?”那位司机叔叔说道:“是啊,现在都很晚了,没什么人要坐车,都在家里睡觉哪。只有我们这些要工作的夜猫子,在这开车。”

不说我也知道,都这么晚了,还在拼命赚钱。不!不是赚钱,是为人们劳动。想到这,我不仅愣住了,他们这样子,还不仅仅是要赚钱回家养活家人,这工作这么累,干嘛偏要做这个呢?他们还要为人们劳动,如果没有人来开车,那我们每天要走路,要走多久啊?我彻底明白了。司机们为了让我们省些力,坐上车,不用走那么多路,半夜还在开车,说不定,早上3、4点就要起床呢!看着司机叔叔开着车的背影,我热泪盈眶!对于他们来说,这里不仅是他们工作的地方,还是一个大家庭,这个大家庭,有无数人组成,这里通过他们为我们的劳动,赢得了乘客们的尊敬。他们的事例告诉我们在自己的岗位上,完成自己的.义务,才能实现自己的“中国梦”!

在人的身上劳动是最美的!

中学生体验劳动作文【四】

学完课文《再塑生命的人》,语文老师突发奇想,让我们也感受一下海伦凯勒的生活 布置了一个奇特的任务——在聋哑盲状态下,独立吃一顿饭。

这有何难?

周六下午,我蒙上了眼,带上耳机隔绝外界,在卧室静静等待完成任务。

在蒙上眼时,觉得周围很黑很没安全感,也很我的叫我吃饭了,就是用手拍了下我,来表示吃饭了。

我站了起来我凭着我对家的安全感,脚试探着向前伸,用手摸了一下,我摸到了床,这时我有一点安全感了,我顺着床走,突然脚下有东西,本能就想用脚踢,但我忍住了,继续走。

在我终于走到门口了,突然脚下一绊差点摔了,心里暗道:好险,我就想向前走,终于走到了饭桌旁,我用手摸到了椅子,我坐了下去,我又开始找碗筷,我的手在餐桌上摸来摸去,找到了我心想,我又开始寻菜之旅,我用手开始找盘子,咦!圆圆的,扁扁的—应该是盘子,我用筷子在那盘子那乱戳,感觉有东西,于是我开始往那里夹菜,先是碰到盘子,接着碰到菜(自我猜测 我用筷子试探着夹了一下,放到嘴里咬一下,啊!好疼咬到舌头了,这时我真想把眼罩摘下来,然后说我不干了!,但我没有,我又伸出筷子去夹菜,太好了,终于夹到了,我心想; 但我也夹不到,这时爸妈伸出援助之手,帮我纠正方向并夹到菜。我很高兴终于夹到菜;1,我把菜放到嘴里,咸咸的`,软软的——是白菜。我又向别的地方夹菜去了。

良久,我吃完饭,我又要继续我喝汤之路了. 我把碗推到旁边;我用手在桌子上巡查,可是就是找不到,突然说一热,我知道是摸到汤了,于是,我又用勺子装了点汤进碗里,但我全然不知——汤全部倒到桌子上了,我用手把碗拿起来,空的.我又一次装了汤,我把碗拉到我前面,我试着用手试下汤的温度,很热喝不了,我吹了老半天,我尝试着喝了一口,温温的可以喝,于是我一小口一小口的喝了下去,可还是不可避免的洒出一点。

终于,吃完饭,我慢步走回卧室,摘下眼布,啊!一瞬间,阳光照进我的眼睛,我却一点都不觉得刺眼,反而感觉很亲切,重见光明,真好,我看看时间,哇!吃了半个小时。我又摘下耳机,听见外面人们的交谈声,真热闹。接着我看见桌子乱糟糟的,我是健康人真好啊!幸好我不是海伦凯勒,不然怎么活啊!海伦凯勒我真佩服你啊。

中学生体验劳动作文【五】

四年级的一个下午,老师要选两个人当“室外卫生员”竟然选中了我和李思圆!今后就是我俩值日了。

那天下午,下课铃“叮铃铃,叮铃铃”响过后,同学们陆续走出教室。等人都走得差不多了,我和李思圆就拿着扫把、撮箕,到外面认真打扫起来。我们一人扫一人撮,我们配合得可真好!不一会儿操场就“焕然一新”了。

我们打扫完操场后,进教室却大吃一惊:地上尽是纸屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪!室内卫生员没打扫。我对她说:“你看扫还是不扫?”她想了一会儿:“还是扫吧!要不让值周生检查到就要扣分了。”我点点头。

于是我们立即分工:李思圆扫一、二大组;我扫三、四大组。我们马上开干。先摆桌子,俗话说‘看花容易绣花难’别看这个小桌子,还真难摆!又要齐,又要干净。唉!累死人了。这不,我不小心又夹着手了。再看李思圆那边也不好受。

过了十五分钟……

“啊!终于摆完了!”我擦擦汗。又急忙拿起扫把又干起来,有些灰我们得把椅子搬开再扫,缝隙里的灰还得挪开桌子扫。已经六点了,我们仍扫呀扫……六点半时终于扫完了星期一但愿领到卫生红旗吧。

……

星期一,同学们看到这么干净的地,都露出不可思议的表情。我们班得到了“卫生流动红旗”王老师夸我们干得好,我心里美滋滋的。

虽然我很累,但是我明白了:劳动最光荣!

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