“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”这样一句妇孺皆知的格言像一盏明灯指引着我,照亮未来的路。
残阳如血,宏文顿成断章;英雄骄傲,骏马哀鸣末路。西楚霸王是一位“力拔山兮气盖世”的英雄,他力能扛鼎,横扫千军,平定天下,封土裂疆,威风凛凛。可是,当“力拔山兮气盖世”的他,在“时不利兮骓不逝”的叹息声中褪色成一张泛黄的册页时,当破釜沉舟的壮举在滔滔的乌江水中滚滚东逝时,寒气逼人的剑光划过一道美丽的弧线,人头落地,英雄化作尘埃。
英雄如许,给我们留下了难以忘怀的背影,但也用生命留下了鲜血染城的教训:骄傲使人落后。骄傲使西楚霸王走上了人生穷途,乃至于无颜见江东父老。
邓亚萍,她凭着苦练,以罕见的速度、无所畏惧的胆色、顽强拼搏的精神以及谦虚的品质进入国家队,改变了世界乒乓坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。也正是她的谦虚,让她先后获得四次世界冠军头衔,在乒乓坛世界排名连续8年保持第一,成为唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员。
奥运冠军,用自己一生的经历诠释了奥林匹克的运动精神,也告诉了我们:谦虚使人进步。
我,一个爱好击剑运动的不服输的女孩,在我的击剑训练时,我一直都骄傲自满,认为我已经够好了,因为在我的同龄对手中,我是最优秀的,我不需要刻苦的训练也能轻而易举取得优异成绩。而这种愚蠢的自负和无知的骄傲,却在上一次参加省级比赛时被对手击得粉碎,我尴尬的无地自容。此后很长一段时间我一蹶不振,我甚至怀疑自己是否还能有勇气继续参加击剑运动。
那段时间我过得生不如死。突然有一天,我想到了失败的西楚霸王和誉满世界的邓亚萍,与此同时“骄傲使人落后,谦虚使人进步”这句话如同一道强有力的亮光一样照进我的心里,驱走了长时间的阴霾,让我不断去思考和琢磨,我逐渐理解了这句话的深刻含义。在之后的各项训练中,我总是全身心的投入训练,付出比别人更多的努力,专业技术也不断提升,今年比赛一举夺得省级第四名。在刻苦训练的汗水中我深刻地认识到了:骄傲使人落后,谦虚使人进步。
成功是对谦虚者的馈赠,失败是对骄傲者的惩罚,一点都不错。只有谦虚地面对每一个成功,才能一步步走向辉煌的彼岸。
“骄傲使人落后,谦虚使人进步”像一盏明灯指引着我,照亮前行的路,给我信心、给我力量!
游戏开始了,只见对方组比划的人刘俊辰,眉飞色舞、吐沫横飞地描述起来,他们的组员开始分秒必争地猜着。一分,二分,三分……时间到,他们组猜出了十二个词语。
终于轮到我们组了,我们组比划的人是一向语言表达能力很强的吴昱艾,这是我们既紧张又兴奋。只见吴昱艾镇静自若地说:“就是这个人吃饭时吃得非常凶猛,非常快。”我们组的成员异口同声地说道:“狼吞虎咽。”吴昱艾又说:“每当一个人做了什么不好的事情,我们都会在背后干什么呢?”我们怎么猜也不对,这时组员们个个面面相觑。最后我们组以13个词超越了另一组,我们胜利了!
这个游戏真有趣!
无论处于怎样的低谷,总会有一丝曙光在向你招手,人间自始至终,都有晴朗与美好。
万物都有两面性,有真善美,也有假恶丑,我们要尽量看到好的一面,让自己生活在灿烂的阳光下。任何处境之中,都可以保持一个快乐的`心情。苦亦乐,穷亦乐,甜亦乐,富亦乐。穷苦的人家也有温暖与爱,叱咤风云的帝王亦有自己不为人知的忧伤。
还好,情绪是可以自我控制的,心情好坏都与身边的环境无关,而在于自己,在于心。如果心静,身边的岁月自会静好,心乱,那么即使处于安稳之中你也会感觉到恐慌与不安。
心向阳光,便有温暖。
手捧一本书,静静地读,是安好;在阳光下肆无忌惮地奔跑,也是安好。但求心安、心静、心悦。即使踏上路途,心永远是前进的动力,黑暗的明灯,为我们指引方向,照亮前方。
心的快乐,才是真的快乐,虽然我们不能一切随心,但我们可以发现,引藏在生活中点点滴滴的精彩。
其实,生活中没有那么多不快,更多的是蝴蝶流连花间的美丽,月亮高挂天空的诗意,还有那份快乐与温馨。
此后如果山长水遥,心若安好,便是晴天。
今天上课,我们玩“心有灵犀”的这个游戏,游戏规则是每个人找伙伴,自由组合,两个人组合,一个人表演,一个人背对黑板,推测语言。有两次跳过的机会,时间规定为3分钟。
老师讲完游戏规则后,教室里立刻炸锅,找伙伴,自己兴奋不已。
一共上了6个组合,笑起来最好也最精彩的是第一组。第一组是两个男孩,第一个词出来后,表演的人突然变得无知,我们全班都笑了。猜测的.人前两个没问题,后面的就出错了。他推测的话也很有趣。我们下面笑着说,匆匆忙忙。表演的人已经疯了,急得踩脚。可以推测的人,好像事与自己无关,一点也不着急,猜了半天。表演的人现在想哭了吧,但是“无言地问苍天”这句话更合适。
他们还没有猜对几个词,三分钟就到了,他们很遗憾退场。
几次后,我和我的搭档上来了。第一个是语言,我的搭档在我面前描述“刮什么瓜?刮什么东西?”我茫然地看着她,我犹豫了一会儿,说:“刮风!是的,把它刮掉!第二个字,脾气干什么?”“愤怒”我不确定。“是的,去除脾气暴躁!然后11-减少3等于什么?“8”我还不犹豫地说。“是的,今年几月?”我回答说。“是的,几月份去掉!”“风暴8月”我有点不确定。下一句话很难,最后几十秒,伙伴说明“吃完饭,嘴角有汁,用什么擦?”时间快到了,我脱下来了:“手帕!时间到了,我转过身来看,是“餐巾”搭档责备我,对不起说:“我脱口而出啊”这个回合,我们也没有推测几个词。
这简单,但是当我真的玩的时候,我的头完全是空白的。看来,我和我的搭档的默契不太好!
有一盏明灯,总在心头亮起,让我看到前进的方向;有一种情感,总在心头沉淀,让我刻骨铭心。邓老师,您就是我前进的明灯,您的教育与关怀,让我终生难忘……
与您初识的第一堂课,您挟着一本教科书走进教室,然后把书轻轻地放在讲台上。您神情严肃,不紧不慢地说道:“我教数学,大家可以叫我邓老师。”我仔细地打量您——中等身材,鼻梁高挺,眼睛黑亮,目光犀利,给人一种威严的感觉,这是您给我的第一印象。
那时的`我很调皮,您古板的教育方式,让我心生厌恶之感。每次上数学课时,我都心不在焉的,这导致数学成绩一向出类拔萃的我在第一次数学测试中“马失前蹄”,只考了70分。您把我叫到办公室,我低垂着头,手揪着衣角,手心微微出汗,脚在地上反复摩擦着,心里唱起了《忐忑》,生怕您给我妈打电话,控告我的“罪状”,一想到妈妈那凶悍的面孔,我就不由自主地害怕了。您仿佛看透了我的心思,一改往日的严厉,温和地为我纠错:“这一题,应该……”您一边讲解,一边把正确的解答过程写了下来,卷子的空白处遍布了密密麻麻的数学符号,直到所有做错的题我都弄懂了,您才让我离开。我心中好生疑惑,您竟然没有批评我。
刚走到门口,您轻声地说:“上课要认真听讲!”不似批评,倒似提醒,似告诫。这时,我脑海里全是您为我讲解错题的画面——您坐在办公椅上,一边耐心地讲解,一边观察我的反应。第一次讲解后见我仍是一脸茫然的样子,您只是眉头轻皱,立即重讲了一遍。您的耐心、细致打动了我,也让我放松心情,大胆地提出自己的疑惑。见到这一好兆头,您居然笑了起来,然后一一为我解惑释疑,直至我全部弄懂为止。试卷讲完后,您又选了类似的题目让我做,做完后您又细致地为我批改,当您看到所有的题我都做对了的时候,才露出舒心的笑容。想到这些,我心中泛起了感激之情。离开办公室前,我回过头对您说了声“谢谢”,您笑了笑,又继续埋头备课了……
回到教室,我心中很不是滋味,要是我平时认真听课,也不至于让您在百忙之中抽时间为我讲解试题,泪水不禁漫过眼眶,划过脸颊。您的行动小而言之,是为了我美好的前程;大而言之,是为了祖国未来的希望。想到这里,我擦掉眼泪,像您一样扎进书山题海中。
从此以后,我上每门课都认真听讲,当我注意力分散时,耳朵总会响起邓老师那轻柔的声音:“上课要认真听讲!”似提醒,似告诫……
啊,邓老师!您就是我心中的那盏明灯,我的生命因您而温暖如春,我的人生因您而繁花似锦……
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