小学生作文人生三部曲【一】
绕了一大圈，回到原地的时候，看见远处的房屋顶上已经升起了缕缕浓烟，我们才感觉到肚子已经开始咕咕的叫了。然而我们所带的那些零食其实是远远不够的，再加上刚才很多同学都拿出自己的水，为我冲洗伤口，我们的水也是不够解渴的，怎么办呢？这时，有位同学想出了一个两全其美的方法，既能充饥又能解渴，那就是到不远处的一片桔园里去偷橘子。听到这个办法，我们的眼睛一亮，便不约而同地跑向不远处的那片橘园，爬树的爬树，摇树的摇树，举竹竿的举竹竿，捡的捡，摘的摘，别提有多高兴了。经过半个多小时的折腾，我们马上带着丰收的果实逃离了这片“灾难地区”。
秋游三部曲就是这样形成的。虽然去的不是什么名胜古地，但依然过的很快乐，还能感受到浓浓的乡村风味和同学友情。
小学生作文人生三部曲【二】
在奔过一条小路的时候，不知是跑得太快还是怎的，突然一个不小心，我摔倒在水泥路上，裤子被扯破了，膝盖顺着伤势流出了血。一瞬间我感到疼痛难忍。这时同学们都围了过来，一个个都关切地问我怎么了，还有人用自己的矿泉水，为我冲洗伤口，我顿时热泪盈眶——友谊真的`很可贵。同学们见我的眼睛湿润了，马上开始安慰我，特别是那几位帮我擦洗伤口的同学，还以为是弄疼我了，居然还向我道歉！我更加感动了。
小学生作文人生三部曲【三】
过了几天，老师教我学游泳的姿势。先教我打水，两只手交叉放在头上面，两条腿直着往后蹬，不停地拍打水面，人就像开足马力的小艇向前游去，溅起层层水花。我开始学打水的时候，脚没有伸直，腿子沉在水中，好像有千斤重，总是打不起来；就是打起来，水花也溅得老高。刘教练看见了，游到我身边说：“你要把腿伸直，贴近水面，这样打轻快一些，游得远些。你要继续憋气，换气。”经过几个小时的反复练习，我终于能游十米远，刘教练高兴地对我点点头说：“江振宇的进步很大。”妈妈和其他家长也不停地赞扬，我甩掉身上的水珠，心里像吃了蜜一样甜。
水池里像无数条鱼儿在翻波涌浪，有的在练自由泳，有的在练蛙泳，有的在练憋气，有的在练扎猛子……家长们或坐或躺，或走着在加油助威，好一番热闹景象。
小学生作文人生三部曲【四】
经过上面两个环节，学生为写景作文已作好准备工作，下面就是实战演习了。事也凑巧，天助我也!那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨，学生观察得很细。之后学生按事情的\'发展顺序写出了这场暴雨，并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时：粗大的雨点，狂暴地落在屋顶上，整个天空似乎要崩塌下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎要把这个世界吞没。雨下得更大了，大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地小了，树木又精神振奋地站了起来，乌云渐渐地退了，太阳露出了笑脸。
这次习作之后我又让学生观察了校园，写校园的景色。在写秋天的校园时，该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”，用他独特的视角写出了白花凋零，惟丑菊独放异彩。他在作文中这样写到：秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢，还想一直比下去。这时丑菊开花了，别的花儿，一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花，都心甘情愿地低下了头。
通过这三个环节的环环相扣，学生写出了令人满意的作文。当然这不是剧终，贵在坚持。我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界，留心观察、留意生活、留住精彩!
