小时候,我从花花绿绿的书籍中获得的是一份直接的快乐.每一幅色彩斑斓的图画,都会令我开心好长一段时间.我有时盯着一幅图画"咯咯"的笑个不停,有一次,妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑,我便指给她看一幅黑色的水里游着一幅鱼骨头的画,妈妈盯着我的眼睛告诉我:"这幅画是在教育我们珍惜水资源,爱护环境啊!"哦!原来每一幅画还有它的含义呀!
从那时起,每当我看书时,我便学会了从书中的图画中揣测它的含义.渐渐的,语文课本上的内容深奥了起来,不再是五颜六色的图画和简单的汉字了,老师开始教我们理解文章的意思了.有一次,老师问我"她笑着流泪了"有什么含义,我不懂,我觉得那是矛盾的,怎么会一边笑一边流泪呢?接着老师便解释说要联系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原来文章不仅仅要看表面的意思,还要深入的分析才能了解啊!从此,我不再看仅有图画的书了,我也会从密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的内涵了.
书看的多了,我感觉的到,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味.然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的旋涡中.在我还很稚嫩的时候,曾经读过那本<<三毛流浪记>>,当时只觉着很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不能自已的落下几滴泪水,感到无限的悲伤,三毛的遭遇令我同情,更深深的\'到相比之下,我的幸运是难能可贵的.
我更加珍惜我的读书机会了,我觉得每一本书都可以令我成长,获得生命里最真实的快乐。所以,每每我阅读一本书时,我不单单把从书里汲取的知识和记在脑子里,我发现有些东西会随着时间被我遗忘,我必须用笔把这些财富记录下来,这样我才能学以致用,受益终身。这个习惯现在我依然坚持着,这也是我给自己的一个诺言,我必须恪守。
回首稚嫩的我,面对读书,一片茫然,然而在走几步,边摸索到了读书的路;待我成熟了些,读书是我努力争取的钥匙,因为我知道它可以帮我解开人生的难题,我会继续把握这读书旅程,我相信,明天我会看见,更灿烂的太阳冉冉升起。
你们好,近来身体可好,学习如何,能跟上课程吗?过得怎么样呢?最主要的是你们想我了吗?呵呵!
此时此刻的我真的很想你们,想起我们在一起所经历的最美好的时光。让我回忆起童年我们玩过家家的情景,那种天真无瑕的你们真的很幼稚,搞笑,可爱。
小学时,一无所知的我挨到老师的批评,是你们帮助我辅导我功课,陪伴我做完作业,督促我学习,还用实际行动告诉我一些道德常识,我都不知道那时傻傻的我们怎么会有那种思想,漫画看多了,还是什么原因呢?很清楚的记得那时你们明白做人最基本的常识,在我不注意时你们拿了一条红领巾故意丢掉,然后看我是否会去喊你们,还是捡起交给你们,还是为了班级荣誉,个人做好人好事被老师夸奖而交给值周的老师。那时的我很傻,拿到红领巾到讲台上喊,这是谁的,没有人要,我就扔了。你们笑了。后来,我才知道,你们的真正目的.。
时间过得真快,转眼间初中了,我因为不适应而有点孤僻,交流很困难,是你们让我不再害怕,而变得勇敢,是你们让我在这个阶段尝到了酸、甜、苦、辣的滋味,让我懂得了什么才是真正的挫折。记得又一次,我们去离占洞,洞里很黑,我不敢进去,是你们给予我勇气,压倒恐惧的心理。进入高中,学习的压抑让我感到呼吸困难,落榜的我能否从阴影中走出来。头痛,身体不适的我正在思考这三年我的错误和缺点,是你们把我带到一个山沟,叫我看天,看云,看树,看水,看花的千姿百态。我当时真的很感动,眼泪不由自主的流下来,你们还开玩笑说,眼泪是金,不能随便流的,遇到挫折要更坚强,不能示弱。
你们让我到什么是朋友的关怀,感受到这份来自人间的真情。
朋友啊!当我身处逆境时,你们的爱是春天的一缕阳光,和煦地照耀在我身上;是夏日的一丝凉风,吹散了我心中的烦恼;是秋日里得一串串硕果,指引我走向成功;是冬日的一把火,温暖我那可冰冷的心……你们的爱无处不在,就像是泥泞中的一双手,在我最困难时给予我及时的援助。
因此,我要学会感恩,感谢你们在我最艰苦的时候,一直陪伴在我身边!亲爱的朋友们,我永远想你们。
你们的朋友:贾娅萍
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