亲爱的宋欣宜小朋友
你好!
我们虽然没有见过面,但我在电视上和网络上已经了解你那位伟大母亲对你做出的伟大牺牲,你的母亲虽然已经牺牲了,可你一定要记住你母亲对你付出的爱呀!
亲爱的宋欣宜小朋友,我知道你失去了母亲的痛苦,也了解你那失去了母亲的无奈。但是,你不要太难办过,此时此刻你还有我们呢!
作为我们都是中国人,我们都是兄弟姐妹。我们都希望你能快快成长,好好学习,做一名优秀的少先队员。我是你的哥哥,我希望你能有什么困难一定告诉我,我一定会帮助你的。
让我们,让全中国,让全世界的人民都坚强起来吧!
最后,我祝你:身体健康,笑口常开!
一个关心你的少先队员:**
最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生×××”、“儿××”等。好友:刘星
××年×月×日
亲爱的父母:
你们好吗?
虽然每天都和你们待在一起,但对于你们的真实健康状况,还是不大知情,所以问候一句。深感抱歉!
不过为何写家书呢?因为有些话不好意思直接对你们说,只有寄托于纸笔。
一写信,儿时的记忆就一下子从脑海中浮现出来。在学习上,我没少让你们操过心。当我成绩不佳的时候,你们总是对我进行深刻的教育,并让我进行自我反省;事后,独自一人待在房间里,又免不了满心的内疚。说来也真是愧疚啊!虽然有你们的教育和自己的反省,但是后几天又“好了伤疤忘了痛”,下次考试的时候又是落榜。不过请放心,以后我一定会对自己“严加管教”。
小时候,我们之间有许多的差距:年龄差,身高差,知识差……但长大后,部分差距逐渐减小,我便开始待你们如挚友一般。
经常与我谈心的挚友还是妈妈您。有时我会因为学业或生活中的问题而烦躁,严重时还想过自暴自弃,但我总能在之后与您的谈话中,重新获得继续的勇气。说到这里,真是万分感激!但有时您也会向我诉说您遇到的问题,我就会像您劝我时那样劝您。当我对你的问题提出合理的建议时,我就会获得极大的优越感和成就感。记起有次我给您染头发,妹妹发现了您头上的一根白头发。一瞬,我产生了一种无法形容的情感,有可笑吗?有心酸吗?可能自责会多一点。
但可能爸爸您给我的情感没有那么复杂。您对我的爱,看不出像一座山,也不凝聚得像《傅雷家书》。我曾翻看我从前的照片,发现大多是我跟您一起照的。但长大后,我对您的依赖好像少了,也不如小时候般亲密了。然而,您对我的爱还是不会消散的,不过“无言”罢了。虽然您的爱看不出像山,但我只看见了冰山一角;虽然不是家书,但一个动作,一个眼神,也就够了。
再多的话,用纸笔也道不尽,有机会再写信。
我期待你们的回信!
祝:身体健康一切安好
你们的女儿:黄欣妍
20xx年2月22日
亲爱的灾区小伙伴们:
你们好!
我们虽然没有见过面,但是我在电视上在报纸看见过你们的照片。看见你们失去了亲人,失去了朋友,我十分震撼!看见你们无奈的眼神,听到你们痛苦的哀叫, 我十分震撼!我知道,知道你们心中的恐惧,你们特别需要有人帮你们。虽然我们不停的奉献爱心,捐出自己的钱,让这些钱去给你们建学校,可是,我们却除不去,你们心中的痛苦……
对不起,朋友们!在你们最需要帮的时候,我们帮不了你们!我们只能不停地祈祷,希望有更多的生命从废墟中救出。我们只能对你们说,站起来吧,朋友们,坚强起来吧,朋友们!除去你们心中的痛苦,你们的亲人、妈妈,正在天堂上看着你们,他们希望你们快乐的生活!
亲爱的灾区朋友们,你们一定要健康成长。你们会成功。
祝你们快乐!
百仕达小学:**
尊敬的李老师
您好!
我是那个文静而又成绩不理想的晏已仪。以前虽没有让您操什么心,可是您每次都会无微不至的问我考试成绩怎么样?年纪排名是多少?您一次次的问我,而我又次次让您失望。对此我敢到很愧疚。
曾经在您的课堂上,我犹如在“噩梦“里一般。因为您那’霸气”的“狮子吼”,使我不得不把精力放在课堂上;您把题目写在黑板上,一边指着题目耐心地讲解,一边用眼睛的余光去看有没有同学走神。下课后,您总会提醒我们“同学们,宁吃三年苦,步牛终身憾?”可惜我再一次的让您失望了。
因为中考的失利,我来到了长沙财经中专职业学校就读物流专业,来到了617班,刚一进教室就觉得非常宽敞,又有一个又宽又大的讲台,上面有许多宝贝:有电脑;眼睛电视机、,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解的知识。同学与我相处的都挺好。教专业课的老师对我也关爱有加。学校在文化基础课上还加了许多的实践活动,如:技能比赛,财经好声音,校园合唱比赛,汉字听写大赛等等,使我们劳逸结合。
在班级担任语文数学课代表,在卫生部里担任负责人,还在班上组织过几次班会,团会。在这里,我不仅仅锻炼了胆量,还激发了我的能力。
虽然我读的是长沙财经中专职业学校,但它堪称是职高里的雅礼,因为它培养了高素质技能型人才30000余人所以我坚信我所选择的学校是对的!
在作文的结尾我想写一句话——“饮其流者怀其源,学有所成念吾师。”谢谢您,李老师
此致
敬礼!
学生:xxx
x年x月x日
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