对于养宠物的看法的英语作文(对于宿舍养宠物的看法英语作文)

对于养宠物的看法的英语作文(对于宿舍养宠物的看法英语作文)

首页大全更新时间:2023-03-30 12:43:43
对于养宠物的看法的英语作文(对于宿舍养宠物的看法英语作文)

对于养宠物的看法的英语作文【一】

大家还记得乖乖吗?乖乖是我家的宠物,是一条母狗。它很调皮,可是前不久乖乖当妈妈了,(生了两只小狗仔,一条棕色母狗名叫小甜,一条黑色公狗名叫小黑)。调皮的它竟然负起了妈妈的责任,不让大家伤害,摸一下都不让,寸步不离的守在宝宝身边。而今天我要讲的假妈妈也是乖乖,你知道为什么吗?这件事还要从小狗满月的那个周末说起。

那个周末,我写完了作业,无聊的坐在沙发上。“啊!真无聊。话说回来,我好久没看乖乖和小黑小甜了,好想它们呀……。对了!我可以去看乖乖呀!”我说干就干,马上跑到大妈妈家。到了大妈妈家门,乖乖跑出来迎接了我,自从它当了妈妈后它就再没迎接过我了。但与以前不同的是,小甜和小黑也在旁边对我摇着尾巴。我打量着它们,它们都长大了!以前才一个手掌心那么大,现在却有两个手掌心那么大了。以前连眼睛都不会睁,现在不但会睁眼了,甚至会走路了!乖乖也不一样了,以前小狗宝连碰都不让碰,现在我都能抱了!

“熙熙,来给它们喂吃的!”大妈妈对我说。“好!”“这些喂给小甜小黑吃。”大妈妈递给我了一碗狗粮。我蹲下来,把碗拿在左手,用右手拿出来了一点给小乖乖们吃。突然,我感觉我的左手被什么东西压到了,我回头一看,哈!原来乖乖在偷吃呢!这家伙,连宝宝的东西都抢。“乖乖,你不能和自己的宝宝抢东西吃哦!”说着,我把碗放到了小柜子上。乖乖着急的转圈,还“呜呜”直叫。都当妈妈了还和宝宝抢东西吃,你是假妈妈吗?

过了一会,大妈妈准备和我一起去遛乖乖,我突发奇想:带上小黑小甜!于是我和大妈妈一人抱一只,前面在看一只(乖乖)。我和大妈妈走到了草坪上,把小甜小黑放了下来。由于它们是第一次出来,所以害怕的动都不敢动。乖乖跑了过来,一脸惊讶,像是在说:呀!我的宝宝怎么下来了!乖乖赶紧安抚它们,还挺有个妈妈的样子嘛!我说:“乖乖,走!”乖乖竟然毫不犹豫、头也不回的走了!乖乖你宝宝都不要了!你一定是个假妈妈!

这就是我家的假妈妈乖乖,你们认识它了吗?

对于养宠物的看法的英语作文【二】

曾经听过这样一个故事:一位记者向几个年龄段的小朋友做了这样的调查:

幼稚园的小朋友。他在黑板上画了一个圆,问说这是什么?小朋友们争先恐后地回答:月亮、饼干、圆圈……各种答案“缤纷四起”,记者满意的笑了。

初三年的学生。他同样在黑板上画了个圆,问说这是什么?可他发现在场的同学们都唯唯诺诺,低着头,不敢直视他。后来老师指定一位读书前茅的同学起来回答,他说是零,老师满意的点头了。“是游戏币呀!”一位平常不起眼的同学小声的说,但是在老师的怒瞪下,又萎缩了。记者只能在心中叹息!

不晓得你看到这样一则故事后是否也一样感叹,难道学生就没有个性吗?

应试教育的弊端在近几年来越来越得到人们的普遍关注。随着社会的发展,人才的需求越来越重视全面的、知识型人才或是在全面发展的基础上有特长的人才。然而应试教育却在灭***这些人。

从小我们接受的都是灌鸭式教育,老师又多少知识,就有多少知识往学生的脑子里塞,考试的内容就是这么多,也不会为难你,只要记熟就行了。然后,我们就拼了命的背呀、记呀,真的恨不得我们有过目不忘的本领,恨不得有小叮当的记忆面包……就这样一年一年的积累,所有的人都被同化了,真到了思想意识达成一致的境界。有时都怀疑了,到底考试是考我们还是考老师呢?无解。

就如同那群处三年的.学子们,明明可以的,可以各抒己见,然而却在老师的怒瞪下退缩了。放眼中国,有多少激情昂扬的学子,只能眼睁睁地看着那股热情的火被浇灭。如何不叹息呢?

幸好亡羊补牢,为时不晚。在一些相关人士的呼吁下,教育制度终于向前进步了——素质教育。虽说素质教育只是对应试教育的“扬弃”,而不是“抛弃”,检测学生的学习状况还是考试,总是脱离不了传统的应试模式。但中国现当代的学生们也的确应该感到欣慰,虽然完全抛弃掉应试教育对现在的中国来说还是一个蛮棘手、难落实的难题,但在素质教育的“帮衬”下,也许不再有更多的学生遗落他们的个性了。

失落的个性,有点遗憾,但总是符合现实的;

失落的个性,有点残缺,但总是一种缺陷美;

失落的个性,有点叹息,但总是会取得进步。

对于养宠物的看法的英语作文【三】

洗星海生活在一个非常贫困的家庭,全家都靠打鱼为生,他一出生就没有了爸爸,和妈妈、外公相依为命。星海自小就很喜欢音乐,他用海螺、贝壳、破罐儿制成乐器,将自己只听过几遍的音乐用筷子敲打着发出很美妙的声音。后来星海非常想上学,他的妈妈曾便当手镯让他上学,可是他手当了同学们的欺负,是教书先生产生误会,而被开除。

天有不测风云,他外公出海丧生,这无疑是对他们雪上加霜。无奈之下,妈妈带着他去投奔亲戚,在姨妈的帮助下,星海又一次进入了学校,遇见了肖老师,从此勤学苦练,开始了他的音乐生涯,他边读书,边学习,终于成了一名著名音乐家,实现了他的梦想。

电影其中有一段台词让我记忆深刻,星海问肖老师;“音乐为什么那么伟大,音乐家为什么这么贫穷呢?”老师回答他的话说:“人得贫穷和富裕不是用金钱来衡量的精神也是财富。”我们想想,当你弥留之际的时候,你留在世上的金钱、权利、地位没有一样是可以带走的,唯有你在世界上创造出有价值的事物,才会永远留在世上,永垂不朽。“

看完这部影片后,我陷入了沉思。星海的'生活环境是那样的恶劣,而他却坚强不息,终于实现他的梦想。今天的我们是何等的幸福,我们的家舒适温暖,还有爸爸妈妈对我们精心的养育;我们的学校宽敞明亮,设施齐全,还有老师无微不至的关心与教育,但我们经常意志松懈,目标不明,因此,现在的我们要更加努力的学习,像洗星海一样做一个自强不息,有作为的人。

对于养宠物的看法的英语作文【四】

在我十岁生日的时候,妈妈让我吹灭一个个燃烧中的蜡烛,我闭上眼睛许愿,妈妈就在我许愿时拿出一个盒子,上面有几个圆形的小洞,让我猜里面是什么,妈妈看我疑惑不解的样子,慢慢地打开了盒子。啊,里面是一只白色的小狗,毛绒绒的好可爱,这可是我一直梦想能得到的,我把它抱在怀里,心里那个美呀!

它成了我的朋友,妈妈不在的时候,他是我忠实的玩伴。天空中不知不觉下起了白色的雪花,和我的孤独一起堆积在我心底。而我的宠物狗好像明白了我的心思,让我和它一起玩耍,在陪它玩的过程中,它一点一点、一层一层的剥开我心中的积雪,一片一片的点燃喜悦的烟花。我带它去公园玩,它那一身的白色和天空中的雪花相照应。它在前面跑,我在后面追,是它带我去了一个不再让我忧伤的世界,在那个世界里云朵是糖果状的,还时不时的有流星划过,我们坐在云朵上玩耍,它那几声可爱的叫把我们又带回现实生活中。春天的时候,我们在嫩草上玩耍,我们坐在草地上,它还时不时的钻进我的怀里,和我撒娇。玩了一天了,好累啊!来我们一起洗澡吧!我为它洗澡,它很听话,坐在盆里一动不动的,像个雕像一样。我把它抱到它的小床上,它便呼呼大睡起来早上还知道我起不来床,所以用它那光滑的舌头舔我,叫我起床。夏天我带它出去的时候,它还老是和邻居家的小花狗玩耍,追着人家跑。一两岁的小弟弟看到了它,用手轻轻的去摸它,便马上笑了起来。它总是跟在我身后,去商场买东西也要带上它。秋天的时候,树叶落到了它的头上,它便要撒了欢的跑起来。

如今,我是一个中学生了,学习的科数增加了,时间受到了限制,不能再像以前一样带着它去玩了,它好像读懂了我的心思,不像以前一样撒娇,而是只坐在一边看着我学习。它是我的宠物,但也是我的朋友,无论什么时候它总是在我身边,陪伴我学习和生活。

对于养宠物的看法的英语作文【五】

我的民法学习感悟

社会和谐的维系不仅仅是靠道德来约束,更需要是法律的来维系。每个人对道德的理解可能不尽相同,我们可以谴责,从心理上给与压力。但法律不同,它是一种被大众普遍认可的以强制执行来保证其效力的一种工具,不容藐视。

随着现代经济生活的高速发展,人们的也在与日增强。当自己的合法权益受到侵害时,法律就是我们的保护伞。法律与人们的生活息息相关,对于当代大学生而言,基本法律知识的学习成了在未来立足的一个重要砝码。加上自己一直以来对法律的热爱,我果断选择了民法这门选择课。

据《中华人民共和国民法通则》第2条从民法的对象和任务角度来看,民法是调整平等民事主体的自然人、法人及其他非法人组织之间人身关系和财产关系的法律规范的总称,是法律体系中的一个独立的法律部门。而根据《中华人民共和国合同法》第2条第1款对于合同所进行的概念界定,对民法的定意义为妥当的表述应为:我国民法是调整平等主体的自然人、法人和其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。民法既包括形式上的民法(即民法典),也包括单行的民事法律和其他法律、法规中的民事法律。

选修课的内容很丰富,我们主要学习了民法的概念,调整对象和基本原则,以及民事主权.物权债权知识产权继承权等重要民法制度的基本知识和基本理论。沈老师深入浅出的为我们讲述了这些内容,民法学本身是一门枯燥的学科,但沈老师给我们讲完知识会给我们案例,和我们一起分析这个案例的违法之处,有时候为了加深我们的理解,沈老师还精心为我们找了一些视频分享,体味社会百态的的同时加深了对民法的理解。我印象最深的是一个老人借小儿子钱买房子的,一审判决小儿子败诉,二审判决小儿子胜诉。这里不仅涉及遗嘱问题还涉及了合同法的内容,也给我们一个警示:要保管好遗嘱不能怕麻烦,各种证据要保存完整,更重要是兄友弟恭,莫争不该属于自己的东西。

通过学习我明白了民法是有国家强制力(区别于道德等)的社会生活规则;是调整社会生活中财产关系和人身关系(其他关系不调整)的法律规范;是调整平等民事主体之间的社会关系的法律规范;是调整社会主义市场经济关系的基本法;是一种文明法;是行为规范兼裁判规范;就其内容来说,是规定权利主体有无权利、义务的法律,属于实体法;就其适用范围来说,是施行于一国范围内的法律,属于国内法;就其效力来说,是全国范围内主体间一般通用的法律,属于普通法。

经过短短几个月的学习,我对法律的兴趣更加浓厚,我懂得了在一些情况下,有效的行使自己的权利,更好的维护自己的权益,也懂得了自己应该行驶哪些义务。最后衷心的感谢沈老师给我们传授民法知识,特别是在身体抱恙的时候依然坚持带我们遨游民法知识的海洋。虽然民法的选修结束了,但我对法律的学习不会止步,它一如既往是我的业余爱好,我的挚友。

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