话说得好:困难就像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下,两下……终于它无处可藏了,乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的,好像在对她说:“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖,我想现在的她肯定比吃蜜还甜。
最后,同学们个个都汗流浃背,但脸上都洋溢着幸福的微笑
放学了,同学们不慌不忙的.背着书包回家。 有的同学在擦窗户,擦得一尘不染。有的在扫地,扫得干干净净。有的在摆桌子,桌子摆得整整齐齐。小明想:有这么多人扫轮的上我。小明转身就走,不料班长小红看见了。 小红连忙问:小明你干什么去?
小明说:“我要回家了。” 小红问:你怎么不打扫卫生? 小明说:“有这么多人打扫不用我了。” 小红说:“如果每个人都不打扫卫生,我们的教室会怎么样?” 小明惭愧地低下了头。 第二天,老师来了,非常满意,给他们竖了一个大拇指。
首先老师给我们分好了工,有的扫地,有的擦窗户。
劳动开始了,同学们热火朝天地干起来。我的任务是擦窗户,我提来满满的一桶水,再搬来一张桌子放在窗户边,然后我站在桌子上,手拿抹布擦起窗户来。同学看见我的样子,就说像一只猴子在摘桃子一样。为了把窗户擦洗干净,我把衣服弄湿了,我也顾不了这些,继续擦起来。看,我们的张老师也参加了劳动,她和同学们一起扫地,遇到有泥的地方,还用水冲,累得她满头大汗。有的同学还帮助别的同学打扫。最后我们终于完成了任务,把教室打扫得一尘不染。
老师看着干干净净的教室,直夸我们,我们听了十分高兴。
星期五中午,吃过饭,抄完作业安排,稍稍休息了一会儿,“我们打扫教室吧”随着岳老师一声令下,同学们立刻麻利地拿出了早已准备好的抹布,洗洁精,便争先恐后地干起来,有的整理抽屉,擦桌子,有的清洁教室的门和墙,后来我们又用拖把拖净了地板。半个多小时的劳动,大家都干得浑身冒汗,我望着清洁干净的教室,仿佛听到教室的门,墙和桌子都笑呵呵地跟我们说:“啊,一身轻松,精神焕发,十分愉快。谢谢你们。”也不由顿时兴奋起来。
通过这次打扫教室,我觉得这次活动很好,一方面可以培养我们热爱劳动,不怕苦不怕累的好品质,另一方面也可以养成我们积极维护环境卫生的好习惯。
最近,我看了一本书,叫《吵闹村的孩子》,是瑞典童话外婆林格伦写的。吵闹村是个很小的村庄,只有三户人家七个孩子。这里是一个快乐的地方,生活在这里的孩子们十分幸福,他们的生活很有乐趣。在学校有和蔼可亲的女教师和友善的同学,在家里有爸爸妈妈无私的关爱,他们可以尽情的游戏,在无忧无虑的吵闹中,他们学会了关爱别人,自信和乐观。他们这七个孩子就是中院的丽莎、拉赛、布赛,北院的布利达、安娜,南院的乌勒。这本书讲的就是这七个孩子生活中点点滴滴的小事。
其中给我印象最深的是《雨天》,这个章节说的是暑假的一天,因为作者丽莎和布丽达,安娜吵架,心情不好,外面又下着雨,丽莎感觉做什么都没有意思,妈妈知道丽莎的想法后,让丽莎自己烤甜点心,油漆桌子。要知道这些事情,丽莎此前从来没有做过,她竟然做的很好,并且重新获得了和布丽达,安娜的友谊。看到这里,我很羡慕书中的小作者丽莎,因为她的心情不好,她的妈妈竟然放手让她做这些和学习无关的事情,要知道我的世界除了学习,还是学习。偶尔的玩一下电脑,也要等到休息天,或者是学习方面获得的额外奖励。看了这本书,我知道了一些其他国家的风土人情。例如看了《守岁》这个章节,我知道了原来守岁不光是我们中国人的传统,在世界上其他的国家也有这个习俗。真的希望有一天,我也能象书中的小主人公一样,和自己的小伙伴一起守岁。
总之,看了这本书,我多么希望自己像书中的这些孩子,能够天天无忧无虑、快乐成长!
吵闹村的孩子,六个孩子,却带给我们了那样多的欢乐,但是,让我感触最为深的,还是那永远不可磨灭的童真。
吵闹村是一个很小很小的村庄,里面只住着三户人家,六个孩子。但这里又是一个充满快乐的地方,生活在这里的孩子十分幸福,因为他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣。在学校,有温和的老师、友善的同学、宽松的环境;在家里,有爸爸妈妈所给予的极大的关爱和自由。他们这些孩子可以无忧无虑的游戏,肆无忌惮地吵闹。这些孩子很富有同情心、心地善良。那天,女教师生病了,这一帮热心的孩子们为女教师煮牛肉汤、生起炉子、沏茶、打扫房间,把屋子弄得干干净净,使平时严厉的女教师非常感动。
不过孩子们的记性可不太好,安娜和丽莎帮三个妈妈和爷爷买东西,一口咬定一件东西也不会落下,可是呢,结果却让人笑掉大牙——她们忘记了要买甲级的香肠、糖、樟脑油、和发酵粉。最后来来回回的跑了好几次才把需要的东西买齐。
他们都是那么可爱,那么讨人喜欢,像天使一般。我也真想变成林格伦夫人笔下的一个像吵闹村的孩子那样无忧无虑、整天开开心心的小姑娘。因为,那里充满了童真充满了善良,充满了闪亮的星光。
由于接连几天凌晨才开始睡觉,导致这个夜晚的我变得非常瞌睡,因此八点多一些的时候我就去睡觉了!
我就这样不知不觉的睡着,而且睡得很熟很熟,就连我的爸爸玩游戏离开也不知道,我最终醒来还是因为游戏,因为我的弟弟回来了,一场新的游戏开始,英雄联盟那熟悉的声音使得我顺时间从睡梦中醒来,不过即使是这样我依旧是准备继续睡觉。
我的弟弟这一次玩游戏似乎并不顺利,看情况这一次的游戏会失败,从他那恼怒的声音中显示出一股强大的失败感,一股对队友操作失败的怒火,不过玩游戏就是这样,不是我坑你,就是你坑我,大家就是这样来来回回坑队友!
看起来情况越来越危险,他敲打键盘的声音也越来越大,然而他的努力最终并没有改变失败的命运,一切在一句句咒骂中结束,他果不其然失败了!
然而我的弟弟并没有失去信心,他再一次开始玩游戏,再一次开始产生使得我睡不着觉的声音,看着如此恼怒的他,我决定不去招惹他,我还是继续忍一会算了!
未来的教室一切都由电脑指挥,既安全,又方便。
到了大门前有一个指纹按印区和密码区,必须要按对密码和输入正确的指纹,即使你知道密码,但指纹按印区里没有你的指纹信息,大门也是无法打开的,只有主人下达同意的命令,大门才会打开。
进去里面你会感觉很舒适,当然,空调也是受电脑指挥的,窗外有个风向标,会随时把天气情况等一些数据资料传送到电脑里,电脑会根据天气冷热控制空调,冬天是暖风,夏天是冷风。
上课了,老师带着一个特殊的帽子上课。每个课桌上都有一个微型xx摄像机,可以把谁在说话,谁没有认真听讲等一些数据传送到电脑里,电脑再把这些数据传到老师戴的帽子里。这样,老师就能准确地知道每个同学上课的情况。
黑板也是受电脑指挥,老师说的所有重点都会快速整洁地抄到黑板上,可以永久保存起来,直到主人把那个不用的重点删除。
一旦有人进来,电灯就会亮起来,给同学们服务。如果有电灯没有电,它也会自动充电,只需要5秒钟就好了。等到所有人都走了,电灯也会自动关闭。
控制的电脑全部设在“暗处”,在教室见不到,它们互相合作连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。
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