英语作文不想再因为书写扣分了【一】
读了这个题目，你应该感到很奇怪吧，班长这个职位，多少人梦寐以求啊！可是，我的却不想当班长，只想做个平凡的学生。不信的话你且听我慢慢道来。
“班长，该带读了啦！”这是同学善意的提醒；“班长，可以来看看我们新排练的舞蹈，给点意见吗？”这是音乐科代表王静雯的声音；“班长，作业本还差罗文泽！”第三组组长在大声喊着；“班长，赶紧过来出黑板报啊，大后天就要评比了！”我的好友严靖瑜在叫着我；“班长，过几天就是绘画比赛了，你的画赶紧交过来啊！”美术老师在催促着我；“班长，《数学阳光学业评价》你改完分没有啊？＂数学班长在问我；“班长，拿去参加作文比赛的那篇你写好了没啊？”语文老师也在催着我；“班长，帮我把数学作业写出来吧！”娜娜在可怜兮兮地望着我；“班长，今天是星期五，把国旗放下来吧！”曾主任在命令着……
每天，我都要在清晨的时候统计这一天要做的事。“我的画只差颜色了，得好好利用美术课的时间完成。”“雯雯的舞蹈其实不错，只是整体有点儿乱而已，等一下告诉她。”“黑板报，只是差一个模板而已，今天应该能完成。”“读后感啊，只能是阅读时间写了。”“《阳光学业评价》，只要回去学校改就可以了。”“唉！今天又有组词本、字词本、摘抄本要收了，还有，得检查作业！”“我好像还忘了什么？是什么呢……噢，对了！要降国旗！”我在自言自语着，不知不觉中，我已经走到了学校。
来到学校，我的第一件事就是带读，下课后，又开始收本子，本子才收了一半，又上课了。第二节下课后，静雯又叫我去看她们的舞蹈，本子又没有收完。体育课，又用来出黑板报。把人数统计好后，又急匆匆把本子捧去办公室，再急匆匆地跑回教室，把语文作业写出来，又帮娜娜完成她的事。美术课，我又用了一节课的时间完成我的画。上课了，又得站在讲台上带读，下课了，又得把没交本子的人的本子追回来，然后，再去帮王伟明听写。语文课刚上完，我正准备改《阳光学业评价》的时候，数学老师又来发本子了。阅读时间，我又得管好同学不说话，作业写完后，才有时间写读后感。放学后，又要把中午布置的作业捧去给老师改分……
一天下来，我浑身酸痛，我真的不想再当班长了，就算是当班长，别的班长也没有这么辛苦啊！我真想当个平凡的学生，开开心心地读书，不再那么劳累！
英语作文不想再因为书写扣分了【二】
在别人眼里，当班长是一件光荣的事，值得高兴；而在我眼中，当班长却成了一件苦差事，连提都不想提。
记得我第一次被选上班长时，跟所有人一样，心里又欢喜又激动，还专门制定了一套班级管理计划呢。同学们有了矛盾纠纷，我主动上前去调解；班上纪律不好，我耐心管理，时时刻刻都尽职尽责。从此，我的脑海里成天满满当当的装着“调节矛盾、管好纪律、帮助同学”……都快装不下了。我感到班长就是干这些事的人，一心只为班级着想，连干别的事的时间都没有，可又不好意思放弃当班长，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。天长日久了，我竟然讨厌“班长”这个“光荣”称号降临在我身上。
下课时间本是同学们休息、娱乐的时间，我这个班长也可以“下班”了，可谁知两位同学非要我加班。本来玩儿的好好的，居然你一拳我一掌地打起来了。我正和同学聊得过瘾，却又要牺牲掉我的休息时间，卷入这场战争去当调解员了。唉！我什么时候才能好好地休息一下呢？
中午的时间十分充裕，老师们个个都看中了这段时间，觉得不该浪费掉，作业也接踵而至，忙得我们喘不过气来。瞧，老师又抱来一大摞作业，想必又要累死我们。时间太长了，老师坐不住了，打算出去散散步再来。老师还没走多远，教室里先是窃窃私语，后瞬间像炸开了锅，喧闹起来了。身为班长的我怎能置之不理呢？便气呼呼地走上讲台，边做作业边登记“捣蛋鬼”。同学们可吓坏了，怕榜上有名挨老师批评，教室里立刻鸦雀无声。一会儿，一名同学举起了手。我问道：“你要干什么？”“我想上厕所。”“哈哈哈”同学们放声大笑。不多会儿，同学们像是得到上级指示似的，纷纷举起了手。我知道“来者不善”，但又不得不询问，“想干啥？”“他说我是猪”、“他抄我作业” ……，同学们笑得更欢了，而我气得脸都红了。我们班就有一些同学专门找别人的碴儿，惹得全班捧腹大笑。这时，老师回来了，大家默不做声。要交作业了，我因为管纪律去了，没能按时交，被老师批评了一顿。
唉，当班长可真难啊！你说我还愿意继续当下去吗？
英语作文不想再因为书写扣分了【三】
每个人都有期盼，孩子在母亲的期盼下健康的成长；雏鸟在亲鸟的期盼下骄傲地飞翔蓝天；晚霞有了期盼，才会将毕生的美潇洒的\'勾画在天空上，有了期盼，它才会将希望挥洒在下一个清晨。如果理想是一个人的灵魂，那么期盼就是追逐理想的动力！追上太阳是夸父的期盼，填平东海是精卫的期盼，我是母亲的期盼，而此时的我，心中也有一个期盼，那就是带领小组成员共同进步，登上光荣榜。
两周前，我们进行了课堂改革，全班进行了组间竞争，以提高学生的学习积极和主动性，被任命为小组长的我在脑海中构建了一个完美的计划方案，可由于组员的不配合，导致我的计划还没实施就泡汤了，一周后，自认为表现良好，却在公布成绩的那一刻给了我当头一棒。“成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续积累而成的。”突然间，我想起了妈的话，这句话似乎有种神力让我信心大增，因为在我心中，始终有一份追求，一份期盼！
于是，在新的一周里我努力着，奋斗着，鼓励着，支持着，为的就是心中那份期盼。时间像支离弦的箭一样，飞快地掠过，又到了公布成绩的时候了，我期盼着我们会有所收获，然而我们在“原地踏步走”，学如逆水行舟，不进则退。我不敢同他人去看光荣榜。有组员在说风凉话，还有的在埋怨，在讽刺，这种灭我威风，长他人志气的话使我有些伤心。放学后，教室里只剩我一人，但我却不由自主的去看光荣榜，因为我有一个期盼。
我仔细的看着，嘴角荡起一丝微笑，此时，我不为名次，成绩和称号所羞愧，而是为在这过程中的进步和期盼而欣慰！正因有了期盼，我才会对我们小组永不言弃！
出发前永远是梦想，上路后永远是挑战！因为有了期盼，我愿会有的挑战和暴风雨；因为有了期盼，我对小组充满希望，使我更加有信心；因为有了期盼，我们会更好的成长；因为有了期盼，我们会大声喊出：“我能行！”因为有了期盼，我们会成为巅峰之霸！
英语作文不想再因为书写扣分了【四】
光有想法并没有用，于是我开启了努力的学习之旅。“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃被敲响了。一心想要得到表扬的我如同潮水一般迅速地向老师奔去，想帮老师搬本子。但是事实却不尽人意，好心办坏事。我一不小心跑过头了，还把已经整理得整整齐齐的本子弄乱了。还没等我回过神来，平日温柔的老师瞬间变得严厉起来：“张晓昕，你还能做什么呀？你还是乖乖地学习吧。”听到老师说话的我，顿时心灰意冷，踏着沉重的步伐，坐在座位上学习了。
本以为事情就这样过去了，没想到后来，老师主动给我一次机会，让我好好表现——帮她拿一个重要文件。心急的我像离弦的箭一般冲了出去，按照叮嘱的\'要求去办，把重要文件紧紧地抱在胸前，生怕把它弄坏了。不知怎么的，一个人急匆匆地从我眼前跑过，害得我把重要文件重重地摔在地上，反映快速的我连忙把文件收拾起来，但是文件顺序被弄乱了，必须重新整，我又在不经意间闯祸了。
积极向上的我一点儿都不在意这两次的意外，反而更加增强了我想要得到表扬的心，我要从学习上努力。我认真地对待学习、作业，认真地审题，一笔一划地写着字，不敢怠慢作业本。作业本写完了，我生怕有错误，又从头到尾仔仔细细地检查了一遍。作业本收上去了，我紧张地期待着老师对我的表扬，想起得到老师的表扬我就不禁哈哈大笑起来。
果不其然，有付出就会有收获，之听见耳旁传来老师自豪的表扬声：“张晓昕，只要你努力，就是最棒的！”我兴奋不已，心情久久无法平复，是她让我知道了：只要有期盼，并且为之而努力，就会成功！加油吧，有期待的人们！
英语作文不想再因为书写扣分了【五】
大家可能会说：班长是一份光荣，你怎么会不想当呢？事情来于二年级上册的开学几天（我现在四年级），额，这么讲也模糊了。这样吧！我给你们重头讲起。在二年级的时候，老师说：“你们说，让谁当班长。”大家齐声回答：“王馨怡。”“ON，怎么是我啊。”
我想推辞，她们就想尽办法让我当班长。我知道她们想让我当长的理由：我不敢打人，打起来会弄伤的，怕惹出祸来。（一直持续了两个学期，但我变好了一些）下面是不想当班长的.各种理由。
理由1：三年级的一个下午第二节课，是语文自习。老师让我管理同学们，同学们看见老师走出去了，就开始讲话，打架，追打。我拦都拦不住。我只好叫上副班长了，大家看副班长来了，每个都坐着读书，没人反抗。因为谁不读书，就两拳。有一个特别顽皮的同学叫着：正班长是“天使班长”，副班长是“魔鬼班长。”其他同学也赞成。这可把副班长气火了。
理由2：英语课时，老师布置了英语作业，叫赶快做，还让我管着他们。老师走出去完了，教室里又"热闹"起来了。我在讲台上做作业，我比一个好朋友先写，所以我比她快，就因为有些同学太调皮了，我去管理他们，拖了我的时间。下课了，我还在做作业，比我慢的同学竟然比我先做完。（又过了两个学期，四年级，现在我不害怕了哟）
理由3：明明我前两年当班长的规则是：每天按时交同学们的作业和发作业。怎么现在的“班长规则”变了啊：不仅要交作业发作业，还要代表全班，要什么都是好。有一次，一个同学和另一个同，吵架了，老师说着说着就扯上我了，后来还说起了以前的事，接着说：“你这个班长怎么当的，怎么这么的。我好委屈哦。
其实还有很多的理由，只是没说完。当班长真的很难！
