爱情里没有背叛和虚伪,其实这都没什么,两个人能够从相识到相爱,要感到知足了,至少他爱过她,或是她爱过他,爱情更不应该自私,她是我的,你们谁也别想得到她,或者,我要你每天都要想我,时时刻刻的都要想我,呵呵,荒唐,不可理喻!你说是你的她就是你的?你说让他想你就想你吗?我认为,自己就是自己,你就是你,谁也无法控制你的感情,也无权控制!完全可以凭自己的喜好来选择,在怎么让他想你,最后还是会在一起,在怎么告诉别人她是你的,最后还是会是你的,这都要看自己的想法,自己的选择!何必去做那些无聊的事,如果你们不完美,最后只会让自己伤心,那样还不如去做些有意义的事。但是幸福是挡不住的,而谁又想去挡哪,谁不渴望幸福,这都要看你的努力,看你的真诚,去打动你爱的人!开心过一天是一天,不开心过一天也是一天,为什么不让自己开开心心的.过好每一天哪?这样何乐而不为!
为爱情牺牲,两个人的相爱,她可以为他***,他可以为她而亡,这样我只能佩服,死都不怕了,一定是脑子有问题了,如果是那个死了,就意味着,死两个拉。不怕死的精神值得去佩服,但不值得去学习!爱情了充满了血腥,有的情侣把爱情看到了极点,甚至登峰造极了,呵呵,***了她,自己在自***,或者就是为她自***,或者自残,这样的行为,在常人的想法里重的就是,唉,又是一对神经病,轻的就是,唉,又是一对精神病,好好的爱,干吗这样?有意义吗,这样显得自己神圣吗?呵呵,常人无法理解!
爱情不太好,没有完美无缺的爱,只有未完成的爱,如果完成了就不会有这些肮脏的事发生,既然这样,为何不让它去完成,未完成的爱真的会完成吗,恐怕只有完成爱的人知道!
我也想让我的爱完成,但是没希望,下辈子把,呵呵,未完成的爱,每个人都希望它永远的完成!
事情的起因是爸爸出差到北京,给我带回了一台“读书郎”英语同步读书机。我立刻被它漂亮的外表吸引住了,因为它像一台高档的笔记本电脑。打开读书机,左边是音标,分为元音、辅音;右边是26个英语字母。最大的好处是它可以下载我上课用的pep教材。妈妈让我打开英语课本,翻到第1页,把读书机中的页码调至相同页码,我再用那神奇的信号笔一点,点到哪儿,读书机就发出标准的读音,点第二遍时它就译出这个单词的中文含义,真是太神奇了!
刚开始几天,我每天一放学就抱着这台“读书郎”,渐渐地新鲜劲也就过去了。妈妈看准了时机,立即调动我的积极性,把老师当天教的英语单词分批教我,并慢慢告诉我这个字母在单词中所发的音。这样,日积月累,慢慢地我对有些字母的发音规律也有所掌握。正像妈妈所说的那样,一旦你会读准这个单词,那么这个单词的\'一半已被记住,只要稍一用心,就可记住全部。妈妈告诉我:学习英语要循序渐进,因为记忆会衰减,所以学单词时,先学一遍,过一会儿复习一遍,到第二天再复习一遍,一星期、一个月内再次复习,这样能把短期记忆变成长期记忆。这种方法叫作“思马德记忆”。按照妈妈所说的方法,我试了一下。哎,果真有效果!渐渐地我对背诵单词有点窍门了。这个学期六个单元所要求的四会单词,我全部做到了会“听、说、读、写”。
因为背诵单词有了明显的进步,得到了老师的表扬,我的学习热情倍增,对听力也产生了兴趣。现在我拿到听力课文,不象以前那样手忙脚乱,而是先把课文、图案看一遍。如果是选择题,我会看清图案,了解这几幅图的大致含义,再听录音。我现在能抓住几个重点词语与图案进行对照,基本能做到准确无误。对阅读也同样,抓住几个关键词语和下面的问题进行对照。
以上几点仅是我对学习英语的几点。同学们,你们是不是也和以前的我一样,对学习英语非常头痛,其实不用害怕,只要坚持不懈,今天记不住的单词明天再记,反反复复,我相信你一定会成功。让我们一起努力,共同进步吧!
“这么多作业,这得写到什么时候呀,现在的老师布置起作业真是太疯狂了,学校应该有规定,让学生写的作业,老师必须也得写,看她还能狠心布置这么多作业!”有大胆的同学大声抗议。
迈着沉重的脚步往家赶,书包里的作业像一块块石头,我怎么样才能将它们消灭,不知不觉来到家门口,推开门,旧文件从厨房里飘出诱人的\'饭菜香,唉!我可没心情品味美食,还是赶紧先写作业吧。
我拖着疲惫的身子来到房间,为了早点完成作业,我开始“奋笔疾书”起来。
“宇,作业多吧,先别急着写,喝两口粥吧。”妈妈妈给我端来一碗饭,写了那么长时间,不仅累,还真有点饿了,我趴在碗边,猛吸几口,一碗粥就全进肚了,我擦擦嘴,对妈妈摆摆手说:“妈,你去忙吧,我写作业。“
粥似乎给我带来了精神和能量,我写得更快了,我刷刷写着,头也不抬,像一台作业机器,可是作业不饶人,今天的作业就是这么多,好想你怎么写也永远写不完。
夜渐渐深了,我打了个呵欠,揉了揉双眼,看了看作业条,啊!两单元的生词还要抄两遍,听写两遍,还有英语单词……我的脑子要炸了,上眼皮和下眼皮开始打架,好困呀!
太困了,没完成作业我终于倒头大睡。梦里,我像小鸟一样在天空自由的飞呀飞,那是一个没有禁锢、没有牢笼的地方……
无需华丽的辞藻,一声问候,一句调侃,一个笑话,足矣淡定心安!《我是一我恨不得地上有一道缝,好让我钻进去逃之夭夭。以前总以为将脱下的脏衣服扔给妈妈,然后穿上妈妈洗干净的衣服,没钱了开口要就有人给,这是很正常的事,但直到有一天自己觉得妈妈在洗衣服时弯腰不是那么的利索了,父亲走路时腰也不是那么的笔直了,自己的心忽然隐隐作痛,我问自己我对这个家做了什么呢,我用自己的青春蚕食着父母的身体,我却一无所知,有时还用自己所谓的长大去创伤他们的心。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的;
《我是一个产品只有卖出去才能换成金钱,知识只有用出来才能变成能力。26,转型 小成的事情之后,我的生意大不如前了,可能也和我的心情有关。
这是自己自我感觉颇佳的教学评价活动之一。我在评价时发自真情地赏识学生的才情,评价语言力求准确贴切,十分注重过程方法的引领。因为是第一次改写古诗,我的评价又为学生作了范例,相信以后他们的评价会“青出于蓝而胜于蓝”!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.