20年后,一名伟大的科学家发明了一种会飞的汽车,正受到很多买家的认可。这种汽车由纳米机器人组成,这款车的车身和一般的汽车相似,但是车门部分多了个可以折叠的翅膀,在陆地上行驶翅膀折叠,如果想飞行,翅膀就会张开,如同一个变形金刚一样,在很短的时间里变成一架小型飞机。并且不用滑行的跑道,可以垂直起飞哦。最高时速达200公里。飞行汽车有自动操作系统,只要按下按钮就可以,不要费力地驾驶。碰到红灯和人就会自动停下来。飞行汽车的能源是
太阳能的无污染,排除的尾气是氧气,并且带有蓝莓草莓等水果味,多吸对身体还有益呢!
说完功能,来说说实用吧!自从有了飞行汽车,车祸这个词可以从字典里去掉,永远不会有交通事故。飞行汽车可以带你环游全世界,飞到某个地方,吃饭睡觉问题是免不了的,这时飞行汽车就会变成一所房子,生活用品应有尽有,晚上就睡在房间里,节省很多开支哦,这是飞机汽车房子的综合体,就叫”飞行汽车房“吧!
忘了跟你说,飞行汽车是我发明的。它好吗?先进吗?功能全吗?你喜欢吗?
大家都知道动植物身上有许多不同的特点,但我觉得最神奇的还是再生特点。如果一只壁虎的尾巴不小心断了,没过几天,一只新尾巴就会长出来。但旧尾巴还会动,它是靠尾巴作为诱饵,好让自己逃离危险。蚯蚓那就更神奇了,把它砍成两段,过了几天,只剩下头的地方会长出尾巴,只剩下尾巴的地方会长出一个头,一下变成了两只蚯蚓。
我的发现就在那一次,妈妈拖着地,当拖到冰箱下面时突然听到扭断东西的声音,妈妈搬开冰箱一看,原来是一只璧虎,更可怕的是它的尾巴断了!可是它的尾巴还在动,有时还会跳起来!我一问妈妈才知道壁虎的尾巴脱落了还能动是为吸引敌人的注意力,让自己能顺利逃脱,但不用担心尾巴长不出来,因为璧虎的尾巴有再生功能。
壁垒森严虎和蚯蚓都有这样神奇的本领,我们为何不利用它们神奇的本领造福于人呢?我想利用它们这种特点,让那些残疾人重回健康,让他们和我们一样奔跑、跳跃。比如我将它们独特的再生基因做成一瓶药水,给一个因为维护和平而失去了一条腿的勇士,让他在伤口上涂抹上我制作的再生药水,包扎好。没过几天,他就会长出和原来一模一样的一条腿来。这样他就可以在跑道上尽情地奔跑,在战场上继续维护娇嫩的“和平之花”。我想只要有了再生药水,坐在屋子里想着见到阳光的残疾人就不用再担心未来了,他可以用再生药水让自己长出腿来,向阳光奔去。如果一位残疾人非常想用手拿起东西,有了再生药水,就能让他梦想成真,他可以用再生药水往伤口上一涂,便可以幸福地再次拿着需要的东西抛来掷去。你们想想如果世界上没有残疾人那该多好呀!大街上就会少了许多可怜的乞讨者,人世间也会少了许多忧伤的双眼,多了更多幸福的场景:大家围在一起幸福地吃饭,聊天,在一起尽情地奔跑,欢笑。
我相信发明出再生药水的那天一定是一个快乐的日子,这世上再也没有因为残疾而痛苦的人了。
月圆之日,便是中秋。在这前期,我静静的凝望着那愈发圆的月亮,思绪不知飘到了哪里??
“哎呦”一声凄惨的叫声从我嘴中吐出,原来是那可恶的树枝。我愤愤的捡起那根树枝,可是刚一触摸到,全身就犹如被电触了一般,失去了知觉。疼。这便是我恢复知觉后的第一个感觉。
我缓缓的睁开眼睛,惊奇的发现在我面前的是一个长发飘飘,身着天蓝色长袍,披着紫色长丝带的大姐姐,年龄貌似约有二十岁。突然,我的脑海里出现了嫦娥的画像,仔细对比之下,竟然发现她们竟是如此的相像。
在我思想之时,她突然开口了:“你为什么会昏倒在我的月宫里呢?”
什么!?月宫?难不成我登上了月球?这回轮到我惊讶了,我有些不可思议的看着眼前的大姐姐,问道:“姐姐,你是嫦娥吗?”
“是啊!原来你知道我的名字啊,看来我也不是不出名嘛!”嫦娥自恋笑了起来,捧起了一直呆在一旁的兔子。
我诧异的望了望嫦娥,心里愤怒急了:到底是谁告诉我嫦娥很贤惠的!吼吼~快出来,告诉我为什么她这么自恋!
“对了,你还没有说你是谁呢!”嫦娥一边抚着玉兔的身子,一边问道。我有些手无足措的回答道:“我??我是祝??祝淼??”说完便低下了头。
“祝淼,淼淼,喵喵。诶!我就叫你喵喵吧,呵呵!”说着她自顾自的笑了起来道:“这是我的宠物,玉兔,你可以叫她兔兔。”我抬起头看着嫦娥,心里暗自说道:看来嫦娥也是一个好姐姐啊,很容易相处嘛!
“喵喵,你是哪里的人呢?为什么会在我的月宫里出现呢?”嫦娥带着我坐到了月宫前的冰椅上,问道。
我难为的看了她一眼,也不知她懂不懂,开始讲了起来:“我是地球上的人,来自21世纪,不知为什么就过来了啊!”
“21世纪,地球,地球??”嫦娥念着念着陷入了深深的回忆。我也没有去打扰她,只是静静的坐在她的一边,遥望着整座月宫。
不得不说,这是一个很美的地方,有桂花树,有喷泉,只是少了一份热闹??过了许久嫦娥终于睁开了眼,她期待的看着我说道:“喵喵,你给我讲一讲你们21世纪的故事吧!”
我听着她的话,也闭上了眼,缓缓地道来:“21世纪是一个科技发达的世纪,现在的地球和月宫一样美,但却比月宫要热闹!你知道吗?明天就是中秋节了,中秋节我们要吃月饼,这月饼也是因为你的事迹得名的呢!呵呵??中秋家家都要团圆,不管多么忙也要买好火车票回家??”
说着说着,我突然觉得好困好困,带我再次睁开眼时,自己还是在原来的椅子上。
我再次望了一眼月亮,看着那月亮我的脑海里又出现了嫦娥与我说话的景象??
提示:文章以“暖流”为题,借以喻人喻事。“暖流”就是指老师、同学等对你的关怀和帮助,其中包括困惑中的启迪,危难时的扶持,受压抑时的关怀指导,得意时的敲打。“暖流”给人以温暖,所以写的事应该犹如一股暖流流遍全身,让读者品味到友爱之情暖人心。事例要典型、集中,可使用对比、衬托方法。
(2文题:爱心要求:以记叙为主,适当进行抒情和议论。
提示:要求以“爱心”为题写记叙文。从题目看,要求写人与人之间的一种美好感情,重点要突出“爱”字。通过记叙人物的行动、语言来表现人们之间的相互扶助、爱护,然后适当议论和抒情’,对真善美进行歌颂赞美。选材时要立足于自己熟悉的人和事,写使你感动、追念的人与事。
(3文题:悔要求:写出自己曾经为之懊悔的一件事的来龙去脉以及心理活动。
提示:写作本文要先写好“过失”,以展示触发悔过之情的一段经历与事由,还要写出弥补过失的实际行动,这其间要写出对“过失”的认识过程。可从如何待人处事和完善自我品德方面选材。
(4文题:童年琐事
提示:写作本文的重点是“琐事”,因此,不要受与之相近的“童年的回忆”、“童年的伙伴”、“童年记事”、“童年趣事”、“金色的童年”等所熟悉的文题干扰,应围绕一个中心,紧紧扣住“琐事”,选取童年生活中二至三件细小零碎而富有特色的事,较好地表现题意。以记叙为主,适当议论和抒情。
(5文题:我在努力要求:写记叙文,可适当议论或抒情。
提示:本文取材应从自己的真实生活中去发现,去开掘。这样才有真情实感,有生活气息。要写出自己的独特风格,如细腻动人、热情奔放、幽默风趣、庄严凝重等。但是不要写成“他在努力”、“我要努力”、“我曾努力”等偏题离题的内容,
(6文题:真没想到要求:或选一事,或选一人,或选一物,或选一景,写成记叙文。要有适当的议论或抒情。
提示:本文的题眼是“没想到”,文章的内容应是由“没想到”引发出来的、出乎自己意料的震撼人心的事,即表现出生活中闪光的东西。题目限定了所写的对象是“我”,因此,文章的内容一定要自己亲身经历的,切忌编造。文章的结构要完整,脉络要清晰,因此,开头可按自己原来对事物的发展看法叙述,结尾一定要点明“没想到”这个题眼,既照应了开头,又起到画龙点睛的作用。以记叙为主,可兼有抒情或适当的评论。
(7文题:凡人小事
提示:文题给人以亲切朴实之感,所写的内容也较广泛。但应注意,本题的题眼在字眼的反面:平凡之中写出不平凡。写作时要突出重点,以记叙为主,兼以议论与抒情。
(8文题:不该发生的事
提示:生活中有不少的事情,不该发生却发生了,这当然不是好事,令人遗憾也让人深思。这种事情有其起因、发生、发展和结局,把这个过程记叙下来以表现某些人的思想行为,引起人们的反思和警觉,这是写作本文的主旨。本文以记叙为主,所写事件没作限定,可一件,也可几件,能表达主旨即可。选择适当的顺序记叙。
(9文题:老师,我永远忘不了您
要求:写记叙文。内容要充实具体,切忌空话;要有真,情实感。
提示:这是一道让人含情的文题。围绕老师,选取自己与老师相处的'日子里的一件或几件典型事例,从语言、行动、神态等方面的描写中,突出老师思想品质中的高尚与感人之处,抒发自己对老师的怀念和崇敬之情。
(10文题:我家的新鲜事要求:随着改革开放的深入,出现许多前所未闻的新鲜事,请从你家中发生的小事中,选取一二件来写。要有适当的议论抒情。
提示:本文的写作对象是写事的记叙文,以写事为主。文题是一个偏正短语,其定语就是题眼,因此,要抓住“我家”、“新鲜”来写。要围绕题眼选材,写出新意;要写出自己的东西,写出自己独有的体验和感情;要尽量避开别人或多数人会写的内容;要以小见大,通过我家的新鲜事,歌颂党的改革开放政策的英明。
(11文题:课堂记趣要求:写记叙文,也可以夹叙夹议。写出自己的真实情感。
提示:在丰富多采的学校生活中,课堂教学是主体。写作本文,要仔细观察,选取课堂中精采而有情趣的几个片段,组织成文,表现健康活泼,富有情趣的学习生活。
(12文题:有趣的课余生活要求:必须写自己实际经历的课余生活;以记叙为主,可运用多种表达方法。
提示:课余生活的内容十分广泛:唱歌、打球、读书、下棋、绘画、做游戏等,选择自己感到最有趣的来写。在选取课余生活事例时,一定要抓住“有趣”二字,不是所有的课余活动都可写。要写得具体、生动、形象,恰当地运用修辞方法,把课余生活写得有动、有静、有情。
(13文题:我了解的一个人要求:写以记人为主的记叙文,可适当议论或抒情。提示:“了解”意味着对所写对象的有关情况有比较清楚和正确的认识,而这一认识要通过我与他(她的交往过程体现出来;了解一个人并非易事,在了解的过程中会产生误会,因此,文章要写解决误会而达到了解。这样,写起来就不会平淡。
流星包括单个流星、幸运流星、火流星和流星雨三种。假如我是一颗流星,我会让全世界的人都有一个温暖的家,从此过上幸福美满的生活,大街上没有人在乞讨;假如我是一颗流星,我会帮每一个人实现心里的愿望,让他们的愿望不是梦;假如我是一颗流星,我会在他人需要帮助的时候,第一时间走到他们的身边去帮助他们。(排比)
有一天夜晚,我进入甜蜜的梦乡。忽然我感到我的身体在向上飘,我就想:莫非是我要变成一颗流星了?想到这些,我非常得高兴。我穿过一座座高楼大厦,这时,我听到一个小女孩用她那甜美的声音许愿说:“让我家那只可爱的小狗的伤快点好起来,像以前那样活泼可爱。”来到一座矮小破烂的小屋前,我听见一个小男孩坐在地上呜呜地哭泣,说:“希望我生病的母亲快点好起来。”这时,我听见一个衰老的声音从我的背后传来,是谁在说话呢?我转过身一看,原来是大树爷爷在哭泣,大树爷爷说:“流星,你帮我们求一阵雨,如果再不下雨,我的树叶就会枯死的`。”我对着大树点点头。这时,幸运流星刚好从我的身边经过,我对幸运流星说了小女孩、小男孩、大树爷爷??的愿望,叫幸运流星和我一起帮助他们实现愿望,幸运流星微笑地点点头。
过了一会,我接二连三地听到了好消息:小女孩家那只活泼可爱的小狗的伤好了,小男孩妈妈的病好了,一家人过着幸福快乐的生活,大树的叶子也变绿了,大家看了这一幕十分高兴。
假如我是一颗流星,就要给别人送去一丝光明。尽管这光明很微弱。假如我是一颗流星,就要给别人送去一丝快乐。尽管这快乐很短暂。
去年的金秋时节的一天,天高云淡,秋高气爽。学校组织我们去秋游,我们喜出望外……
这天同学们早早就来到了学校集合,排着整齐的队伍跟随着导游老师到达了目的地——海上田园。我们先来到一个游乐场,那里有很多碰碰车,我和我的好朋友江思毅挑了一辆漂亮的碰碰车,两人坐稳后开起车就跟其他同学对碰起来,欢快的笑声在我们耳边不断响起……笑声一直带着我们来到了泥鳅河,我们卷起裤脚和衣袖,把手小心翼翼伸进水里,大家一起齐心协力抓了许多小泥鳅,并把它们都放进了一个矿泉水瓶里,看到它们在里面蹦蹦跳跳的,我心里可高兴了。然后,我们再来到一个大大的博物馆,我看到了很多人造的青蛙手里一个个拿着不同的乐器围着一个机器人跳舞,非常形象、逼真,好像是在庆祝某个节日。接着,老师又带领我们来到了一个又大又壮观的房子里面,那里的家具、墙壁就像人类未来房屋设计的模型,非常高雅、特别!我们最后的一个景点是来到了人工建造水灾的房子,那里房子只有窗子大的空间,地面上有许多沙子,还有一些树和草,小鸟唧唧咋咋地叫着,天气非常晴朗,突然,雷声响起,不一会儿,天上下起了大雨,雨越下越大,雨水超过了房子,看得我们心惊胆颤。
我们怀着一个愉快和依依不舍的心情离开,感觉这次秋游给我带来那么多乐趣!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.