你们好!
XX年,我校在上级的正确领导下,在各位家长的大力支持与配合下,学校被表彰为县级小学教学工作先进单位、远程教育工作先进单位、党建工作先进单位和基本无辍学学校,教学质量一直稳居全区首位,文艺节目在全县汇演中获奖,精彩结束了全年的各项工作和学习任务。您的孩子也在学前班度过了一段快乐时光,孩子长高了,长大了,懂事了,这是家长和我们共同努力的结果,在此,向各位家长一个学期以来对我们工作的支持表示衷心感谢!
为了让孩子度过一个安全、快乐的寒假,度过一个幸福、祥和的春节,请家长配合我们做到以下几个方面:
1、完成作业。寒假期间,除了带孩子走亲访友外,家长还应督促、指导孩子按照老师的要求,认真完成寒假作业,认真搞好复习。
2、注意安全。寒假期间,正值新春佳节,各种不安全因素很多,请加强对孩子的安全教育和管理,要求做到:⑴不私自燃放鞭炮,燃放鞭炮时必须有大人在场指导;⑵不玩火,以免引起火灾;⑶不骑自行车上路,不到处乱闯;⑷不乘坐无牌、无证、无营运资质的车辆;⑸不要让孩子驾驶机动车辆;⑹慎吃各类食品,不酗酒、不吸烟;⑺不要让孩子参与抹牌、购买“xx”等不健康及非法活动;⑻不玩危险性的玩具;⑼不要让孩子进入网吧。
3、培养习惯。在假期里请注意培养孩子自觉学习、文明礼貌、尊老爱幼、助人为乐等方面的行为习惯、日常礼仪和良好的\'道德品质,并把孩子在假期里的表现写在《素质发展报告单》上,开学时交给老师。
4、按时返校。学前班明年春季开学时间为 2月10日(农历正月十六),请带孩子于 2月10日上午 8 : 00准时到学校报到,到校时需带齐《素质发展报告单》、学习用品和春季书杂费。
家长同志们,孩子就是希望,孩子就是未来,希望你们树立安全重于泰山,学习与品德同等重要的意识,配合学校教育好孩子,加强与学校的联系,同时也希望你们一如既往地关心和支持学校工作,为我们提出宝贵的意见。最后,祝您的孩子假期快乐,健康成长,度过一个安全、愉快、详和的春节,并祝你们全家春节愉快,合家欢乐,万事如意!
感谢大家一直以来对杰诚学前班教育教学工作的关心和支持!
这学期您的孩子将步入学前班学习,杰诚教育办学10年来,在家长中树立了良好的口碑,在学前教育行业赢得了极高的声誉,杰诚学前班毕业的孩子进入小学后的学习习惯,学习能力,以及学习成绩都表现优异,如本家属院内的刘佳怡成绩出类拔萃,入一年级就当上了班长,又如胡欣雨同学爱学习、会学习、勤奋好学的学习惯非常好,而且在课堂、课间、就餐、午睡有很好的生活习惯。今年的学前班将遵循:学习内容与小学接轨,行为规范按小学生要求过渡,不重复幼儿园教育,让您的孩子尽早适应小学阶段的学习与生活,也使家长更多的了解学前班开设的课程,本期将对孩子要求更加严格,请家长配合,现将本学期的课程设置和要求做如下调整。
本学期开设的课程:国学、幼小衔接数学、拼音、快乐英语、语言、数学启蒙、描红写字、全景口才、开心手工、数学测试题库、语言测试题库11门课程;拓展科目:神墨珠心算、绘画艺术、舞蹈特长等课程。本学期每天安排6节正课,教师将严格按课程表上课,每节课为40分钟。具体从以下几方面做起:
一、时间调整:合理安排一日活动时间,作息时间安排如下:
上午7:30—8:00全体同学入校
第一节课8:00 —8:40第二节课8:50—9:30
课间活动9:30—9:50做眼保健操、儿童健康操
第三节课9:50—10:30第四节课10:40—11:20
11:20开始,没有约定午餐午睡的同学,家长来接。
中午11:20——12:00 午饭时间
12:20——2:30午睡时间(有约定午休的同学家长准备小被褥小枕头)
下午2:30—2:50 老师给学生梳洗—去洗手间—发点心—饮水
2:50—3:00没有约定午餐午睡的同学,家长送孩子到校。
写字练字2:50—3:20第一节课3:30——4:10
第二节课4:20 ——5:00
5:00——5:10没有约定特长课的同学,家长接回。
艺术特长课或学生延时管理(另加费用)5:10———6:00
6:00——6:10学生全部接回,值日老师整理内务
二。教学方式:由于将入小学,我们将复制小学教学模式,每月一次试卷,每天将为孩子留一定的家庭作业,并且要求有家长签字。
三。环境更改:摆放小学课桌,要求孩子每天背书包,自己收拾文具,家长每天检查孩子书包,避免书本遗漏等;校园彩化美化、铺设地毯。
四。规范管理:以激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的学习能力,培养良好的`学习习惯为目的,要求各位同学上课注意听讲,不做小动作,不乱插嘴(一定养成先举手后发言的好习惯),在书写、拼音、计算方面多下功夫,为入小学打下良好的基础。
五。家园联系:家长要与教师多沟通,适时掌握孩子在学前班的表现,配合课任老师做好各方面的工作,通过我们的共同努力,您的孩子一定会成为一个合格的准小学生。(办理交费领书手续时,交户口本、防疫本复印件、近期1寸照2张)
杰诚学前教育中心
您们好!
光阴荏苒,岁月如歌,转眼间您的孩子在我校学前班快乐地度过了一个学期。这个学期,我们为了让孩子尽快适应学前班的学习与生活,为了让孩子接受正规的学前教育,我们做了大量的、卓有成效的工作:首先,我们在思想上牢固树立“一切为了孩子”的理念,紧紧抓住“学习环境、学习习惯、行为习惯”三个关键点,科学地、系统地规划和实施学前教育;其二,我们多方筹措资金,投入近20万元,完成教学楼加固、操场、花坛、教室环境改造工程,新建厕所,配备多媒体电教设施,添置娱乐器材,根据儿童的特点改造文化墙,营造良好的育人环境;其三,我们配备了思想素质高、专业能力强,富有童心母爱、能歌善舞的老师担任学前班教育教学工作。一学期来,他们用爱心关怀每一个孩子,用耐心关注每一个孩子,用歌声和微笑浸润孩子幼小的心灵,师生之间建立了深厚的情谊;其四,创造性地开展学前教育教学工作,我们根据国家标准开设拼音、数学、语言、美工、社会、科学六门课程,引导孩子在愉悦的氛围中学习,在快乐的情境中学习,在丰富多彩的活动中学习。特别是我们创造性推出学前班“七个一”特色教育(一周一首古诗、一周一首儿歌、一周一个绕口令、一周一个故事,一月一个“律动”<儿童韵律操等>、一月一个新游戏、一月一个好习惯)。这“七个一”就是让孩子动起来、跳起来、唱起来、欢乐起来,深受孩子喜爱。我们每月进行考核,学生达标率达到90%以上。
这一学期,我们看到了孩子的成长进步,感受到孩子的欢乐。我们特别感动的是,我们的工作得到了广大家长的理解与支持,得到了各级领导的高度评价。在此,我们对广大家长的`真诚合作表示衷心的感谢!
寒假将至,春节来临。为了让孩子过一个愉快的新春佳节。我们提三点建议:
一是注意孩子安全。我们希望家长把孩子安全放在第一位。要经常提醒孩子注意交通安全,过马路要走人行横道,不闯红灯,不在公路上玩耍。要经常教育孩子注意用电、用水、煤气安全,教育孩子不乱动、乱摸电线开关等,特别春节燃放烟花爆竹要格外小心,不能让孩子单独燃放鞭炮;要注意孩子饮食卫生,不吃过期变质食品,不暴饮暴食;要注意走亲访友、旅游外出安全。孩子外出时一定要有大人陪同,乘车不要把身子伸出窗外,游玩时要严格监管。
二是督促孩子完成寒假作业,开展有益于孩子身心健康的活动。我们希望孩子在家里仍然按照“七个一”的要求每天写一写、读一读、唱一唱、跳一跳、玩一玩,这样能够使学校教育与家庭教育保持一致,让学校教育得到延伸,这对孩子学习、行为习惯的养成大有好处。
三是明年正月十六正式开学,上学时请带《素质教育报告单》和寒假作业。另外,明春我校将进一步改造学前班环境,按照儿童健康要求开办食堂,建立儿童专门食谱。我们还计划学前班多开一个班,招收服务范围内、明年9月满六岁的儿童。明年9月,我校一年级优先招收在我校学前班就读的学生,希望家长大力宣传。
最后,祝各位孩子开心快乐,健康成长!祝各位家长春节愉快、合家欢乐!
蕲春县第二实验小学
二0一八年元月十日
“十年踪迹走红尘,回首青山入梦频。紫绶纵荣争及睡,朱门虽富不如贫。”
留下一纸《归隐》,陈抟放下官位,携几卷旧书去追寻频频入梦的青山。如果有人相问,他也许会说:适合就好。
“木末荚蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开且落。”
自顾自美丽的辛夷花栖在琴头,深林里人不知的明月照着青衣白衫的男子。看淡荣辱,是非乃至生死,官场上少了一个碌碌无名的庸僚,竹屋前多了一位禅意静深的侍佛。我想摩诘本就不是俗世中人,他适合的,是“明月松间照,清泉石上流”,是“人闲桂花落,夜静春山空”。所以,历史的烟尘掩盖了无数发黄的名字,却洗不去大唐皎洁如玉的月光,胭红的芙蓉在人们心头开落了千年,那男子便是这永恒里深镌的风景。
他们不是没有沾染过凡尘,他们也曾有过“一举成名天下知”的荣耀,只是宦海浮沉之后,他们终于发现,富贵非我愿,只要适合,哪怕天盖地庐,也是岁月静好,现世安稳。
可如今,我们的本心在哪里?我们的“适合”又在哪里?我不信那样多人竞争一个政府岗位只是出自本真的热爱与所擅,我不信天文、地质专业无人问津是因为学子们无趣无才——哪个人会忘记,小时候璀璨的`夏夜与彩云一般美丽的鹅卵石?
我们已经失去了勇气去追求我们真正适合的梦想,在金钱为尊的社会里,我们做着自己不想做却有丰厚报酬的工作,依靠别人的羡慕与嫉妒而活,可当我们走到生命的尽头,我们是否会想到,这一辈子我有没有为自己做一件事,有没有为自己而活?
我相信,每一个人,总会遇到适合自己的那一件事,或一个人,在相遇的瞬间,就如同漂泊的飞鸟找到了家园,那样一种精神深刻的颤栗和喜悦,是作为人所能体验到的最大的幸福。即使那草窠残破不堪,也只顾风雨兼程,因为只有那里,才是心灵唯一的归宿。
从教十八年的母亲,曾经无数次向我回忆起,她进入学堂的第一天,那位年轻美丽的女老师,身姿翩然地走上讲台,对着一屋童稚的眼睛,清清淡淡地笑起来,那一瞬间,一切的时间与空间都离她远去,只余那颗心,低下去,低下去,低到尘埃里,然后,开出一朵花来。
就这样将一生的时光交付于此么?她问自己。
“适合,就好。”
那些花摇曳在红尘中,凝着深沉的欢喜的泪滴。
那一天风清云淡,阳光明媚,正是飞鸟振翼高飞的佳期。
你们好,我是贵园学前二班彤彤小朋友的家长。过了明天孩子们就要结束幼儿园的学习生活,转入一个新的起点——升小学了。今天,我怀着一颗无比感激的心给你们写这封信的。
和许多家长一样,在孩子入园前,我也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,入园也将预示着孩子暂时与亲人分离,不知道如何帮助孩子走好这关键的一步,消除孩子跟亲人分开时的焦虑情绪。入园初期,对孩子来说,幼儿园完全是陌生的,在老师的精心照顾和正确引导下,女儿逐渐适应了幼儿园的生活,从原先不愿去幼儿园到想去幼儿园,从不懂事的孩子到守纪律、爱学习、懂礼貌、会分享,这些变化与老师们的科学教育理念和耐心引导是分不开的。每次看到女儿的点滴进步,做为家长的我们都会感到无比的欣慰。由衷的感谢每一位老师为孩子的成长付出的辛勤努力,是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀,让孩子感受到了温情,得以健康成长。
上小班的时候,刚开始一段时间,女儿离家入园是很不情愿的,每次送去幼儿园,都是以哭闹收场,每天都充满了焦虑,在幼儿园不愿吃饭、不睡午觉,老师和她说话时就不哭,老师不和她说话就认为是没人理她,哭闹不停,直到没力气,那段时间,作为家长的我们着急得不行,特别是孩子的爷爷,已经不忍心看孩子天天哭且不吃不睡,要求我去学校接回女儿,可我相信老师极大的爱心、耐心、责任心、关心和爱护,一定有办法让我的孩子在短时间内适应幼儿园的生活的。记得上小班不久后,有段时间女儿一回家就念:“幼儿园,像我家,老师爱我我爱她,老师说我好孩子,我说老师像妈妈”,听得我心里特别的温暖。
上中班后,女儿已经学会了好多的字宝宝,会背一些简单的字句、诗句,养成了每天跟家长分享学校喜闻乐见的事的习惯,一段时间下来,语言表达能力明显提高,我看到了孩子的笑容和自信,我知道,女儿已经适应并喜欢幼儿园的学习生活了,我想应该是有了她喜欢的老师,并感受到了老师“慈母”般的温情,孩子才能很快融入了集体生活,并爱上了这个集体。
上大班后,孩子学会了更多的字宝宝,对知识的渴求有增无减,已经能独立阅读一些绘本,自然而流畅的给我讲解幼儿园学到的知识了,还要求爸爸妈妈给她购买儿童版的《十万个为什么》,同时为她购买了一些科普知识类的书籍,如《百科全书——地球卷》、《十万个为什么——动物、植物卷》等,女儿都爱不释手,一有时间就喜欢捧着这些书翻啊翻的,并时不时的问我们很多为什么。有一次女儿和我到华郡名府售楼中心时,我在和售楼小姐了解楼盘有关情况时,女儿却和另一边没接待客户任务的工作人员聊了起来,从数学到自然科学,到宇宙知识,懂得宇宙九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星,女儿还懂得中国有两条“龙”:长江与黄河,懂得珠穆朗玛峰是世界最高峰,我惊讶于孩子的知识储备,她什么时候懂得这么多,这么能与陌生人交流了呢?让我感到欣喜若狂啊。
上学前班后,女儿学会了背三字经、弟子规、少量的唐诗宋词,最难得的是,还能流畅的把它们所表达的意思解释给我听,如,《三字经》的“人之初,性本善“,《弟子规》的“父母呼,宁勿缓,父母命,行勿懒”,懂得李白的《静夜思》、杜甫的\'《绝句》、贾岛的《寻隐者不遇》、郑准的《云》等等。当然,你们教会孩子的不仅仅是这些,还有难能可贵的做人做事的道理等等,我想我是无法用我有限的文笔完整倾泻的。
彤彤在家里有爷爷奶奶娇惯着,爸爸妈妈也是疼爱有加,因为我们养育孩子的欠缺和不科学的教育方式,使得孩子在性格方面比较任性,在学校也一定给老师添了不少的麻烦吧?特别是在吃饭、睡觉方面一直是我们最头疼的事情,在学校却做得相当的好,真的非常感激老师,是你们用鼓励、赏识的科学方法和包容的心帮助了孩子。
总之,感谢学前二班的老师们,是你们的默默无闻,任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润,赋予孩子智慧,开启孩子的心门,照亮了孩子的世界,教会孩子长大,感谢四年一路陪伴,我想孩子是不会忘记你们的,特别要感谢班主任卢老师,你的辛勤和智慧,启迪着孩子前进的脚步,将会影响着孩子的一生。最后,请允许我们全家向你们说声:谢谢你,老师,你们辛苦了!
祝老师们身体健康,工作顺利!
此致
敬礼
xxx
201x年7月2日
一般说来,的创新构思,可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性,若只盯住其本义或其常用义,则构思很难出新,写出的作文虽不跑题但也显得一般化,若撇开其本义或常见义,转而从其引申义或 其比喻义的角度切入,构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水",若从自然界之"水"这个意思层面上去理解,把"水"当成名词,则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词,如"这个人很水",在这个层面上理解"水"的意思,则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛,若给话题加上一些限制语或修饰语,便缩小了话题的内涵,有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次",便应 缩小其内涵,才有利于构思选材,考场作文才能出新出奇。这里要强调的是:添加的限制语或修饰语,必须避开众生皆谈、人云亦云的误区,要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样,新颖、独特的作文内容就会流于笔底,并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题,自我多方设问,多方求答,用以开启思维,立意选材,这是众多考生的一般作法。然而,绝大多数考生只知沿着话题正向发问,而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重",考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题,这 些都是从正面发问,没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向",从"逆向"角度思考发问,"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好,为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等,如此这般的提问思考,文章的构思、选材就避开了老调,步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题,写自己经历的事,写自己身边的事,从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材,这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想,从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思,只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空",只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空",便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活", 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活,若启动联想、想象或幻想,写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活,只要合乎情理,则定能让阅 卷老师耳目一新,从而拍案叫绝。
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