2019初中中考作文题（2019初中中考押题作文） - 学习作文网

2019初中中考作文题【一】

??在童话中成长初中作文

成长，仿佛毛虫脱变成蝴蝶般那么不可思议的过程。如果有空，我愿意翻着《辞海》去找许许多多成长的形容词。快乐、烦恼、惊奇、惆怅…..然而我相信，有一样东西可以包含这全部——童话。哪个孩子不是看着童话成长？从《丑小鸭》到《野天鹅》，再到有着少女情怀的校园童话，一路上，童话像万花筒里的各式图案，缤纷、绮丽……而且，包罗万象。

我在童话中成长。那个童话叫《丑小鸭》。那是我最早看的童话。我永不会忘记，是那只不幸的小鸭子告诉我前方一定会有希望。被别人欺负的小鸭子，心怀孤独与落寞，仿佛小时候的我。怯懦、胆小、不漂亮、不会讨人喜欢。然而，丑小鸭也是可以变成白天鹅的啊！成长的路上固然会有挫折，关键是看你如何面对。小鸭子什么也没多想，只是往前走。是的，我也要前进！因为我相信，丑小鸭一定可以变成白天鹅。尽管是童话，却一定是真实的梦想！是的，我看到了，丑小鸭变成白天鹅那一刻的美丽：我的眼睛在成长中学会发现美，我的嘴巴在成长中说出美，我的右手在成长中书写美，我的心灵感受到一种犹如白天鹅般甚是纯洁的美——成长美。努力，努力，我的.道路还长，一刻也不停息追寻童话埋下的“天鹅式”梦想，希望一定就在前方。

我在童话中成长，那篇童话名叫《会飞的小象》。因为大耳朵而被人瞧不起的小象，在一只小老鼠的帮助下学会用耳朵做翅膀飞翔。7岁读时觉得好玩，11岁读时觉得荒唐，13岁再读时，我终于领悟了其中道理。一只小象当然不会长出翅膀，可友谊与自信却让他飞出自己的一片天空。我也没有翅膀，当然，也没有小象的大耳朵，但这篇童话教会我如何在没有翅膀的情况下飞翔——一颗成长的心！心，我无法诠释，因为它太过深奥。但我懂得成长，在友谊下成长，像那只小象；在自信中成长，像那只小象，在时光中成长，像那只磨砺数年才学会飞翔的小象。是的，我在童话中成长，成长带我飞向白天鹅的梦想！

成长，童话，多么美好的事物！也许我的现实生活里没有《灰姑娘》里的仙女助我摇身一变，走向幸福。但人生正因漫长的成长，才像一篇如梦入幻的童话。

2019初中中考作文题【二】

思绪纷飞，记忆深处是那首拼搏的曲子，是它记录了我在那年夏天的成长，是它让我积极地面对生活中的种种挑战，在拼搏奋进中超越自我。

去年的暑假，我参加了新东方组织的口语训练营。第一天就是演讲比赛，我心想，不就是一次演讲比赛吗，正是我的强项，到时候多念两遍不就行了。

谁知来自五湖四海的选手中高手如云，有的戴着乌龟的头饰，做着慢慢爬的动作，讲述着龟兔赛跑的故事；有的弹着吉他，唱出了生活的美好……角落里的我感到那份自信已经渐渐远去。到我了，我背在身后的手紧紧相握，舌头也打跟儿了好几次，最后只得了三等奖。

我灰溜溜地逃离颁奖台，不甘的泪水在眼眶里打转儿。

回到宿舍，朋友看见我那难过的样子，过来拍拍我的肩，安慰我说：“别太难过了，还记得<名人传>吗？身为音乐家的贝多芬双耳失聪，仍不放弃对理想的追求，用毅力扼住了命运的咽喉，创出了<欢乐颂>这一不朽乐章。连身有残疾的贝多芬尚且能直面人生中的不幸与坎坷，你又怎能因为一次的失败就垂头丧气呢？要相信自己，加油。”看着朋友信任的眼神，我不禁为刚刚的难过感到羞愧，心里暗下决心，为了证明自己，放手一搏。

清晨，我伴着日光，悄悄地走出寝室，仿着伦敦音，大声朗读；午后，我合着蝉鸣，缓缓地漫步花园，想着知识点，默默背诵；课间，我随着铃声，快速得奔出教室，拿着小练笔，虚心请教

到了毕业测试那天，我认真应答，每当我想放弃时，脑中浮现出贝多芬那张坚韧的脸，他顽强拼搏的精神鼓励着我。天道酬勤，这次比赛取得了两个班中唯一的一个双“A+”。

李桓英也曾说过：人生只有拼搏，才是生命的最好延长。正是如此，在那段日子里，我用辛勤的汗水书写了拼搏的篇章。它让我懂得人的一生虽然会遇到许多挫折，但只有勇于直面挫折，用于拼搏，不满腹牢***，将挫折看成一笔财富，才能不断超越自己，让自己不断地去成长。

2019初中中考作文题【三】

1分析论证方法的作用

句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果

具体如下：

（1）举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。

（2）道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，揭示了事情的本来面目，从而使论证更概括更深入，令人信服。

（3）比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

（4）对比论证：对比论证的作用就是突出强调。

格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

（5）引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。

格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）

2分析论据的类型和作用

1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面：明确论据类型；具体分析作用。这类题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……（论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）

2、补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；

（2）补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

3文章提出中心论点的方式

（1）文章标题点明中心论点；

（2）文章开头提出中心论点；

（3）文章结尾归纳出中心论点；

（4）文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

（5）文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。

4分析文章的论证思路

首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的`基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。

1、开头的内容有：

（1）提出中心论点；

（2）引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

2、结尾的内容：

（1）深化中心论点，提出……的结论；

（2）重复或强化……的中心论点；

（3）发出……的号召或劝勉人们……；

（4）补充论证了……。（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。）

做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。

5议论文开头的作用

（1）开门见山，提出中心论点。

（2）针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性

（3）引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。

（4）由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。

（5）摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。

（6）用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。

6议论文结尾的作用

（1）深化中心论点，提出……的结论；

（2）强调……的中心论点；

（3）发出……的号召或希望人们……；

（4）补充论证了……。（其作用是使论证更严密）

（5）总结全文，得出中心论点

（6）提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题

7议论文写作特点分析

议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等

（1）修辞：

①比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；

②排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；

③引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。

引用名言，有力证明了××论点。

④反问：增强语气，发人深思

⑤设问：启发读者思考，强调某种观点

（2）论证方法：参考论证方法的作用谈。

（3）写作手法比较固定，常见的就是：

①举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；

②以……论证方法为主。

2019初中中考作文题【四】

古人云：逆水行舟，不进则退。生命对于每一个人来说都是短暂的，当时光匆匆流逝的时候，人，应该懂得热爱它，珍惜它，把握它。正所谓青春岁月匆匆过，生逢其时当拼搏

学校，是知识的宝库，是文化的长廊，更是人才的摇篮。这里有的是鲜活的生命与思想，创造的激情与执着，不倦的探寻与思考同学们，在这宝库中、长廊上，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么？踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？

保留一分热情，就会多一分自信，少一分无可奈何；保留一分执着，就会多一分坦然，少一分自甘落败；保留一分单纯，就会多一分清新，少一分故作高深的看破红尘。

在我们成长的道路上，总会遇到这样那样的困难，难免还会遇到一些挫折甚至失败，不可能是一帆风顺的。但我们不能因此而倒下，即使屡战屡败，也要屡败屡战，不经历风雨，怎能见彩虹？正因为有了挫折，遇到困难，我们才要拼搏。因为拼搏，方能铸就人生的辉煌！

拼搏是什么？拼搏是成功的阶梯。我们需要挥洒拼搏的汗水，喷发激情的火焰。有位哲人说过：成功者总是把高原当成平地，而懦夫却把平地当成高原。在奋发拼搏的道路上，那些怕苦怕累，甘心被命运击倒的人永远无法领略那会当凌绝顶，一览众山小的欢心和喜悦。

拼搏是什么？拼搏是不懈的努力。十三秒零九，一个新的突破，刘翔创造了一个新的亚运会记录。这个像风一样的年轻人，正是因为具有勇于拼搏、不怕困难的精神，让他成为运动场上的佼佼者。他不惧病魔缠身，跨过了困难，跃过了挫折，超越了自我。拼搏就是如此，付出了汗水，付出了努力，它就不会让你失望。因为，成功永远眷顾的是那些不断努力，敢于拼搏的人！

拼搏是什么？拼搏是胜利者的凯歌。好比鲤鱼，不甘于水底的平凡，奋力一搏，跃过龙门，冲到生命的最高点；好比雄鹰，不甘于大地的平坦，振翅一搏，终于翱翔于众山之颠。

大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花，之后，肺病、关节炎、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓要扼住生命的咽喉。他与生命顽强拼搏，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛。

记得冰心曾说过这样一句话：成功的花儿，人们只惊羡于它现时的明艳，而当初它的芽儿却浸满了奋斗的泪泉。如果你也想像他们一样，想让自己的人生更充实、更有意义的话，那就为了自己的理想和目标去奋斗，去拼搏吧！不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！

千帆竞渡，鼓角争鸣；成长需要拼搏，人生需要拼搏！只有拼搏，我们才能成长！

2019初中中考作文题【五】

每当我悠闲地在学校的跑道上散步时;每当我触摸到校园的一草一木时;每当我闻到阵阵扑鼻而来的桂花香时;我的脑海里就会呈现出一幕幕令人发笑的校园趣事。

记得那是一个艳阳高照的中午，大部分同学都在教师里如饥似渴地啃蚀着书本，惟独那个“调皮王”，却在教室里练习“降猪十八掌”弄得教室鸡犬不宁。突然，我们班的“小通讯员”大叫：“老师来了!”说时迟，那时快，那个同学飞一般的回到自己的座位，拿出书，摇头晃脑地朗诵着，看到他的假模样，我不禁“扑哧”一笑。

这时，老师就慢吞吞地走了进来，他向四周环视了一下，然后满意地点点头，当他认为检查完毕，准备撤退时，不料，讲台上那根正在滚动的木棒引起了他的注意，他眉头一皱，小心翼翼地捡起木棒，他似乎已经知道了事情的前因后果，立刻以凶恶的目光看着班上的“调皮王”，同学们一言不发，“调皮王也猜出了自己将大祸临头，于是他把头深深得埋了下去，老师在桌子间的巷道里一小步一小步的挪着，正一点一点地向“调皮王”逼近，突然，老师停住了脚步，弯下腰，拾起一根白色的布条，顿时，同学们的目光都聚在了布条上，接着，哈哈大笑，原来是“调皮王”在跑回自己的座位时，裤子被桌角勾住了，再加上他一使劲，裤子就破了，“调皮王”见到，脸一下就红了，然后就乖乖地跟老师去了办公室。

看到他“悲壮”的身影，我终于忍不住了笑了起来。