关于学前教育的作文初一(学前教育特点作文初中)

关于学前教育的作文初一(学前教育特点作文初中)

首页大全更新时间:2023-11-15 20:24:30
关于学前教育的作文初一(学前教育特点作文初中)

关于学前教育的作文初一【一】

深秋的阳光慵懒地照进我的房间,在小书桌上留下了一方天地,空气里有午后暖意。我静静地合上了书,这本令人回味无穷的书—《爱的教育》,它以自身独有的魅力感染者每一位品读的读者……

我陡然能体味到朱熹伯伯《观书有感》的深意了,《爱的教育》恰似一泓清泉,在浊流之中,以每一文、每一字句洗?m读者的心灵。是的。它没有过多华丽的语句去修饰,可是,字里行间无处不洋溢着一股温情。说实话,有时读着读着,一向不爱哭的我,调皮的泪水会在眼眶里转悠转悠;但更多时候,读到动情处我会情不自禁的咧开了嘴笑,或许—这,就是“爱”的魅力吧……

这本书令我印象最深的该是朱利亚和他的父亲了吧。朱利亚的家庭很贫困,父亲利用晚上的时间抄写签条,以补家用。朱利亚心疼父亲如此辛苦劳累,就在晚上12点趁父亲睡觉的时候偷偷爬起来抄写签条,这是他的成绩因此下降。父亲不知实情,反而责骂朱利亚甚至不管他了,可朱利亚并没有因此中断抄写。直到有一天晚上,父亲终于发现了实情,父亲悔恨交加,最终他们恢复了父子深厚的情谊。其实,只要你用心去体味,你会了解—那就是一种叫做“爱”的滋味,深沉而隐秘的,就像是涓涓细水长流……

其实,“无论穷人还是富人,只要有一颗淳朴的爱心,都会有最富的时候。”不是吗?

早就记不得从哪本书上记来的一句话,可这句话却使我久久难以忘怀:“如果父母的爱能理解我们,我们的爱也能够理解父母,那么这两种爱便可以融汇成我们生命中最重要的、最宝贵的也是最美好最恒久的财富。”

关于学前教育的作文初一【二】

读了《爱的教育》这本书,虽然我没有流泪,可是我已经认可这是一本洗涤心灵的书。这本书让我懂得了爱到底是什么。爱,是近乎完美的亲情、友情、师生情……你读了这本书,你会感到时曾经历过的感觉。

《爱的教育》这本书是以日记方式来写的,每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。有的为了自己的祖国能奉献生命,多么伟大爱国主义精神啊!有的为了友情让好朋友活着,自己牺牲,我感动极了!

爱,像空气。它因为无影无踪所以常常会被忽略可是我们却不能少了它,其实它的意义已经溶入生命。

令我印象最深刻的就是《爱的教育》里的第六十六章千里寻母。

一个13岁小男孩叫马珥珂。他不远千里的从意大利到阿根廷找妈妈。到了那个地方,妈妈走了。他又赶到了妈妈住的另一地方,妈妈又走了,特别是书里面有一段话使我很感动:“在船上,马珥珂牵着老人的手,朦朦胧胧地睡着了。睡梦中,波浪拍打船壁的声音竟变成了他母亲的催眠曲,动荡的船身竟变成了舒服的摇篮。他睡得可甜哩!‘怪可怜的!小小的年纪……’老人心疼的抽着鼻子,繁星频频地眨着眼。”看到这里,我知道那是因为马珥珂太思念他的母亲了。最后马珥珂终于见到了他母亲,并且救了他母亲。我为这个小男孩千里寻母的行为和执着感动了。

《爱的教育》让我走进了140多年前意大利孩子们的生活。他们快乐、善良、勇敢、侠义……这让我懂得了无数个做人的道理。

爱是成长中必不可少的,有了爱才有了社会!虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”,但我希望大家要珍惜这份爱,让它持之以恒。

《爱的教育》在漫长的岁月中,陪伴了一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。他用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

关于学前教育的作文初一【三】

《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的著作。一看这本书的书名,也许有人会认为,是有关谈情说爱的,不利于少年儿童阅读,那他们就错了!这本书里处处洋溢着健康的、令人感动的爱。很适合我们这个年龄的孩子阅读。

这本书的小主人公是一位三年级的小学生——安利柯。这本书是以日记的形式展现在读者面前,每月都有一个故事,称作每月故事。它主要讲了安利柯从新学年开始一直到一学年的结束所发生的大大小小的事情。洛贝谛舍身救人,卡隆的高尚品德……但最令我感动的还是恩里科的母亲。当她的孩子生病后,她无微不至的关怀着自己的孩子,她可以置自己的尊严于不顾,上街乞讨,甚至连自己的命都要搭进去了,也不在乎。

恩里科的母亲是伟大的,我的母亲也是伟大的。昔日,幼稚的我不理解母亲的苦衷,不理解“打是亲,骂是爱”的真正含义,当母亲拖着疲惫的身体回到家时,还要为我生气,那谁还受得了呀!小时候,母亲担心爷爷、奶奶把我“宠”坏,就一直坚持自己带,母亲既要上班,又要带我,还有那么多的家务等待她去操持,她没有一丝埋怨。要是我,那我肯定会发疯的!但母亲依然一如既往地忙碌着。

每个人都有自己的母亲,每个人都感受过母爱,哪怕一点点。我想:母亲是上帝赐给我们最珍贵的礼物。是谁把我们带到人世?是谁把我们抚养成人?又是谁给我们不厌其烦地讲述人生哲理?是母亲。她无私地为我们奉献自己的一生而不图一丝回报。当我完全感悟了这本书时,我才明白了原来自己体会到的母爱是那么浮浅。

没有什么爱能比母爱更加伟大,母爱是大公无私的、母爱是不求回报的、母爱是奉献到老的、母爱是无怨无悔的、母爱是无法用语言来表达和衡量的!

“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”我相信,如果我们都能像这首歌中所唱的那样,亚米契斯笔下的东西就会变成现实——爱无处不在!

关于学前教育的作文初一【四】

花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。

马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自***,表示他的抗议,这多可悲呀!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

关于学前教育的作文初一【五】

有一句话说地好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”《爱的教育》这本书里面有许多打动人的故事,让我们从中感受到了人们是多么需要关心、理解、帮助,这些其实都源自一个最核心的东西――爱!

全文只是用一些简单的语言和一些平凡的人来叙述,却能让人为之感动,其中有好多是我们的同龄人,如安利柯的好朋友卡隆,卡隆不仅乐于助人,而且品学兼优。他在街边看到一个比他还小的同学弄丟了笔记本,卡隆为了帮助小朋友,把自己的零花钱给了小朋友,他常常训斥那些欺负弱小的人,他非常懂事,他很爱他的母亲,他常常给母亲写信,四周还画上花边,作为生日礼物。这是个多么孝顺的孩子啊!而另一个主人公小马尔可因为家人收不到妈妈的信,担心极了,小马尔可更是日夜想念妈妈。终于,13岁的他决定去找妈妈。在途中,马尔可经历过了许多艰难和险阻,尝尽了人生的酸甜苦辣,但最终还是坚持不懈,在一些好心人的帮助下找到了妈妈,而又在医生的帮助下,妈妈痊愈了,这些都说明了人间还有爱的。读到这里,我不禁想起了一句诗:“谁言寸草心,报得三春挥。“再想想我自己和故事里的主人公,虽然我们年龄相仿,他们却那么的懂事,而我却那样的淘气,我应该好好向他们学习。

书中还讲了许多其他同龄人和善良友好的家长、慈祥疼爱学生们的老师,还有许多英雄。他们都是我学习的一个好榜样。他们让我们懂了什么是爱、如何去做人,如何懂得生活和学习,这就是我读完这本书后的感受。

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