夸孩子作文好怎么说【一】
课前放映《魅力绍兴》视频，激趣导入，并让学生猜猜这是哪里？有哪些特产？接着让学生在欣赏了绍兴的美景后，说说其中的特点就是水多、桥多、船多。从而引出说明对象乌篷船，并引领学生进行口头介绍。
开头引入视频，主要是为了营造氛围；让学生口头作文，目的是为了调动学生的知识积累，便于教师掌控学情，进一步设计导入。
夸孩子作文好怎么说【二】
：说明文是中学生必须掌握的一种写作文体，也是与生活密切相关的文体。怎样写好说明文？本文围绕“了解说明文的特点；抓住说明对象的主要特征；运用恰当的说明顺序；借助多种说明方法；写出准确真切的语言”五个方面对如何写好说明文进行了多角度的系统说明。说明文是中学生必须掌握的一种写作文体，也是与生活密切相关的文体。写好说明文是非常重要的。那么，怎样才能写好说明文？本人认为必须注意以下五点：
夸孩子作文好怎么说【三】
1、说明的方法有：下定义,作诠释,举例子,列数字,打比方,作比较,分类别,引资料,摹状貌,做图表 2、明白各种方法的作用。
举例子：这里使用了举例子的说明方法，具体说明了 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。
作比较：这里拿和作比较，突出(具体说明了 作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等。
列数字：这里使用了列数字的说明方法，准确说明了 (列举了的数字，准确说明了其作用是使说明准确无误，令读者信服。
分类别：分类别的作用是使说明条理清楚。
打比方：它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。
作诠解：用于解释被说明内容的成因及内在联系。
下定义：其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。
画图表：可使说明内容直观形象。
摹状貌：使说明生动形象，使文章更具可读性。
3、有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明，这些手法的作用分析应当紧紧围绕说明对象，依照说明文的要求。
夸孩子作文好怎么说【四】
绍兴是一座地方色彩很浓的著名水城，被称为“东方威尼斯”。乌篷船被誉为绍兴的“水上的士”。
【片段练习】
写一写：认真观察图片，写一段关于乌篷船的特点、构造等的说明性文字。150字左右。（抓住船的特征来写）
【习作示例】
乌篷船，全身漆黑，船上盖有篷。下雨时，可用来遮雨；阳光毒辣时，可用来遮阳。可谓是用处多多。船身不过是几米的长度，可是却可以载人。(写作技巧 因为船身窄而长，所以在水面上行驶时可以箭步如飞。船多却不会显得水面拥挤。
【当堂点评】
乌篷船的特点有许多，首先要注意观察乌篷船的样子，先从整体再到局部，看看乌篷船有哪些特点；然后有条理地介绍，可以抓住核舟的外形特点，如船长、船高、船头、船尾等。章鸿颖同学先从整体颜色切人，再写船篷、船身。但显得比较笼统，如船身到底是几米？有多窄？有哪些用处等？这些小作者似乎都没有介绍，还有说明的顺序及说明的方法都可以进一步完善。
夸孩子作文好怎么说【五】
说明的条理体现在正确的说明顺序上。说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。在一篇文章中，应以一种说明顺序为主，必要时可穿插其他说明顺序，但决不可不分主次。
时间顺序——按事物发展的时间先后顺序来说明，多用于说明实体事物的制作过程，事物的发展演变过程。如：介绍生产流程、工艺制作、某项事物的发展史等，均可按照时间顺序来介绍。厨师在传授菜肴制作方法时，运用的就是典型的时间顺序。
空间顺序——按事物空间结构顺序来说明，多用于说明建筑物，说明实体事物的形状。描写校园、工艺品等可用这种顺序。注意写作时选择好参照物，让读者对说明对象清晰明了。常用由南到北，由上到下，由前到后，由内到外等方位词，使读者由局部了解达到整体感知。初中教材中的《故宫博物院》就是运用空间顺序，把复杂的建筑群介绍得明明白白。
逻辑顺序——依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。多用于介绍事物的性质、原理、功用的事理说明文。逻辑顺序可分为从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特点到用途六类。初中教材中的《向沙漠进军》《大自然的语言》都运用了这种顺序。
夸孩子作文好怎么说【六】
学写说明文，首先要明白什么是说明文？它与其它文体有何区
别？所谓说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理的文章。以说明为主，是说明文与其它文体区别的标志。说明文可根据说明对象分为事物说明文和事理说明文两大类。说明文从语言上可分为平实性说明文和科学小品文两大类。从写作目的看，说明文、记叙文、议论文各不相同。简而言之，说明文的写作目的是传播知识，记叙文的写作目的是为了表达情感，议论文的写作目的是为了阐明主张观点。掌握说明文的这些特征，是写好说明文的前提。
夸孩子作文好怎么说【七】
说明文的语言特点是准确、真切。写作时不能说没把握的话，否则就会误导读者。表示时间、数量、范围、程度、性质、程序等，都要求准确无误。但说明文语言准确，并非一定得用确数，也可以用约数。比如“大约”“可能”“估计”，这些也同样能体现说明文语言的准确性。如：《菊花》一文中有这样一段话：“菊花，多年生菊科草本植物，是中国十大名花之一，在中国已有三千多年的栽培历史，中国菊花传入欧洲，约在明末清初开始。中国人极爱菊花。”这段话中文字，“约在明末清初开始”的“约”字，用的就是约数，说明对菊花何时传入欧洲没有确切考证。写说明文一定要尊重事实，用准确的语言来表达有特点的事物。
总之，写说明文必须做到：抓住特征，写出条理，借助说明方法，拥有准确的语言。但必须注意，写说明文和写其它文章一样，必须明确写作意图，确立文章中心，围绕中心去写。
