七年级下册语文期中考作文范文【一】
在许多精彩的故事中，一个小故事吸引了我的眼球：蜂鸟为什么会倒着飞?
故事是这样的，蜂鸟家族在大森林中是最庞大的一个家族，在十只鸟中有七八只都可能是蜂鸟。它们天天吸蜜、玩乐、争斗。令它们的首领骄傲的是，它的家族是森林中最团结的。但好景不长，一场森林大火打波了鸟类静谧的生活，大火无情火势越来越大，越烧越凶，鸟类们四处逃亡。蜂鸟的首领仗着自己的族群大得无边无际，便下令所有蜂鸟都要去扑火!一个个蜂鸟毫不畏惧地冲向熊熊烈火之中，但终究都被烧成了灰烬。有些蜂鸟惧怕了，有些蜂鸟逃掉了，有些蜂鸟则被烟熏得昏头昏脑，四处纷飞……终于，有一只蜂鸟开始倒着飞，动作虽然生硬，但它慢慢远离了死亡，就这样第二只、第三只、第四只……残存的蜂鸟都会倒着飞了，这说明了一个深刻的道理：“当你走上了绝路时，退一步海阔天空。”至今，当我们在大自然的怀抱中看到蜂鸟——这可爱的小精灵时，你会发现，它们竟真是倒着飞!
是啊，当我们和朋友吵架时，当我们不尊重他人时，当我们和父母出现代沟时，就应当想到：“退一步海阔天空。”
一句道歉，一声问候，一份，都会让人心里充满温暖。
小小故事中竟包含着为人处事的大道理：“退一步海阔天空。”这使我终生受益!
七年级下册语文期中考作文范文【二】
他，不像为人民做出贡献的消防员一样受人爱戴，也不像为科学领域做出巨大努力的人一样众所周知。他，只是一位生活在农村的老人。
他是我的外公，一位63岁的老人。外公总是一副热心肠，只要别人有事想请他帮忙，他都会尽力而为。
到了夏天，烈日炎炎，乡村里的人都会睡草席，可是他们要摘茶叶，没空去买，又要走很多路，只能拜托外公做了。
一年夏天，我回外公家，一进门，就喊到：“外公，我回来啦！”可是他没有任何反应，我一看，原来他正在编草席。外公穿着一件短袖一条短裤，额头上布满了汗珠，手麻利地动着，不紧不慢。
我有些生气，叫：“谁这么热的天让你编草席了，还让不让人活？”外公头也不抬，仔仔细细地把竹片有条不紊地交错地插入其他竹片下，回答我：“小外公的，明天就要了。”
这时，不小心某片竹片穿得太紧，另一片挤不进去了，要是我，早就发火不干了，可外公并没有。他盯着竹片看了半天，小心翼翼地把竹片折断，将它削薄，拿起折断的竹片，又借助其他工具把竹片塞了进去。
终于，草席做好了，外公擦了一下汗，打了一盆清水，把抹布浸湿，跪在草席上擦。擦完了，又把草席卷起来，送到了小外公家，把地扫干净，才上楼休息。
这就是我的外公，一位帮助别人不求回报的人。
七年级下册语文期中考作文范文【三】
说起令我敬佩的人，她不是别人，正是我的妈妈，在我妈妈的身上有许许多多值得我学习的精神。
有一天，我很迟才洗澡。洗完澡后，我把衣服扔在一边，心里想：唉!已经不早了，如果再洗这些衣服，明天的精神一定不好，明天再洗也不迟啊!想着，我换好衣服，上床睡觉了。晚上，我起来小便，忽然见到厕所里还亮着灯光，觉得很惊讶。我急忙走过去，想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道，一看下一跳”啊!妈妈正在灯光下一下一下地洗着我换下来的衣服。我走过去，心疼地对妈妈说：“妈妈，都这么晚了，你还怎么再洗我换下的衣服啊?早点休息吧，不然明天可没有一个好精神!”妈妈对我说：“孩子，’今日事，今日毕’，这个道理你懂吗?我最讨厌这种厕所“堵衣”现象了，所以，不管洗到多么晚，我都得洗完它们!”听了妈妈的这一席话，我羞愧地低下了头，脸上火辣辣的。我不好意思地说：“妈妈，自己的事情自己做，还是我来吧!”妈妈高兴地笑了。
我的妈妈就是这样一个令我敬佩的人，在她的身上我也学到了许许很多的道理，让我懂得了很多为人处世的方法，我也会一直努力向妈妈看齐的。
七年级下册语文期中考作文范文【四】
我最敬佩的人是我家邻居——李阿姨，因为她是拾金不昧的人。
记得有一次，我正在家中踢球时，看见一位叔叔的钱包掉在了李阿姨家门口。正当我要去捡钱包时，发现李阿姨却先把钱包拿走了。我当时心里很着急，想：李阿姨应该不会将钱包独吞的，因为李阿姨是一个热心的人。我想呀想呀该怎么办呢？我见天色己黑，就去李阿姨家看看，发现李阿姨已经睡了。
第二天，我又准备去李阿姨家望望。我一走出就看见李阿姨骑着自行车出门。我悄悄地跟在李阿姨的车后，一探究竟。我跟着跟着就来到了公安局。我当时一脸茫然。过了一会儿，我才发现，原来李阿姨是因为昨天太晚了，才不到公安局来询问钱包的主人呀！
李阿姨不仅拾金不昧，而且还非常乐于助人。
记得一次：我正要走进家门时，看见一辆环卫三轮车翻车了，原因是三轮车一个人零件坏了。李阿姨看见了，连忙赶了出来，将那位环卫工人扶起。李阿姨发现了三轮车上的问题，就拿出工具，干起了活来，没过一会儿，李阿姨就又让三轮车复活了。
李阿姨是我最敬佩的人。
七年级下册语文期中考作文范文【五】
有的人敬佩能弹出无数美妙动听的音乐家，有的人敬佩佳句连篇的写作家，有的人敬佩......而我却敬佩他，我的爸爸。为什么呢？
自从我爸爸开始学习英语，他晚上就全泡在英语书里，即使我们叫他吃饭，都要三请四请的，星期天的晚上我们吃完晚饭，楼道里又传来了收音机和电视机的声音，我和妈妈兴致勃勃地看着电视，可是爸爸仍在做英语题，手里挥舞着笔\"沙沙“的写着，这是我对爸爸说：”今天是星期天，别那么用功，过来看电视。“爸爸去头也不抬的对我说：”小孩子别烦人。” 好像电视跟爸爸没有任何关系，就在这时爸爸遇到了难题，爸爸先把题目看了又看，然后再将录音听了又听，最后经过爸爸一遍又一遍的分析，终于，把题做出来了，一分钟过去了，半小时过去了，一小时过去了。我和妈妈开始都打哈欠，纷纷钻进被窝里了。可爸爸仍在灯光下 津津有味的学习，他似乎忘记了时间，也忘记了自己，他早已与英语融为一体了。在爸爸的公司很多公司很多人赞扬的说：”老王，你的英语真好啊。“
从那时起我知道做任何事，如果要去做就应该认真的去对待，而且无论遇到什么困难都应该勇敢前进。不应该“知难而退，碌碌而为”，我们应该”知难而进，无坚不摧。“
七年级下册语文期中考作文范文【六】
他自小母亲去世，就辍学在家务农；他边自学还要照顾残疾的父亲；他参军入伍，自学考上军校，成为一名军人。
他１４岁那年，由于在地里干活忘记了吃午饭的时间，晕倒在回家的路上，他走一步休息两分钟，仅一里地的路程却艰难地走了两个小时。
他18岁参军，在军队里他自学了高中课程和大学课程，考入了军校，成为了一名军官，他做事非常认真，乐于助人，被同事们称为“老黄牛”，有时同事们问他，“这何苦呢？别累坏了自己。”这时他自己知道，只有多干工作才能增长才干，才能使自己担当更多的工作岗位，才能在工作岗位上独挡一面，成为部队不可或缺的好同志。
在家庭中，他是一个热爱家庭的人。每当家里需要什么，他都主动去买；我有不会的问题请教他时，他都会耐心地给我讲解。
在社会上，他是个热爱交朋友的人，是个勤学好问的人，从担任教员岗位到成为一名记者，都不知吃了多少苦，求了多少次教，报社、电台的记者编辑都成了他的老师，也成了他的好朋友。经过一次次磨练，他的作品屡屡在新闻媒体刊发，也经常获奖，成为一个有名气的人。只要你在电脑上搜一下他的名字，就会搜出他的很多新闻作品。
虽然他的工资不高，对自己却舍不得吃，但对需要帮助的人却不小气。他听说部队附近有位孤寡老人，他就带着我去看望那位老奶奶，他和那位素不相识的老人成了“亲人”。
这就是我的爸爸，一位让我敬佩的人。
七年级下册语文期中考作文范文【七】
第一、了解记叙文的六\"要素\"，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果，有些记叙文还要注意对环境的分析。分析清楚每个要素的作用，有助于从整体上把握文章的内容。
第二、分析掌握贯穿全文的线索。记叙文的线索主要有以下几种类型：以时间的推移和地点的转换为线索，以人物为线索，以事件为线索，以行踪为线索，以人物思想感情的变化或作者思想感情的变化为线索，等等。分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构。
第三、弄清文章的记叙顺序。常见记叙顺序有三类：一是按时间顺序安排情节，包括顺叙、倒叙、插叙等;二是按空间顺序安排内容;三是按材料不同而分门别类叙述内容。分析记叙的顺序，可准确地把握文章的条理、层次，体会不同的叙述方式对表达文章中心的作用。
第四、了解记叙的人称。包括：第一人称;第二人称;第三人称。记叙文常见的人称是第一人称和第三人称，少数如书信、为了表达的特殊需要等情况下才使用第二人称。
第五、掌握记叙的中心和记叙的详略。与文章中心关系密切的内容是要详写的，相反，与文章中心有关系但关系不密切的是要略写的。
第六、分析描写的.作用。描写可分为人物描写和环境描写。人物描写的主要方法有肖像、语言、行动、心理、细节描写，还有正面描写和侧面描写。环境描写的主要方法有自然环境、社会环境描写。阅读记叙文要注意研究分析各种描写方法，并理解不同方法对不同主题的表达作用。特别要注意人物描写、景物描写对突出文章中心的作用，理解正面描写与侧面描写的作用，进而分析把握文章的写作特色。
第七、注意分析记叙文中的议论和抒情文字。议论和抒情均有直接与间接之分，它们都是记叙文中的关键部分，分析它们的作用对把握全文的中心大有助益。
第八、注意分析生动、有力的词语，品味记叙文的语言，特别要注意分析各种修辞手法的表达作用。
