夏日听蝉的作文小学生【一】
在一棵大树上，有一只母蝉在一根树枝上产卵，母蝉不知道她的背后，还有一直昆虫“蚋”母蝉产完了卵，边从树枝上掉到了地上，她的一生已经结束了。而这时的蚋跑到了母蝉的卵里面，产下了自己的一颗卵，母蝉产的卵里面，直有一堆卵里没有产上蚋的卵，其中有一只名叫“小乐”的蝉。
小乐慢慢的长大了，他整在等待出去的好机会，因为如果一时冲动着从壳里面出来，后果不堪设想。所以小乐在慢慢地等来好时机。
小乐终于从卵里面出来了，他爬出了洞穴，脱掉了身上的薄膜，变成了一龄若虫，他长出了触角和长长地腿，还有像锄头一样的前腿。小乐现在要从树上跳到地面上，然后钻进土里面。小乐看着地面，心里有一点恐惧，可是想成为一只蝉必须这样做。小乐闭上了自己的双眼，一下子跳到了地上，他成功了。
在地面上到处都是小乐的天敌，在地上蚂蚁好多好多，小乐不停地躲闪着蚂蚁，差一点就被蚂蚁抓住。小乐在土地上边躲蚂蚁，边找好地方挖坑，都到地底下。小乐爬了好长时间才找到一个自己满意的地方。
小乐慢慢的挖开了地面上的图已经挖了很深了，小乐在挖坑的时候身体和腿上陆续长出了长毛，他的眼睛慢慢退化了，他的触须越来越发达。
小乐在地下面搬了好几次家，而且他的建筑功能越来越厉害，成了一名建筑师，他建筑的房子，很光滑，很平坦。而且还有很多树根从里面伸到洞里面，小乐有喝不完的树汁。
不知不觉小乐在地底下生活了四年，每过一年小乐就脱一次皮，现在小乐已经是成年蝉了，小乐从地底下爬出来，爬到了树上，这是小乐的最后一次脱壳的，他慢慢的把壳脱下来，变成了一直成年蝉。小乐自由自在的在天空飞舞，快乐极了，小乐从来没有这么快乐过，小乐在一棵高大的大树上面停了下来，在树枝上吸树汁，边吸树汁边唱着欢快的歌，小乐每天生活的自由自在的，还交了好多好朋友，比如身上长着很多绒毛的毛蝉、喜欢桑树的桑蝉、体形大嗓音亮的马蝉····
小乐不知道就在他的身边有一只母蝉，这只母蝉已经看着小乐很久了，小乐却一点也不知道，终于这只胆小的母蝉，出现在小乐的面前，小乐好惊讶，原来这里一直有一只母蝉，可是他却一点也不知道，母蝉很羡慕公蝉能唱动听的歌曲，母蝉却不能。小乐对这件事愤愤不平，可是小乐说：“母蝉还可以产下一堆可爱的小宝宝啊！”母蝉听了，很害羞。
小乐和这只母蝉是一见钟情，他们恋爱了，它们互相望着对方，小乐终于鼓起勇气说：“你喜欢我吗？”母蝉停在原地，静静地注视着小乐。小乐兴奋地抖着身子，以“之”字形脚步向母蝉靠近，就这样，他们接成了夫妻，开始了幸福的生活。
美丽的夏天就要结束了，现在已经是夏末了，小乐越来越疲倦，他的声音一天不如一天，慢慢的他连树枝都抓不住了，他唱了自己最喜欢的一首歌，然后从树上掉了下来，落在了地上，抖动了一下自己最喜欢的翅膀，用最后一点力气看着自己美丽的夏天，安静的睡在了夏天的怀抱里。
夏日听蝉的作文小学生【二】
读了《昆虫记》里关于蝉的文章后，我知道了发布尔先是写蝉和蚂蚁的寓言来为蝉“澄清”我们对蝉的习性的误解，其次写蝉出地洞——蝉的`蜕变——蝉的歌曲——蝉产卵及孵化。
看完了蝉出地洞这一章后，使我了解到了蝉的自卫——当敌人靠它太近时，蝉还会向敌人猛撒一泡尿，然后趁机逃走，作者还把蝉和拉伯雷放在一起作比较，夸张的突出了蝉的滑稽，不仅于此，蝉还利用这一特点来方便自己发掘地道，从中可见蝉的聪明之处。
作者还找到了五种蝉：山蝉、红蝉、南欧熊蝉、矮蝉和黑蝉，法布尔通过这五种蝉来做实验并且来获取蝉的发音器官的信息。
蝉的产卵总数大概在三百到四百之间，可是蝉孵化的卵一生下来就得面对各种危险，别看产下的蝉卵很多，但能存活下来的蝉卵又能有多少？实在是寥寥无几啊！
蝉——夏天的主宰，一位伟大的歌唱家，用四年在地底下的黑暗生活来换取短暂的幸福，夏天，树荫下的你尽情的歌唱，绽放出生命的光芒。
夏日听蝉的作文小学生【三】
读了妈妈给我买的法国作家法布尔写的《昆虫记》之《蝉》后，我才知道以前寓言中所说的：蝉在夏天到秋天一直叫，终日无所事事，而蚂蚁辛勤劳动，到了冬天蝉向蚂蚁借粮，还被蚂蚁挖苦。这是不对，其实蝉是一种很勤奋的昆虫，比蚂蚁要勤奋很多倍。
首先每年7月中旬蝉妈妈都会挑选斜斜向上翘着的，粗细不超过铅笔的干枯枝条，然后用胸部尖利的短针在树枝扎上一排小孔，大约三四十个，接着会在小孔上产下三四百个卵。10月初，卵开始孵化。变成和跳蚤一样大的幼虫在接触空气后，身体才开始硬朗，就会马上寻找藏身之地，以躲蔽寒冬。作者在文中还详细描写了蝉的幼时它是怎样爬到地下的。(它划动小小的前爪，犹如舞着叉，使劲地掘着，把土刨出地面。几分钟后，针尖大的一口井便初具规模。小家伙就钻下去，埋了自己，此后就再也不见踪影了。幼虫就一直在自己的地下家中生活四年。四年后它才爬出地洞，蜕变成蝉，而在日光下歌唱的时间还不道五个星期。整整四年，它都穿着，干羊皮般坚硬的外套，用爪子坚持不懈地掘着泥土，只为了有一天能穿上漂亮的黑礼服，插上透明的翅膀，然后高歌一曲。
读完此文章，我真为蝉所感动，我再也不会说蝉只歌唱，而不劳动，因为它为了这首歌，用了那么多力，真是太不容易了
夏日听蝉的作文小学生【四】
一天早上我和妈妈去跑步，在D栋楼后面的路上，看到有一只蝉正四脚朝天的躺在地上，我觉得它应该很好玩，就用树叶把它抓起来，但是树叶太滑了，没抓起来。妈妈又给了我一片叶子，两片叶子一起合作，就抓起来了。我把蝉带回家，放到以前养小乌龟的那个瓶子里，妈妈还帮我摘了几片小树叶放进去了。
这只蝉真好看！它长着棕黑色的身子，上面有一些金黄色的斑点，肚皮还有一层硬壳，好像古代战士的盔甲，真威武呀！它还有一对透明的翅膀，上面还有一些条纹呢！它的眼睛在头的两边，一动不动的，都不知道它怎么看东西呢？它有一对短短的触角，大约两厘米长，妈妈说触角就是它的鼻子，是用来闻味道的。它还有一个长长的嘴巴，能够吸取枝叶的.水分呢。它有六条强壮的腿，每条腿都有4个关节，上面还有几个钩刺，腿的尖端也有一个分叉的钩刺。它还有一个金黄色的尾巴，上面有几条金色的圆环，有点像蜜蜂的尾巴。
晚上我把它从瓶子里放出来玩。它一出来居然会飞了，一会儿飞到我的衣服上，一会儿又飞到奶奶的衣服上了。后来再飞到我的衣服上就不动了，我想把它拿开，但是它用钩刺钩住了我的衣服，怎么都拿不下来了。费了九牛二虎的力好不容易把它从衣服上弄下来，它又掉到我的裤子上了。“哎呀！我穿的可是短裤呀！”我大叫起来，奶奶听到就用手一抓，没想到翅膀都抓断了一点，我心疼地摸着它，可怜的蝉呀！
我真喜欢这只蝉啊！
夏日听蝉的作文小学生【五】
今天，我读了小思的《蝉》。
在《蝉》里面，蝉是多烦人，弱小，又是多么的伟大。蝉在地下等待了十七年，换来的只不过是一个夏天罢了！尽管如此，它们还是那么快乐地活着，不是吗？不管能活90天还是90年，它们都想让生命更有意义。
突然想到蝉的翅膀，脆弱而晶莹，就是这小小的翅膀，造就了如此大的声音。这就是合作的力量！每只蝉都在叫，它们是一个整体。
蝉真的那么能容忍吗？在地下等待了十七年，它就不想透透气？我想，是一定会有的。但它能让自己的***得到控制，而不是无限的膨胀。这让我想起了一句话“壁立千仞，无欲则刚。”是啊，如果做了***的奴隶，我们就会变得卑鄙，虚伪……，就不可能成功！
可是还有一种***我们是应当有的——上进的***。一个人如果没有了上进心，他就会一事无成。我们应当什么活动都积极参加，努力勤学，天天向上！这才是对待人生的积极态度。
蝉，让我想起了许多……
