你们好!
真诚地祝愿你们升入理想的高中继续学习!升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。值此之际,跟你们谈谈语文学习的问题??树立正确的语文学法观。这是学习语文首先要面临的问题,不能设想,一个对语文学科和语文学习方法没有正确认识的学生能够学好语文。语文教学的现代化首先是语文教学观念的现代化,对你们目前来说,树立正确的语文学法观,正是当务之急。综合考虑社会时代的需求、语文教学的目标以及当前语文教学的现状等多种因素,时下,你们应该树立这样的学法观:
破除一个偏见,练习最有效
长期以来,中学生学习语文的唯一法宝就是搞题海战术。有老师推荐的同步训练,有学生自己购买的辅导资料,还有家长、亲属、朋友送的指导丛书,诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等,名目繁多,不一而足。没日没夜地淹没在练习中,弄得昏头昏脑,不仅毫无收获,反而浪费大量时间。那么,学习语文就不用做练习了吗?不,要做!但不能搞题海战术,对你们目前(高三备考另当别论)来说,可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的:巩固新知识和提高应试技能。在非高考备考阶段,做练习主要是为了巩固新知识(在这一点上,语文不同于数学等理科,其需要通过大量的练习来巩固知识点和掌握解题思路),通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来,从而赢得大量时间读书看报,用阅读来完成知识储备。
围绕一个中心,扩大知识面
从某种意义上说,语文功底如何,就体现在知识面的宽窄上。你们身边不乏这样的例子:那些平时很少做练习,甚至上课也不怎么认真听老师讲课,却阅读了大量的五花八门的书刊的同学,往往能在考试时一鸣惊人。究其实,却不足为怪,他们通过阅读积累了丰富的知识,储备了大量的材料,语文功底变得深厚,考试时就能运用自如,考出好成绩当属必然,正所谓“长袖善舞,多财善贾”。也正是这样,我们才说应试教育和素质教育是一致的。扩大知识面的方法主要有两条:一是“行万里路”,要求深人生活,随时随地注意观察收集。曹植有言:“街谈巷说,必有可采;击辕之歌,有应风雅。”强调做生活的有心人,不轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是“读万卷书”,广泛阅读各类书刊,通过文字媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等,以博采众人之长。对你们来说,这是最重要、最可行、效果也最好的一种途径。开卷必有益,凡有关语文的书籍都可读。诗词歌赋、中外名著自不必说,语文类报刊也是必读之书,如《语文报》、《小小说选刊》、《读写月报》等,对于其它各类书报可有选择地读。倘若用一个字来概括学语文的方法,那就是??读。广泛地读,无休止地读。“读书破万卷,下笔如有神”是古人给我们总结的学语文的最经典的经验。
养成一个习惯,点滴积累
习惯的形成可使实践活动“自动化”,大大提高行为的效率。语文学科的工具性、思想性和综合性,决定了语文能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此,学习语文必须养成点滴积累的习惯。这强调的是语文学习功在平时,要求善于利用琐碎时间,养成良好的学习习惯。比如:养成清晨朗读半小时的习惯,读课文、唐诗宋词、优秀散文等;养成晚上阅读一小时的习惯,读中外名著、报刊,并根据内容选择读书方法,或将精读或略读,或细读或浏览,或默读或诵读;养成每天摘抄300字的'习惯,把当天读到的有价值的、精彩的内容分门别类地抄录到专门的笔记本上;养成每周完成三篇练笔的习惯,可不受限制,自由抒写,有话则长、无话则短。议论抒情、描写记叙,设置悬念、卒章显志等表现技巧可任意为之。形成习惯需要一定的毅力,倘若开始感觉比较困难,可制定计划,将学习内容和时间固定下来,以便强制执行。
这些观念,当然算不上新鲜时髦,但都是当前绝大多数中学生所缺乏的对语文学习方法的必要的起码的认识。达尔文说:“在所有知识中,关于方法的知识最有价值。”只要你们树立这样的语文学法观,并把它彻底落实到学习过程中,发挥主观能动作用,自己学、而不是靠老师灌,主动学、而不是被动吸收,那么,就能大幅度提高各种语文能力,从而具备全面的能力、高尚的人格、开放的思想和鲜明的个性,真正达到素质教育的要求。
顺祝
学习进步!
价值观是什么?
在我们这个年代,有很多新奇的事物吸引着我们,做为青少年我可能会去追求新鲜事物,所以我认为这是青少年对价值观的一种模糊。这件事情有分岐的原因是,问题根本不在于青少年甚至有人认为这才足以证明青少年的价值观是健康的阳光的。
难以平定也就是没法去解决评论。青少年遇到情况心里想法基本分为两种作文
一、明知道这是一件不应该做的事情,但还是做了。
二、这是社区上的问题,我还没有真正的弄明白,现在我的想法可能不全面等等。生活当中我们可能觉得这件事情不可以做,但如果这件事就在你面前出现你呢?
会“犯下错”有些人犯下错这后会不济于事,而有些就会为自己刚才做的事感到惭愧不安,这又涉及到了我们在今后在工作上的道德观,如果你是一个公司经理,当你看到你的公司职员把顾客推倒,而且这个顾客刚把本公司的产口弄坏,你会视而不见或者帮助公司职员一起讨回公司产口吗?如果你做到我上述的其中一点,我敢肯定不久你的老板就会把你抄鱿鱼,因为你把公司看得太重了,重于你的人格,从这件事中看出你还不知道社会对于每个人的意义,从我们现在做起,如果你轻视了你的价值观,那你就错了,而你现在要多生活,只有多体会生活才会融入到社会,更好的处理人际关系。
不是每个人都能从小中见大,就像演戏一样,主角会认为自己地位很高,不管演的好坏都会被别人重视,而他错了,因为即使是台上的一朵默默无闻的小花,他努力去做好,那他才是生活中的主角。
一个人要想成为“主角”就必须要遵守生活中的规律,更不要轻视自己的价值观,否则你就会陷入崖底,很难自拔!
当困难不期而遇的降临,我们畏缩,我们逃离,躲在一角。但现实却摆在了我们面前,赐予了我们勇气的光芒,让我们勇敢担当。——题记
鲁迅先生曾经说过:真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。逃离现实,就只能是一个懦夫!
奥斯特洛夫斯基可谓是一个真的勇士。
命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的。16岁的他因战争致右眼失明,20岁时又因关节硬化而卧床不起。面对命运的不幸,他没有就此一蹶不振,而是勇敢的面对现实,同命运反抗。他用沸腾的精力读完了函授大学的全部课程,用一颗为革命事业奋斗的炙热之心着成了《钢铁是怎样炼成的》。尽管奥斯特洛夫斯基没有得到上帝的垂青,但他敢于面对残忍的现实,最终使上帝为他开了一扇窗。
巴尔扎克说过:不幸是天才的晋升阶梯;是信徒的洗礼之水;是弱者的无底深渊。而在成为世界大文豪之前,巴尔扎克也曾陷入无助境地。
巴尔扎克热爱的文学创作与父亲的意愿相违,这个衣食无忧的公子哥沦为了需要靠朋友接济的可怜虫。面对困境,巴尔扎克并没有向父亲屈服,而是坚持自己喜爱的文学创作。困境磨练了巴尔扎克的意志,增强了他对人生的洞察力,为他日后的成功奠定了基础。《人间喜剧》的问世,便昭示了勇于面对苦难,积极进取迎来的可喜收获。
当遇到困境,有的人却选择了逃离。
杜牧曾咏;江东子弟多才俊,卷土重来未可知。一代楚霸王项羽兵败刘邦,在这个群雄逐鹿的舞台,他始终不愿磨平自己的棱角,最终以自刎的方式结束了可悲生命。勇于面对现实,退一步则可卷土重来。而他却感叹:此天亡我,非战之过也!显然,他没有意识到自己问题,逃避现实,注定了他不可能有绝处逢生的惊喜。
逃避终究不能扭转现实。既然逃不开,我们何不以一种大方的姿态去面对它,也许会看见更明媚的天空。
学会一个人赶路吧!哪怕路途坎坷,但终究会迎来光明的大道。勇于面对前方的道路,哪怕再多障碍,也能披荆斩棘,所向披靡。
勇于面对现实,让暴风雨来得更猛烈些吧。
观念,是指人的思想意识。生命本是没有观念的,只是在接受教育或经历人世的过程中,才树立起观念,比如爱国的观念,坚持真理的观念,献身的观念等。而正确的观念,犹如明亮的.北斗星,照耀着人生的行程,成就了生命的辉煌。
诚然,在现实生活中,正确的观念犹如黑暗中的一盏明灯,把人们引向光明;犹如沙漠中的绿洲,给人以希望;犹如一艘巨轮的船舵,控制着前进的方向。鲁迅先生是一把刀,一把尖锐地刺穿敌人心脏的刀,为什么敌人见了他如此害怕?是因为正确的观念让鲁迅有了敢于直面惨淡人生的勇气——黑夜给了鲁迅黑色的眼睛,但他用来寻找光明。岳飞精忠报国,他的观念里只有一个“忠”字,为此他不惜将自己的一腔热血挥洒成惊天动地的《满江红》;杜甫忧国忧民,一心想着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,宁愿“吾庐独破受冻死亦足”,若不是有一个“怜”字植根于他的观念之中,他能成为“诗圣”吗?
在对待真理方面,正确的观念无疑能万古长青。哥白尼心中的观念,只求一个“精”字,他通过年复一年的精密观测和精确计算,提出了“日心说”,这无疑是科学史上的龙卷风,它虽然先将哥白尼的生命吹走,却最终刮走了早已在人们心中根生蒂固的错误观念——地球是宇宙的中心。亚里士多德在当时人们的心中可以算是一个圣人,他几近乎于神。但是一个年轻人却“初生年犊不怕虎”,敢于提出质疑,并最终在比萨斜塔上证明了自己,这个人便是伽利略,他的观念中也只有一个字——真。
当然,生活中同样也有落后、错误的观念。新中国成立后,面对一穷二白的中国,有人并没有从实际出发,错误地认为要继续以阶级斗争为纲,并发动了十年,使国家的发展停滞不前,这不正是因为观念错误而导致历史性悲剧吗?因此,错误的观念是社会发展的绊脚石,是长在纯洁心灵中的恶瘤,是让繁茂绿树枯败的病根。
种植美丽的花草,我们只能观赏一段时间;种植正确的观念,我们则可以收获无尽的果实。让正确的观念永远植根于我们的头脑,使社会和人生都健康地向前发展吧!
这次从当当上买了好几本书。村上的小说,看了自然还是没有其他的新鲜感。倒是,潘总的《我的价值观》一口气看完了,看到他的那些年轻时的岁月和想法,其实和现在的自己还是有很多相同之处。虽然在物质上很贫乏,但是所想的是如何通过自己的努力去改善自己的未来,通过自己的劳动来改变世界。
当我们不停的看书想找到那些真正具有价值的东西时,最后发现昨天的太阳是晒不干今天的衣服的。也许是同样的物质贫乏,对于金钱的概念其实很小,或许是这样的观念和现在这个物质世界的不同,才有了冲突和矛盾。
实际上外在世界的能量是巨大的,前段时间看了基辛格的《论中国》,也让我从另外一个角度了解了那个年代,也正是这样的历史,才会让世界走到现在的格局,虽然意识形态已经渐渐淡薄,而它所留存的东西依然通过政治在影响着我们的生活。最近的南周事件,其实就是这样一种冲突。面对这样的力量,理想者的努力其实是脆弱和不堪一击的,大概这就是一个悲伤的笑话,但是我还是看到了不一样的力量。
我总觉得自己太微不足道,自己做的事也微不足道,但也许真的猛士,不仅仅是勇于直面惨淡的人生,也是像星矢一样,不管面对多强的对手,也不管倒下多少次,都会重新站起来去战斗。
每每这个时候我的耳边就会想起强巧的声音,不要总觉得自己不如别人;想这么多干嘛;不要老想着去读什么屁的书了;这些话大概就是禅宗里的“当头棒喝”,不管我看再多的书,也即使我放弃了现在的工作去读书,也是很难悟到的东西。是啊,我的价值观在哪里呢?大概成长就是这样,当我回头再来看这些事情的时候,还是会有不一样的东西。
我想这些微不足道的努力,大概就是我们的光,让生活不至于暗淡的光。
我心中的核心价值观有许多。在这个社会发展迅速的时代,我们就是祖国的未来,祖国的骄傲。正如***主席在中国梦中所说:“要求和希望,要志存高远、勤奋学习、增长知识、锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽光彩。”
每当我读起《周总理的睡衣》一文,我不经鼻子一酸。“邓奶奶70多岁了……给周总理不睡衣。邓奶奶熟练的打着结”,“一位年轻的女护士捧着周总理的睡衣,望着补丁上又均又细的针脚,眼睛湿润了。”我们敬爱的周总理,她为新中国的的诞生、为新中国的建设、为我们今天的幸福生活,做了多大的贡献啊!他穿什么样的睡衣穿不起?穿什么样的睡衣不应该?可他偏穿补了又补的破睡衣。这是为了什么呢?我想,他是要告诉人们,先苦后甜,但甜的要适量,不能忘乎所以。所以中学生的第一个核心价值观就是要节约,不能和别人攀比名牌。艰苦朴素,勤俭节约是中华民族的美德。
就说解放军叔叔雷锋吧!他应该成为我们的榜样,虽然很年轻就因事故献出了生命但是他生的伟大,死的光荣!雷锋叔叔有许多助人为乐的好事,就像让座,那可已经是家常便饭了。有一次,雷锋叔叔去坐火车,在火车上他发现一位老太太焦急万分,坐立不安,雷锋叔叔慢慢走过去,问:“老太太,请问您有什么事吗?”老太太依然焦急的说:“我的车票不见了,”说完又埋头寻找起来。雷锋叔叔二话不说,快步走到售票处又买了一张车票递给老太太老太太十分感激他。有的乘客都说他是“傻瓜”,而雷锋叔叔却笑笑说:“我宁愿当这样的傻瓜。”雷锋叔叔他经常做好事,而且常常做了好事不留名。有一回,雷锋叔叔帮助一位老奶奶推车,他推好车以后,已是累得大汗淋漓了,老奶奶刚要感谢他问:“请问你叫什么名字?”雷锋叔叔笑着说:“我是人民子弟兵,老奶奶再见!”说完急勿勿地“跑”了。所以中学生的第二个核心价值观就是要乐于助人。
对于我们中学学生来讲,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。一个人的言行举止总是慢慢养成的,习惯成自然说的就是这个道理。我们一定要自觉养成良好的习惯,树立和保持良好的形象要注意自己的仪容仪表;要注意自己的语言文明,多说文明礼貌用语,不说脏话粗话;要注意自己的行为举止。俗话说“没有规矩,不成方圆”,风筝之所以飞得高,还得有地上那条紧连着的绳索;火车之所以跑得快,是因为有了铁轨的约束,我们生活在学校这个大家庭里,身为其中的一员,都必须遵守学校、班级的规章制度。没有纪律就谈不上效率。因此我想严格的校规校纪才能让我们同学飞得更高更远。所以中学生的第三个核心价值观就是文明守纪。
所以广大青少年,要胸怀中国梦,就要准确把我肩负的责任和历史使命,积极响应党的号召,发奋学习,锤炼品格,开拓进取,在实现民族复兴中国梦的伟大事业中,绽放青春绚丽的光彩,争做一名有担当的人。
21世纪,将是我们为祖国富强做贡献的世纪,将是我们大展身手的世纪,将是祖国以我们为荣的世纪。21世纪是中国人民的世纪。
面对现实,树立理想。理想是目标,是未来,只有立足于现实,勇敢的面对现实,也只有坦然的面对现实,才能真正的正视自我,才能有超越自我的信心,树立自己远大的`理想,相信:有什么样的想法,就一定有什么样的未来。
明确目标,端正态度。你对自己有一个什么样的定位,对未来的生存准备作一个什么样的人立足于社会,你的确应有一个明确的目标,并为之奋斗终生。人们常说,世上之事只有想不到,没有做不到;世上无难事,只要肯登攀;世上之事,为之,难者易矣;不为之,易者亦难矣……因此,儿子,你一定要明确目标,树立信心,围绕自己的目标、兴趣、爱好去奋斗,实现自己美好的愿望。
扎实读书、珍惜时光。一个人应该坚信:“有志者,事竟成”的哲理,你的前途是光明的,只要你一点一点,踏踏实实,一丝不苟做好学习中每件小事,认真静下心来,扎入书中,就一定如出土之苗,日不见增,月见有长。孩子,坚决克服上网等不良习惯,一心投入学习中,你现在是人生最美好的年华,长知识长身体的良好时期,又懂事了,在一个你也满意的学习环境地中,把握好最后一年多的高中生涯,一天,一小时,一分,一秒,命运就在自己手中。
关于对你的教育问题。我们和天下父母一样,都希望儿子成龙,女儿成凤,我们都希望你的将来无比幸福,你的一生无比快乐;父母将竭力为你打造一个好的平台,为你的学习、事业、家庭奠定一个良好的基础。余者就要靠你自己去拚搏、去奋斗;我们不可能代替你去读书、,要吸取以前的教训,明白付出多少,就收获多少,只要认真去读一本书,一个星期都能背着。你的表哥,同样是初中成绩不好,后来还是上了本科。总之,不管你怎样想,你是我们血脉的传承,家庭的希望,美梦的寄托,生命的延续,我们怎敢丝毫懈怠?对你的教育,我们永不言弃,也不敢言弃,不管你怎样对待我们教育,我们会一如既往的坚持指导你、帮助你,我们必须为你的未来负责,为我们的子孙负责。
正确的价值观将对人们认识和改造世界产生积极的导向作用。
——题记
“价值观在人生道路上有重要的指导作用。”作为政治课本里常提的原理,看似平淡无味,实际妙不可言。《我的价值观》的作者潘石屹就通过用心体会生活,深入挖掘内心,找到自己独有的价值观,发现其中妙处,并且生动地为我们展示了价值观的巨大能量。
潘石屹,这位来自甘肃小镇的淳朴“60后”,是当今地产界大腕。身为SOHO中国董事长的他被称为最独领风***的地产娱乐大师。《我的价值观》这本书则向大众展现了在价值观引导下的成功的'背后故事。
这本书以作者从懵懂到成熟的心路历程为主线,借童年时光及创业经历等故事引出不断成长的种种价值观。
作者从本书一开始就一头扎进了无边的童年回忆中:饥荒之年的吃糠嚼薯,“反革命”的荒唐蛮横,“黄豆情节”的浓情甜蜜……艰苦的农村环境使作者在尝到劳累、艰辛的同时又体会到不一样的乐趣,更使得他的历经磨难的心灵里衍生出了刻苦奋斗、知足常乐的人生观;而第三章的童年叙述中则满载着对博学且刚强的爸爸的崇敬,对温柔且善良的妈妈的赞美,以及在他们言传身教下养成的坚强、乐观的人生态度。
成年时期,作者走出乡村,到大城市奋斗:从最初的繁忙杂乱的各种兼职,到孤独落魄的自主创业,再到成就辉煌的团体立业,一路坎坷的打拼历程里,作者结交到一群同甘苦共患难的知心朋友,还收获了宝贵的工作经验、人脉关系;以及迸发出的勇往直前、淡泊名利的事业观。之后的第四章即创业第四站——夫妻齐心办公司,没有单打独斗的寂寞无助,不比联合作战的热闹繁杂。夫妻两人你主管来我辅助,虽有分歧、争吵,但无碍于温馨浪漫工作氛围。经过慢慢磨合,他们配合得越来越默契,公司也蒸蒸日上。一种恰当合作,互相包容的婚姻观也应运而生。
这些处世态度与价值观对作者为人处世产生了巨大影响,推动了他的成功。
其实除了理性世界的价值观有此作用,感性世界里的友情、亲情、爱情作为价值观的根本来源,也对他的人生产生了一定影响。
友情,是上天赐给你的最好的礼物。童年时嬉笑打闹、共度灾年的纯真、无私的友情,令作者怀念感伤;工作时努力打拼、团结协作的互助友情,令作者受益匪浅;走上社会后,所谓的念旧的深厚、亲密的友情,却令作者厌恶。
亲情是疲惫时最温暖的停靠爸爸严格规定、监督下的生活习惯,随麻烦且令他不解,但这却使他养成良好起居习惯,为他适应城镇生活打下了基础。记忆中唯一一次被爸爸背的经历——爸爸背着虚弱的我徒步十几公里去看病,这使我感受到沉默却慈祥的父爱,也使我欣喜中盈满感动。善良的妈妈给了我另一种感动。她的日记总是满满当当的,里面记录的不只是些生活琐事,还盛满了对他人的点滴关心。说到做到的她,尽自己所能去帮助他们。热心公益、慈善事业的妈妈给“我”树立了乐于助人的好榜样。
爱情是永不熄灭的心灵火焰,驱逐阴霾,照亮心房。它使人勇敢,催人上进。生活习惯有异,文化素养不同、家庭背景不合导致价值观存在巨大分歧的两人,因为爱情而义无反顾地走到一起。从一开始就不被看好的“中西结合”,在最初的一段时间里矛盾频发,甚至到分居异国的地步。但在两人互相包容、理解下,携手度过了危机——爱情力量真伟大。
友情、亲情、爱情支撑起生命的蓝天,在狂风暴雨中陪你并肩飞跃,伴你在晴朗浩瀚中尽情翱翔。
“前途是光明的,道路是曲折的。”这是大多数成功人士的真实写照。而对于潘石屹来说则有过之而无不及。贫困的童年时期,磕绊的创业历程,朋友间的分歧,婚姻的不顺……但他始终不抛弃,不放弃。最终,通过不懈的努力与坚持,在厚积薄发的价值观的指引下,一步步由迷茫走向了辉煌。与其说这是一个中年男人的回忆录,不如说这是一位热血男儿的奋斗史。在奋斗史的青春、创业、成家的三个阶段中,各有一段故事令我感慨,难忘。
刚迈入青春大门的作者从乡下来到镇上读高中。适应刷牙、洗澡这些小事都是小意思,可普通话却着实让地方口音浓重的他伤透了脑筋。这方面我也深有体会。身处北方大学的我来自遥远的南方小镇,于是我独具特色的南方口音便成了众矢之的。该翘舌的没有翘,该张嘴的没有张——惹来一片爽朗笑声。就连打声招呼都能听到带有肯定语气的问句:“你是南方人吧?”我笑笑默认。看着别人操着一口流利的普通话聊天,我只能望洋兴叹。由此可见,在普通话这座大山上,我还有很长的路要爬。
作者完成学业,外出打拼。在独立创业登上第一个顶峰后,老朋友间组织了一次温情叙旧。席间易小迪有关发展要“以正和,以奇胜”的一段话令我眼前一亮。确实,改革开放三十年来我国发展突飞猛进,现代社会迅猛发展,以及全球化进程的加快都要求我们要与时俱进,不断创新。个人需要打破传统的束缚,才可能在人才济济的职场中脱颖而出;企业需要挣脱老旧的枷锁,才可能在汹涌商海中到达成功彼岸;国家需要在庞大的全球村中不断改革、更新,才可能永久屹立于世界民族之林。
俗话说;“每个成功男人的背后都有一个默默奉献的女人。”可潘石屹背后却是一位极具个性的女强人。婚后自然产生诸多矛盾、分岐。但在教育孩子问题上最终达成了一致——妻子同意让孩子接受西式教育。实际上,中式教育与西式教育的最大区别在于教学的自由程度高低。中国的“填鸭式”教育集中于“分,分,分,学生的命根”.过于注重成绩而忽视过程的教育方式限制了思想的自主,抑制了发展的全面;而西式教育则最大限度地让学生独立思考,给了他们足够的空间来自由发展。由此可知,我国的教育制度需要创新,素质教育有待发展。
其实这些只是管中窥豹,书中的很多道理还有待我细细品尝。
作者在结尾提出的核心价值观:“人的快乐与幸福与有没有固定场所和固定场所怎样没有关系,真正得到快乐来自于你内心,来自于为社会服务后的充实感、满足感。”的确,无论何时,不管我们身处何处,只要有一颗乐观的心,一双勤劳的手,就能制造出发自内心的快乐。寒冷的冬天,帮同学打一瓶热水或买一个烤红薯,既暖身又暖心;热闹的球场,为比赛的小伙伴擦汗滴水,呐喊助威,鼓舞了士气;拥挤的车棚,扶正、摆好东倒西歪的单车,妥当整齐……当你尽力去帮助他人的时候,你便对“你幸福吗?”有了自己的答案。
作者从艰难中成长的心路历程里,困顿中发展的逐梦道路上生发的价值观,不仅是对人生意义的重新认知,更是一代人对社会的心灵体验。
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