关于立足本国的作文开头【一】
冯洪堡曾说，存在的目的是“在生命最广泛的体验中，提炼出智慧。”而今社会的飞速发展使得人们能够历经更加恢弘的体验，自然也比任何时候都更加需要如此智慧的帮助。我相信，个体与社会间的关系日趋复杂、交流日渐纷繁的当下，立足自我，胸怀天下的精神正是人们最好的指引。
个体的自我意识是发展的重要基础。数千年前苏格拉底便曾以一句“认识你自己”振聋发聩；时至今日，人们也从未放弃对“独立之精神，自由之思想”的不懈追求。更进一步视之，人与社会的关系，正如星星之于夜空——没有个体的成长，便不会有社会的多元与生机。
然而，个体意识却被一些人误解为封闭自守、与世隔绝的代名词。这个世界上不乏信奉极端的个人本位思想，持有“自我中心主义”的狭隘观点之人。以“一己利益成为他们言行的唯一的绝对的直接驱动力”，展现出了钱理群笔下的“世故与老成”。但是这些“绝对的、精致的利己主义者”又获得了什么呢？当社会成为满足个人欲求的手段，当集体变为无知的“代名词”之时，他们自己也因此被限制，而成为在利益的泥淖中得不到解脱的“西西弗斯”——当他们片面地认识社会的价值的时候，不正也因此将自己的价值片面化么？
放眼关注世界，开阔胸襟，才能发现自身的缺陷与不足，明了自己的责任与方向，从而更好地发展个体。“人的本质并不是单个人所固有的`抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”马克思极其简洁的语句足以点播许多人一生的困惑。不怀有了解世界的赤子之心，我们便无法真正认识自己，个体的发展也就无从谈起了。
胸怀天下的意识使个人价值得以升华。个体与群体既已对立统一，其价值便无从分割。一个个体，无论是力排众议、独举变革，还是与别人众志成城、共克难关，都是群体的一部分，其意义也因此得以变得更加深远。古有贤人对“天下意识”的追求，今有进步思想提出“世界公民”的理念，当这样的胸怀天下的意识深入人心，所谓“小我”也就不复存在。取而代之的，是超越个人的“家国情怀”，是爱因斯坦超越人类的“宇宙宗教情怀”——个体的发展最终与世界的进步不可分割。
鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”这是何等骄傲，又是何等恢弘！希望所有追求进步者，都能立足自我，以获此般骄傲的自尊；胸怀天下，终有此般恢弘的气魄。
关于立足本国的作文开头【二】
姥爷是我家的“霸王龙”。姥爷退休前曾是大公司的老板，非常霸气，说话做事常常说一不二，全家人都敬畏他。姥爷之所以能坐上那么高的位置，不是没有原因的，他确实聪明，如今即便七十多岁了，但依然思维敏捷，博古通今，无论天文还是地理都能侃侃而谈。就是家人一起娱乐，比如玩“二十四点”吧，姥爷他也常常独孤求败。姥爷一向最疼爱的人是我这个外孙女。即便如此，我还是奉霸气姥爷的话为圣旨，在他面前言听计从。
关于立足本国的作文开头【三】
总会有那么些温暖的星一直守望在月的身旁，就看你有没有发现他们。
——题记
夏天傍晚，独自漫步在孤寂狭长的走廊，望着天边那抹红晕逐渐染上冰凉的微蓝色，一轮冰冷的月不知不觉间引入了我的眼帘，而那藏蓄已久的苦涩也开始肆虐地蔓延。
关于立足本国的作文开头【四】
今天是四月的第一天，我们四年级举行了春游活动，地点是桃花坞。我们是步行去的，经历了风吹日晒，总算到了公园门口，可把我们累的不行了。
我抬头一望，咋回事啊？哪儿那么多花灯呢？我想：一定是花灯展吧？奇怪，元宵节过去了一个多月了，才弄花灯展？不过挺漂亮的，正好举行摄影大赛，让我有机会露两手，照几张哦！我迅速拿出照相机，喀嚓、喀嚓地照了几张花灯图，有腾龙、小猴、城堡等等，我自己都觉得自己照的好，人家也说不错，我太开心啦，头一次被人夸奖的感觉就是这样。（是不是感觉我是王婆卖瓜——-自卖自夸呀？）
接着，我们到了中心广场，在桃花仙子像是面前，全班合了影，各位同学都是心花怒放，路中心有鬼屋、儿童乐园、抓蝌蚪等游戏设备，我也拍了几张。
顺着老师的步伐，我们还去了石山那边，可惜没照，又去看了油菜花，黄灿灿的美景，让我们感受到春的气息，我忍不住喀嚓了几张，我们全班在这儿停下休息，自由时间到。
我和好朋友在一起，分享着食物的美味，吃完，我就和好朋友照了合影，很开心。
最终，我们依依不舍的离开了桃花坞公园……
关于立足本国的作文开头【五】
我，是一座烽火台。
我，是一座在剑门关前的烽火台。
我，是一座在剑门关前守望着脚下土地的.烽火台。
在我的身上，无数的英雄用他们的鲜血写下至死不谕的誓言，那无止息的此起彼伏的怒吼将峭壁上还未消融的积雪都震落。兵戈相拨，山壁已被染成洗不尽的暗红；金甲未脱，战场上的一瞬间便是一生；霜重鼓寒，牧羊人吹起了那一首折柳曲，一滴浊泪在军令上湿了那个“家”字。
关于立足本国的作文开头【六】
如涓流汇入海洋，每个人就这样汇入时代与社会的洪流，此处时空给我们一栖之所，让身心得以安放。我们在创造着未来的同时，也被深深镌进时代的主角，久处眼前世界的我们，是否已在日复一日的磨合与适应中倦怠了观察的眼，疲惫了反思的心？
有人选择倾听出发时的声音，坚定自己的理想，不忘初心。面对现实的不如意，他们选择了回到最初的梦想，坚定理想。
不忘初心，是诗词的女儿叶嘉莹化青春为诗词，又赋诗词以青春；把青丝碾成雪，又将雪融进字里行间；不忘初心是燃灯校长张桂梅坚持创办华坪免费的`女子高中，让千余名女孩走出大山，走进大学；不忘初心是耶稣道成肉身，被世人钉在十字架上时仍不忘为钉他的人祷告，仍不忘记拯救世上的每一个罪人。
有人呼应时代的需求，思考未来的方向，选择立足现实。也许改变是为了变得更好，改变是为了不变。
莎士比亚将自己如棱镜般置于现实与书卷之间，将社会与历史折射剖析。熔炼进方寸舞台，转瞬一幕，投影于页页书稿，行行墨痕。他映照的现实百态，牵动的思虑万千，无不提示我们要立足于当今时代社会，积极寻觅社会问题的解决之道。
从医学生到职业艺术者，做医生治愈的是身体，画漫画治愈的是人心。变的只是温暖人心的形式，而不变的则是小林老师那颗始终热爱生活的赤子之心。林帝浣用画笔描绘世间的喜怒哀乐，让人们在看到他的作品时品味人间百态，跟他体会生命的厚重与丰盈，共同分享对生活的热烈喜爱。小林老师顺应时代，在历史的洪流中改变着自己，更好的帮助他人，温暖人间。
作为即将毕业的高三学生，必当立足现实，也当不忘初心，在现实中积极寻觅社会问题的解决之道，在初心不改中敢于面对挫折与考验，我们这些后浪也将奔涌在新的历史潮头初心不改，现实不弃。
关于立足本国的作文开头【七】
是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊?是谁一直在深夜准备着明天要上的课啊?是谁一直在给予我们知识，并告诉我们做人的道理啊?是谁把雨露撒遍大地啊?是谁把幼苗辛勤哺育啊?这都是老师。
老师如醇酒，味浓而易醉;老师如花香，芬芳而淡雅;老师如秋天的雨，细腻又满怀诗意;老师如寒冬的梅花，高洁又傲然挺立。老师，您就是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
