随着科技的日益发展,各种发明逐渐出现在人们的视线中。而其中,作为科技中最伟大的成果之一,便是网络了。
网络的用处不可谓不大,现在的人们基本上都会用网络进行聊天,因为这样能拉近自己和身边的人的距离。在网络这个神奇的世界里,有着人们熟悉的游戏,电影,还有没见过面的朋友,不知不觉上网已经成为了我们生活中不可缺少的一部分。在网络里,我们可以放下学习和工作的压力,在这里我们可以交到各种各样的朋友,一起谈心,哪怕彼此没有见过面。我们还可以足不出户买东西,看电影,肚子饿了的时候,只需要打一个电话,就会有人帮你把美味的食物送到你面前。
但凡事都有他的双面性,网络也不例外,自从越来越多人接触网络后,也有越来越多人被网络所控制,成为了网络的奴隶。他们日益花费大量时间上网,荒废了自己的工作学习,沉迷于虚幻的世界中不愿意走出来,人生也充满了仿徨。除此之外,由于网络的隐蔽性,很多人的个人信息是被隐藏起来的,有一些人利用这么一个特点,在网上为非作歹,如:辱骂他人,随意发布危害社会的消息,从此陷入了违法的深渊。而且网络很多消息并未得到真正的过滤,很多消息都是有好有坏,有假有真,很多人在上网的时候都会不小心游览到不适宜的网站,尤其是青少年,在这个年少轻狂的年纪里,如果不能正确看待上网,就可能被网络上的消息所影响,从而直接影响到自己的未来。
有人认为,网络是时代进步的标志,如果不用网络,不上网,则会被时代所淘汰,所放弃。但是我们在上网的同时也要注意维护自己的安全,有一些不知名的陌生人,他们加了你,如果你同意了,那么他们会一步步和你聊天,交谈,摸清你的地址等信息,然后引诱你违法,如果你信以为真,那么他们会让你替她们违法,挡罪。
总而言之,网络的好处和坏处都是相等的,关键看你怎么使用,如果我们可以正确上网,抵制不良诱惑,那么网络会成为我们的良师益友。所以我们一定要正确上网,提高自己的辨别是非能力,学会分辨信息好坏,学会保护好自己。
随着时代的变迁,现代科技越来越发达,网络已成为科技飞速发展的重要标志之一,给人们的生活带来了无限的方便。过去人们常用“你吃饭了吗?”打招呼,现在好多改为“你上网了吗?”,这个转变体现了社会的进步,新时代的诞生——网络时代。网络已成为人与人之间沟通的桥梁,了解外面世界的途径,其重要性越来越显得其具有不可替代性。
辨证唯物主义认为,任何事情都具有两面性,即有其有利的一面,也有其弊端的一面,那么如何看待网络这把双刃剑呢?
先说说其有利的一面吧。苏珊是一个患有小儿麻痹症的学生,一天,她正在预览室阅读,旧病突然发作,外面的走廊有一个电话,但她过不去,幸好里面有个电脑,苏珊及时用电脑向外求助,最终得救。还上网可以拓展视野,拓宽我们获得知识途径。比如,我们不出户,可以聆听名师讲授,查询丰富的资料,了解国内外大事,遨游于知识的海洋,使有限的精力得到延伸。并且上网学习可使我们变被动为主动,充分发挥我们的主体作用满载网校上进行学习,可以毫顾忌的发问,直到弄懂为止。
既然是把双刃剑,那它的坏处是什么呢?这是一个真实的故事:一个男孩喜欢沉迷于网络游戏,家人多次劝告都无动于衷,后来父母离异,他就只好跟着母亲生活。母亲文化低,天天在打工,昼夜不分,只为了让儿子生活的好一些。时间一天一天地过去,这个男孩依然沉迷于网络游戏,甚至瞒着母亲退了学。由于时间太长,视力急速下降,母亲知道后非常难过,她接了很多的重活,想多挣些钱为治好儿子的眼睛。最终母亲因劳累过度而倒下,之后儿子才渐渐明白自己都做了些什么,出于愧疚,他喝了农药与母亲一同离开了这个世界。网络会影响学习,荒废学业。由于很多人自制力不强,上网成瘾,最后一发不可收拾。逃课、晚归,在网吧中消磨光阴,逃避学习,虚度自己的花样年华。打开书看不下去,读书不愿意张口,拿出笔来不愿写字。由于晚上熬夜,整天昏昏沉沉,怎么不使成绩一滑千里呢?哎,真是浪费了青春,荒废了学业,挥霍了钱财,影响了前途,到头来后悔终生。
网络,确实是一把双刃剑,有利又有弊。可是,孰大孰小,原因全在于人,与网络本身何干?我认为,只要我们正确利用网络,不浏览不良信息,不迷恋网上聊天和网络游戏,带着一颗上进的心,上网做一些对我们成长学习有帮助的事,网络对我们的帮助一定很大。所以要正确利用网络,让我们健康成长!
人生,就是走在不断战胜挫折的路上的。
对于每个年龄段的人,对挫折都有不同的理解。二三岁的幼儿,挫折就是学步的摔倒;七八岁的小孩,挫折就是学习的失利;十五六的青少年,挫折就是对未来的迷茫;二十三四的挫折,就是工作的失败……每个年龄段,都有各种各样的挫折。
可是对于个人的角度,每个人的挫折类型也不同。挫折,有失败性的,也有毁灭性的。
失败性的,只要战胜了,便是人生的垫脚石。
对于一个坚毅的人来说,失败乃成功之母。不经历失败,哪得成功的道路?经历失败,是为下一次的成功做准备。总结失败的经验,就可以更好的避开成功路上的陷阱。成功的成分也很简单,99%的努力和1%的运气。
可是对于一个懦弱的人,失败是萎靡之父。一旦失败,便是放弃,一蹶不振,没有半点重头来过的勇气。他们是不想成功吗?不,人人都想成功。只是有的人,在半路被绊脚石绊的摔了一跤,痛的再也不想起来。
这只是失败性的挫折。仅仅是失败,就能让人仿佛坠入地狱底层。那么毁灭性的呢?我认为最让人觉得惊奇的是毁灭性的挫折。比如:音乐家失去了听觉、画家失去了视觉、歌唱家失去了声音……这样的挫折,已经不是努力就可以战胜的了。
那要怎么战胜呢?也是有办法的。两种:转向他处,或者强行突破。
转向他处是一个非常常见的方法。比如失声,这对于一个歌唱家来说是毁灭性的打击。失声等于失去了这份职业。可是歌唱家选择了转行,并获得了成功。这就是战胜毁灭性挫折的方法。
强行突破一直是一个让人们感到惊异的方法。音乐家失去了听觉,简直就是失去了职业。贝多芬失去了听觉,他却咬着木棍感受钢琴的震动,感受音乐的节奏。他是聋子,但是他也是一个伟大的音乐家。这震惊世界的一点无可否认。
没有无法战胜的挫折,只有无法战胜的自己。
今天,我们班举行了一场别开生面的辩论赛。主题是“上网是否有益”。正方认为上网有益,反方认为有害,我加入了正方。
随着悦耳的上课铃声响起,陈老师一声令下:“请双方主辩手陈述自己的观点”,辩论会开始了。
首先正方说道:“我认为上网有益。因为上网能获得很多新信息,而且上网还能让我们开阔视野,给学习、生活带来巨大的便利和乐趣。因此,我认为上网有益。”话音刚落,教室里顿时传来了雷鸣般的掌声。
反方主辩手也不甘示弱,立刻亮出自己的观点:“上网玩游戏会让人铤而走险,走上犯罪之路,而且,还会受不良信息影响,被网络上那些看不见的陷阱埋葬了自己的花样年华。因此,我认为上网有害。”顿时,教室里再次传来排山倒海的掌声。
我方的小徐立刻反驳:“尽管你举了一些这样的例子,但又能说明什么呢?那属于心态问题。”正方同学拍手叫好,心想:我方的选手这么能辩,一定会赢得比赛。
反方辩手接着说道:“年少的我们好奇心强,辨别能力差,很容易被网络这张大网网住手脚,束缚心灵。”
“上网可以救人,1991年的一天,美国男孩桑恩就是在网络上看到苏珊发出的呼救并救了她,这不正说明上网有益么?”
“网络救人,这只是偶然,不是必然。”
“网络***人,这也是偶然,不是必然。”正方辩手一边拍桌子一边说。哈哈,这回答的也太妙了。
辩论了许久,双方仍然“打”得难解难分,于是老师宣布辩论暂告一段落,双方辩手进行了总结。之后,陈老师语重心长地对同学们说:“网络是把双刃剑,有益也有弊,只要适度把握,抵制不良信息影响,不仅可以很好地解决问题,增长视野,陶冶情操,还能更好地学习,更好地成长。”
是啊,网络就像一条路,这条路怎么走,关键在于你懂不懂得把握自己。把握自己,就是把握自己美好人生的航向。把握自己,就是给自己的未来一片蔚蓝的天空。
挫折,人人都会遇到,人人都会经历,但受到挫折后的结果确是大相径庭的。有的人,一受挫折就害怕了,放弃了,颓废了;还有的人,为战胜挫折努力了一下,坚持了一会,最终仍然半途而废。和被挫折吓倒的前两类人不同的是,有另一类人,他们被挫折点燃了斗志,吹响了号角,奋发了勇气,勇往直前。我们这个年纪的初中生难免遇到挫折,不同的人会有不同的选择和结果。
有一类同学:遇到一丁点儿同桌的误解,遇到一次老师的中肯训诫,遇到一次考试成绩的不理想,就自我放弃,自我颓废,自甘堕落,畏畏缩缩。面对现状,他们不愿拿出一点信心,不愿生出一丝勇气,不愿付出一寸努力。
另有一类同学:他们遇见挫折,全当挑战,勇敢的迎难而上。哪怕这过程中陷入困境,他们会为自己鼓舞打气;哪怕中途失败,他们能总结经验教训,再次向前;哪怕奋斗的过程漫长而枯燥,他们必定坚持不懈,越挫越勇。
遇到挫折,不论是不愿去经受还是承受不了,那都是失败者。只有攀上成功山顶的人,才能看到人生最美的风景,享受到人生最棒的喜悦,所有的荣耀和光环只属于他们,因为他们是真正的勇者。所谓漫漫人生路,没有一点儿波澜,只是浑浑噩噩度过了一辈子,岂不是无趣么?
我们应当感恩挫折。没有挫折,就没有霍金的“量子宇宙论”;没有挫折,就没有贝多芬的《生命交响曲》;没有挫折,就没有华罗庚的“堆垒素数论”……毕达哥拉斯说过“短时间的挫折比短时间的成功好。”是啊!作为初中生的我们,只要战胜那短时间的挫折,成功的高峰终将属于我们。
现在的人们利用网络找到了商机,无论是在“十一黄金假期”还是在“双十一”中都有着不可替代的作用,因有了网络,人们找到了方便与快捷。
然而网络,在当今时代早已不是一个新鲜的名词了,在我们零零后眼中,早已和我们生活融为一体了,但现在网络的两面性也逐渐被人熟知。当天使与恶魔共存时,我们中学生又该如何抉择呢?
以前,我们捧着书如饥似渴的吸收着它的知识,学生是快乐的。但现在,当网络小说与科幻小说遍布网上时,谁更有益,我们也不知道。
网络,是一个天使,当我有不会的题时,上网百度一下,便有了答案。有时一个毫无思路的题目,但当我看到了网络上的解题思路时,便恍然大悟!利用网络,我还可以找到有用的学习资料。我给朋友祝贺时,不用在以书信的形式表达。形式繁琐,时间漫长。但我现在只要打开qq,便可以同时与多位朋友聊天,还可以开视频呢!用网络方便多了。放假时,不想出门购置,淘宝帮我搞定,不仅便宜而且送货时间也快。有了网络,我就可以真真正正宅在家中了!但是,网络在为我们提供便利时,也有害处!
网络也是一个噩梦,多少中学生因沉迷网络游戏时,而不顾家庭,不顾及学业,严重地甚至会走上犯罪道路,又有多少因上网猝死的事经常见诸报端。当网络上有了形形色色的诱惑时,又有多少中学生抵挡不住网络上的诱惑,从此一发不可收拾。家长们、老师们苦口婆心的劝诫,但丝毫效果没有。我曾经听过这样一件事情,有一位成绩优异的哥哥,因迷上了网络游戏,天天去网吧,也不顾学习,他的父母曾劝过他多次。他却左耳进右耳出,不但不收敛,反而变本加厉。最后,他父母对他彻底没了希望。网络,能让一个原本品学兼优的好学生变成现在这个样子,看来,网络给我们的害处也真不少!
网络带给我们的利害相较,是好是坏还得我们自己分辨。网络,我们要好好利用,为自己造福。
“困难像弹簧,看你强不强。你强他就弱,你弱他就强。”这是我的一位老师为了让我战胜挫折给我的一句话。
记得那次考试,我没有好好复习,等到考试试卷发下来时,我才后悔不已。老师在发试卷的时候,点到我的名字,“__,69分。”在我看来,老师似乎将69分念得重一些。顿时,眼泪在眼睛里打转,我模模糊糊地看到试卷,没错,是69。我努力地使自己不哭,但是,眼泪还是不争气地往下掉。就在这时,“轰”的一声,刚才还晴空万里,现在已经乌云密布。接着,豆大的雨点像蝗虫似地落下,敲打着一切。
放学了,许多家长来接自己的孩子,过了一会儿,学校已经鸦雀无声,只有倾盆的大雨还在无情地下着。我走在雨中,任由雨水敲打着我的身体。终于,蕴藏已久的泪珠开始像断了线的珠子一般往下掉,身体干脆坐了下来。就在我嚎啕大哭的时候,隐隐约约从雨里走来一个人,这会是谁呢?谁会在这个时候还待在学校里呢?她向我走来,她竟是我的老师,王老师。
原来,老师刚才在课堂上就知道了我心里难受,怕我出什么事,一直等到现在。
“老师”我一边起来一边擦掉脸上的泪水。她扶着我,走进教室里。语重心长地对我讲了起来,她对我说:“人生的道路是坎坷的,如果遇到了一点小挫折,就像你刚才那样,那你以后怎么办呀?遇到困难,我们要寻找解决得办法,而不是哭,哭是不能解决问题的。困难就像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”
我似懂非懂地点点头,擦干眼角的泪珠,走出了教室。
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