我的心事我知道作文六百字【一】
淡淡的月光从窗户的缝隙挤进了房间，映着书桌上凌乱不堪的书本。我看着那堆小山丘似的书本，常常会低低地叹气。
父母的爱是伟大的，但同时它也是沉重的。父母常说：“没关系，考得怎样不重要，你尽力了就好。”话是这么说没错，但每次对着父母那期盼的\'目光，我的心里总会生出几丝愧疚。我懂的父母“望子成龙，望女成凤”的心情，每想到此，我的心情很沉重很沉重。父母眼角边深刻着的皱纹，头发上添的几根银丝，无不证明他们因为我考试分数的高低逐步在加深他们的衰老。时间一分一秒流逝，就像手中的流水，想抓也抓不住。我只想要抓住每一秒的时间去学习，因为我知道，现在的我能为父母做的事情不多，能让他们开怀大笑的更不多，考到好的成绩，也许是最好的方法。
期末考试即将到来，我相信我会赢，我要用尽全力去拼一个心愿，为父母，亦为自己。
我打开了窗，月光洒满了房间，突然之间，我感到那皎洁的月光照亮了我的心房，把压抑了许久的心事清洗掉，只留一颗透明纯洁的心灵。
我的心事我知道作文六百字【二】
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”我听着这首歌，想起了红军在过草地、爬雪山的过程中，不因为自然的阻碍而终止前进道路的精神。长征，不光是靠自己的双脚从漫漫征途中走过来的老一辈人的骄傲，也是我们的骄傲，更是我们中华民族的骄傲。它不仅载入中国人民解放斗争的史册，在世界史中，它同样也是永远不可忘记的重要一笔。
长征的开始，是被国民政府逼迫的。国民政府以各种各样的袭击，使我们的红军伤亡惨重。
红军在长征的途中，一路上要面对自然环境变化的考验，更要防备国民党和日本侵略者，使红军有了许多作战。特别是在面对着国民党一次又一次的“围剿”，红军立刻掉头，于1935年3月21日至22日晨，神速地再次东渡赤水河。红色政权巍然屹立在中华大地上，同国民党政权对峙。
他们强渡大渡河，粉碎反革命前后夹击合围的阴谋;飞夺泸定桥，实现胜利的第一天。最后红军长征于1935年10月甘肃会宁会师，宣告红军二万五千里长征的胜利结束。红军长征的历史事件，将会在中国历史永远保留着，中国红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗：二万五千里长征。它那传奇式的牺牲和坚韧不拔的革命英雄主义精神始终是中国革命和建设赖以成功的`基础，它激励着一个有13亿人口的中国朝着一个无人能够预言的未来前进。中国工农红军的长征是举世无双的壮举，它像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。为了这心中永存的信念，红军克服重重困难，浴血奋战。正因为这心中永存的信念，才有了“红军不怕远征难”的精神!
正因为这心中永存的信念，红军才有了“万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的英雄气概!此时，我感到了一种力量，一种因历史而越发令人臣服的力量，我感谢那些长征中的先辈们，感谢他们为我们留下了一笔可贵的精神财富——坚持到底，永恒的长征精神!
我的心事我知道作文六百字【三】
我是90后，很多人说我们叛逆、嚣张、任性、轻狂，但是如今的我，不止是这些，而是我慢慢的有了自己的想法与思想，但更多的是敢怒不敢言，我开始注意起自己的\'隐私，把这些隐私当成我的心事，从此埋在心底里，永远也不准备告诉别人……
在我的家长看来，我的心事都是五花八门的，甚至他们以为我不应该有我自己的心事，有自己的隐私。但我知道，他们无非是希望我好好学习，只要学习好，干什么都行，就这样，“学习好”成了我的“通行证”
他们总认为我是长不大的孩子，可是，我早已经摆脱了童年，那个棒棒糖的时代早已变成了过去，可是我认为我已经长大了，已经可以有自主权了，可那些家长却认为，我只有学习的权利，哪还有什么自主权哪！为什么？为什么？我想大多数初中生都和我一样有这样的感受。
我叛逆、我任性、我轻狂，但我也很有个性，这种个性却被家长们、老师们认为这就是所谓的不务正业……
我喜欢标新立异、张扬个性、也渴望成熟、独立，我不走寻常路，因为我具备了一定的理性思维能力。
我希望在学校里能学到各种各样不同的能力，到社会得以实践，可现实告诉我——生命诚可贵，分数价更高。
我的心事，很凌乱，三言两语也说不清，但我心中探索着生活的真谛，而那些盲目追求成绩的大人们永远也不会理解、不会明白……
我的心事我知道作文六百字【四】
每一个人都有自己的心事，我也有数不清的心事，不过最让我心烦的事还是想举手却不敢。
随着年龄的增长，我发现我们班举手的人越来越少了。即使是一道不是很难的题，大家也很少举手。真不知道为什么会这样，大家的勇气都到哪里去了呢？想着想着，“叮铃铃”上课铃声响了，同学们都陆续进了教室。
李老师也随着进了教室，她在黑板上板书了一道复习题，然后转过身来，指着黑板上的题说：“谁上来做一下这道题？”那不是一道很难的题，上节课就学过的。我抬起头来环视了一下四周：有的同学正在读题，有的同学在埋头思考，还有的同学摆弄着手中的钢笔，可是没有一个人举手。我多么希望有人能举起手来，即使是一个人，我也会跟着举手。但四周还是没有一个人能举起一只手来。不行，我一定要打破这种现象！我下意识的抬起了胳膊，一点一点地，像托着千斤巨石一般，好不容易才抬了起来。这时，老师期待的目光朝我这边移了过来，我不知是怎么了，手像被闪电击中了似的，又迅速地将手缩了回来。老师的眼里流露出了一丝失望的目光，只好点名让班长来做。
其实，这道题大家都会做，可是为什么大家就是不敢举手上去做呢？难道是因为怕做错了，同学们笑话，而丢了自己的面子吗？
难道勇气就这么容易丢失吗？这不争气的手啊，为什么就是举不起来呢？为什么我想举手却不敢呢？
