作文写春天的早上该怎么写【一】
春风轻轻吹着，我们去田边放风筝。
天气不是晴空万里，但我和妹妹都很高兴，妹妹跌倒了也不哭。呀！一望无边的田野，绿油油的麦苗惹人喜爱，叔叔拿着风筝，飞快地跑，边跑边放线。唉！失败了！我和妹妹跺着脚喊：“风，快来呀，风，刮大点呀！”放了好几次，风筝才摇摇晃晃地上去了，啊！这次风筝真的飞上天了，拉着风筝的线笔直笔直的。我仰着头看风筝在天上很高很高，快要钻到云里去。
风筝啊，我多想和你一起在天上，亲手摸一摸白云啊！
作文写春天的早上该怎么写【二】
星期二下午，我们全班同学一起到操场放风筝。
看见同学们的风筝都飞起来了，我也拿着我心爱的“蝴蝶风筝”加入了风筝队伍。我把风筝举过头顶，朝操场跑去。只见风筝顺着风飞上了蓝天。我高兴地叫起来：“飞上去了！飞上去了！”我终于能自己把风筝送上天空了。这时，同学们的风筝也飞上蓝天了。大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，好看极了！
时间过得真快，一下子一节课就过去了。在老师的再三催促下，我们收起风筝依依不舍地回到教室，可心还在放风筝。
作文写春天的早上该怎么写【三】
我在假期里我又去放了一次风筝。
我的风筝是鸟中之王——凤凰。它的头上有一撮毛；在翅膀上，弧线勾画出羽毛精细的花纹；后面拖着一条长长的尾巴。在风筝的背面，用两根长长的细棍支起整个风筝。
我站在田野里，和小伙伴合作：我拿着线，在前面跑，小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。我边跑边转动着手腕，把线放长。终于，一阵风吹来，小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛，凤凰颤颤悠悠地飞上天啦。不一会儿，长蜻蜓、包公脸、大蜈蚣等等各种风筝都飞上了天，它们像运动员一样，你追我赶，一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的万花筒。
我扫了一眼周围，发现还有一个小伙伴站在那儿手上拿着风筝，看着我们放上天的风筝，好像不会放。于是我把我的风筝给小伙伴，跑过去问那个男孩：你好，你是不是不会放风筝？我教你吧。他点点头。我拿着它的风筝，说：马上我们分工一下，我在前面边放线边跑，你在后面拿着风筝，等有风时，你把风筝往空中一抛，就行了。不久，一只燕子也在空中翱翔着了，我旁边的那个男孩露出了会心的笑容，甜甜地说了声谢谢！。
这次是我第三次放风筝了，但每次放的时候，我总觉得我就是一只风筝，向着白云，向着蓝天，向着希望展开翅膀。
作文写春天的早上该怎么写【四】
我边走边微笑着向马路中央的交警叔叔打招呼：“叔叔，早上好！”交警叔叔也微笑着说：“小朋友，早上好！”望着交警叔叔那温暖的笑容，我的.心暖暖的。走进校园，我微笑着对老师说：“老师早上好！”“早上好！”望着老师那和蔼的笑容，我的心里甜甜的。来到班级，我微笑着对同学说：“早上好啊！”“早上好！”看着同学那甜美的笑容，本来就很高兴的我更是乐翻了天。
早晨的街道，流淌着一句句的问候，传递着一声又一声的“早上好！”。“早上好！”这一声普通的问候，拉近了人与人之间的距离，架起了人与人之间友好的桥梁。置身于这样一个和谐、美好的大团体中，我们怎能不感到温暖呢？
同学们，让我们一起用这一声又一声的“早上好！”谱写出一支和谐的“早晨之歌”吧！
作文写春天的早上该怎么写【五】
星期六的早上，爸爸、妈妈带我去区政府广场玩。我骑着自己的小车子，走在宽宽的大路上。我心里有说不出来的高兴!太阳红彤彤的，像个大苹果。天蓝蓝的，朵朵白云像被人洗过一样。一阵风吹来，好凉爽啊!广场上的草皮嫩嫩的，绿绿的，小草上还有露珠，亮晶晶的`。我和爸爸妈妈进行了骑车比赛，我得了第一名。一早上玩得真高兴!
作文写春天的早上该怎么写【六】
今天，阳光明媚，连续的阴雨天，好不容易盼来了晴天。
早上老师叫我们带一个风筝来。我们好不容易熬到了下午，终于可以放风筝。下午教室里举行了风筝联欢会，有活泼可爱的金鱼，有轻盈的燕子，五彩缤纷的彩虹千姿百态，各显风采。同学们都三个一群，五个一伙地谈论着风筝。整个教室传出欢呼雀跃的声音。第二节课教室里却变得不同了，鸦雀无声。老师叫我们画风筝，我画了一个和我风筝有三四分相似的风筝，我给他涂上了五彩的颜色，这样我的风筝就做好了。我给风争取了一个名字叫五彩风筝。
我们完成了各自的风筝，便陆陆续续地去操场了。第三节课到了，我们可以尽情地放风筝了。我拿着自己的风筝在操场上跑，我一直在放线只见风筝慢慢飞了起来，可是天有不测风云，从前面吹了一阵风。我的风筝就忽忽悠悠地落了下来。真是出师不利，我又开始放风筝了，可能是老天保佑，我的风筝起飞了。但我的风筝又得了恐高症，飞到树那么高就落下来了。我依然把风筝放的那么高，风筝终于克服了恐高症，飞得更高了。
我看着我的风筝，就像一只龙飞在半空中，我边想边跑。我想前面看不好，哎呀风筝撞车了我的风筝被撞了几米远，而他的风筝也手机伤痕累累。叮叮下课了我们依依不舍的离开了操场回教室去了。
作文写春天的早上该怎么写【七】
周三，我和费申冰在南校门口相遇了，她也要站门岗，我们俩就一起有说有笑地进了大门。“田老师早，同学们好。”我们俩有礼貌地对老师和已经到岗的同学问了好后，赶紧三步并作两步跑进门卫室，放下书包，又跑了出来。我整理了一下衣服，准备开始站岗。
我们班的任务是把没戴校徽、红领巾的同学记下来并提醒，还有在同学们进大门时向他们说早上好并敬礼，也要看看除了一年级小朋友的同学敬礼姿势标不标准。
我们几个刚刚说完“早上好”，就同时发现一个未戴红领巾的同学，费申冰快速地说道：“红领巾！”我又想到了刚说的“早上好”，就想出了一个办法，我又看见了一群同学来了，中间“夹”着一个未戴红领巾的`，有点象“夹心饼干”。我连忙敬了礼，说“早上好”，我又故意停顿了一下，喊道“红领巾!”那位同学不慌不忙地解开衣服的扣子，原来那个同学的红领巾挂在衣服内了。这一波人过后，大家都有些放松下来，我冲她们使劲眨眼，希望她们能开窍。突然，李俊莹 “狡猾”地冲我笑了一下，重复了我刚刚说的话，看来她已经开窍了，其他同学很快地知道了其意，大笑了起来，这表示向红领巾说：“早上好！”呢！
田老师之前在和一位老师谈话，不知道我们在说什么，感到莫名其妙，于是好奇地问我们什么原因，储储一五一十地告诉了老师，田老师也爆笑不止，太有意思了！
我真切地感受到，值周很累，但真的很有趣！
