挫折是把双刃剑作文素材【一】
鲁迅曾彷徨过，哥德、贝多芬还曾想自***过，但他们都顽强地战胜了自己的消沉和软弱，通过自己的努力，最终都坚定地走向了真理，也更加磨练了自己的意志和毅力。一句名言说得好：“人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花”，赵王勾践卧薪尝胆的故事早就成为后人逆境奋起的典范。 孔子在失意的痛苦中写成了《春秋》，屈原在流放的痛苦中写成了《离***》，曹雪芹在家破的痛苦中写成了《红楼梦》？
一勾弯月在冷凝处低悬，片片浮萍碎成摇曳的翡翠。诗人一声长叹，涌起层层墨香。李白的一生因为没有模仿世俗的不堪之流而铭留青史，因为舍弃了“钟鼓馔玉”，而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像当时的士大夫之徒一样追求金钱和名利，而违背自己的灵魂，那么祖国的山河里便不再有他的飘逸长衣，历史里也便不再有他的名篇佳作为世人吟咏。历史的雨没有下进太白的灵魂，他把一个真实的自己写进了历史。
人有意气，才能有豁达的胸襟。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？
桀骜不驯的李白把人生看作是一场漂泊，沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住，他永远行走在自己设置的轨道上，不为周遭的一切所牵绊，包括富贵功名——尽管他也曾十分向往功名利禄；而淡泊名利的诗人陶渊明则毅然拒绝了朝廷上的钩心斗角，远离喧嚣，归隐田园，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的清闲生活；还有范仲淹选择了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生态度，辛弃疾选择了时刻准备着为国捐躯，上阵***敌的人生道路——虽然直到双鬓斑白他仍壮志难酬。无论这些伟人的选择是否高尚，无论最终他们是否都实现了自己的理想，只要在人生的道路上做出选择，就应该义无返顾地走下去。
挫折是把双刃剑作文素材【二】
一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰，这可怎么办啊！”爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。发明电灯时，他就先后试验了7600多种材料，失败了8000多次，仍不气馁，终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说：“不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。”
挫折是把双刃剑作文素材【三】
今天，我们班举行了一场别开生面的辩论赛。主题是“上网是否有益”。正方认为上网有益，反方认为有害，我加入了正方。
随着悦耳的上课铃声响起，陈老师一声令下：“请双方主辩手陈述自己的观点”，辩论会开始了。
首先正方说道：“我认为上网有益。因为上网能获得很多新信息，而且上网还能让我们开阔视野，给学习、生活带来巨大的便利和乐趣。因此，我认为上网有益。”话音刚落，教室里顿时传来了雷鸣般的掌声。
反方主辩手也不甘示弱，立刻亮出自己的观点：“上网玩游戏会让人铤而走险，走上犯罪之路，而且，还会受不良信息影响，被网络上那些看不见的陷阱埋葬了自己的花样年华。因此，我认为上网有害。”顿时，教室里再次传来排山倒海的掌声。
我方的小徐立刻反驳：“尽管你举了一些这样的例子，但又能说明什么呢？那属于心态问题。”正方同学拍手叫好，心想：我方的选手这么能辩，一定会赢得比赛。
反方辩手接着说道：“年少的我们好奇心强，辨别能力差，很容易被网络这张大网网住手脚，束缚心灵。”
“上网可以救人，1991年的一天，美国男孩桑恩就是在网络上看到苏珊发出的呼救并救了她，这不正说明上网有益么？”
“网络救人，这只是偶然，不是必然。”
“网络***人，这也是偶然，不是必然。”正方辩手一边拍桌子一边说。哈哈，这回答的也太妙了。
辩论了许久，双方仍然“打”得难解难分，于是老师宣布辩论暂告一段落，双方辩手进行了总结。之后，陈老师语重心长地对同学们说：“网络是把双刃剑，有益也有弊，只要适度把握，抵制不良信息影响，不仅可以很好地解决问题，增长视野，陶冶情操，还能更好地学习，更好地成长。”
是啊，网络就像一条路，这条路怎么走，关键在于你懂不懂得把握自己。把握自己，就是把握自己美好人生的航向。把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝的天空。
