六年级去图书馆的英语作文怎么写【一】
上个星期的一节阅读课，我走进了那个对我来说既陌生又向往的地方——图书馆。
真是片神圣的土地呵！步入阅览室，一位老师正专心地整理书报，窗明几净地屋子里，桌椅安静地立着，风扇悠悠地转着。我走进藏书室里挑选我喜欢的书刊，一本封面设计活泼生动地杂志吸引了我，我轻轻地将它取下，坐到一个位置上，翻开了第一页……
时间继续流淌，此时的我早已被书中精彩的内容深深地吸引住了，看到精彩处，我会莞尔一笑，提起笔在笔记本上记下这美妙的篇章。
多么希望时间就凝固在这一刻！在这里，我们仿佛扬帆启航的小舟，在浩瀚的书海里乘风破浪，享受这里一望无垠的知识。图书馆里安安静静，偶尔有一二翻书声和刷刷的写字声，与窗外小鸟的歌唱格外和谐。透过树叶映在树上的点点阳光，仿佛太阳也想和我们一起看书呢！
这个地方，让我紧绷的神经得到缓解，让我混乱的思维得以梳理，让我烦躁的情绪收受到调节，让我起伏的心情找回平静……
就这样不知不觉的，我爱上了图书馆。这里让我找回失去依旧的心之静，找回一段安宁有充实的时光。对图书馆的这份特殊的感情，我想永远都不会变了。
六年级去图书馆的英语作文怎么写【二】
今天，我和爸爸去石家庄市图书馆借书。因为巴士路线改变了，我们不得不在第四省立医院下车，步行到那里。
当我到达图书馆时，我气喘吁吁地把我父亲拉到二楼，因为我去过图书馆不止一次和两次，所以我对路线非常熟悉。在二楼，我又把父亲带进了儿童借贷室。人太多了，连一点点空都没有。”我忍不住小声说话。
走进借款室，我和父亲分手了。我是第一个跑到“中外小说都很有名。同学们，爸爸到“散文”班级。过了一会儿，我看见父亲拿着两本书：“老舍《小宝的生日》和《荷塘月色》出来了，我还带了我的书：《上下五千年》和《口袋里的爸爸》。幸运的是，有空个座位，我们很快就坐下来了。爸爸说：我会先帮你借书，然后再回来。”我顺从地点点头，拿了一本《猫和老鼠》，津津有味地读了起来。当我兴奋的时候，肚子先生。咕鲁。愤怒地哭了，我只好不情愿地对父亲说：爸爸，我们回家吧！”“好吧。”爸爸立即站起来回答道。在公共汽车上，一位好心的叔叔给我让座，我说“谢谢叔叔。我感受到了爱的力量。
六年级去图书馆的英语作文怎么写【三】
星期六，姐夫说他休息，准备带我和小侄女去国家图书馆。
我们坐了两站地铁，来到图书馆。进去一看：“哇塞，好多人啊”！姐夫说：“那是当然的，北京的小朋友都愿意来这里看书，这里可谓是小朋友们学习的乐园”。
进图书馆看书有严格的登记手续。小侄女拿出了一张读者卡在一个机器上面刷了一下就进去了，姐夫拿出我和他的身份证也在上面刷了一下，上面发出了绿光，我们也进去了。
图书馆的小朋友真多啊！这里拿书都要排队的，大家非常有秩序，大家看书都保持安静，没有人吵闹，没有人到处乱跑，没有人争抢书籍，真正体现了首都儿童的素质。姐夫告诉我这个图书馆还有第二层。抱着好奇心，我们又去了二层看书。图书馆确实很大，有纸质书，也有电子书，每个种类的书籍也那么整齐地分类放在高低书架上，小朋友扔可以坐在小凳、坐垫等地方看书。
只要你想看的书，这里都能找到，你想怎么看书，你就怎么看书，小朋友们完全沉浸在知识的海洋里。
看书的时间过得飞快，很快就要回家了。这次来图书馆，我看了很多有益的书，受益匪浅。真希望家乡也能建一个超级大的图书馆，那么我可以每周都去看书了。
六年级去图书馆的英语作文怎么写【四】
今天写完作业以后，妈妈带我和弟弟去图书馆借书。
九点多，我们来到图书馆，这里有各式各样的书，只有你想不到的，没有你找不到的。里面有：漫画书，
我在书架上看到了一本《小兔彼得探险记》，一看书名就吸引了，我迫不及待的打开看：有一只小兔子名字叫彼得，它有两个好朋友一个叫莉莉，还有一个是本杰明。小兔彼得的爸爸是一个探险家，他的爸爸挖了很多洞，我想应该是想在危险的时候让彼得钻进洞里。这里面还有一只狐狸，总是想吃上美味的晚餐，它一直想抓住彼得它们，结果彼得都钻进爸爸挖的洞里，气得狐狸直打滚。我觉得彼得之所以不放弃是因为它的爸爸经常告诉它：好兔子绝不放弃。彼得是一个机智勇敢足智多谋的好兔子。我也从它身上学到了：只要不放弃才能成功。快到中午了，我选了五本书借回家。真想再多借几本，可是规定一次最多借五本！管理员提醒我们借书期限是一个月，要记得及时还书！到了关门的时间了，我恋恋不舍的回家了！
在图书馆里，真像徜徉在故事的海洋中，好期待着下次再来这里呀！
六年级去图书馆的英语作文怎么写【五】
今天，我很高兴。因为妈妈终于有空带我去图书馆借书了。
到了图书馆，我兴奋地直奔书架。一排排整齐的书架上满满的都是书，仿佛来到了书的世界。我一排排地看过去，书架上的书的种类可真丰富！可是却没有我喜欢看的书。当我找到最后一排的时候，我发现那里全是少儿读物。哈！太开心！我仔细地找，一层一层地找，找到了第三层的时候，我从中间挑选了一本我喜欢的书——《大象巴巴故事全集》。我拿着这本书，找了个位置坐下，一口气就从第1页看到第48页。我说：“妈妈，我等一下可以把这本书借回家看吗？我真是太喜欢这本书了！”妈妈说：“可以。”我认真地阅读着，渐渐地，我的心安静下来，连妈妈离开了都不知道。直到我一口气看完了这本书抬头一看，咦？妈妈怎么去和管理员阿姨说话了呢？
先不管她了！我又去书架上拿了《马小跳左手神话，右手科学中国》。我把书捧在怀里跑向妈妈，跟妈妈说：“妈妈，我还想借这本书！”说着，我把借书证递给管理员阿姨，我想：这次我借这两本书，下次再借两本书。我一定要坚持每个星期都来借两本，把这里那么多的书都看个遍。
六年级去图书馆的英语作文怎么写【六】
今天早上，我和姐姐一起坐车到谢池巷那里的图书馆。
刚下车，我就感觉浑身上下哪儿都不舒服。进了图书馆，一阵凉意迎面而来，是我全身的不舒服顿时消失了。
我们走上了二楼，在中学馆前停了下来，姐姐转过身来问：“你要不要去四楼的小学馆看一看有没有适合你的书。”我一口就答应了，坐着电梯来到了四楼。
四楼由两个馆组成，一个是幼儿馆，另一个就是小学馆啦。我到小学馆里看了一下，里面没有什么好看的书，要么是我看过类似的书，要么是太小儿科了。在小学馆里转了一大圈都没有看到适合我的书。于是，我又回到二楼，在中学馆门口我没有看到姐姐，急切地走进中学馆里去寻找姐姐。我穿梭在各个书架间，可惜，没有连姐姐的影子都没看见，我有徘徊在图书馆里。终于，苍天不负有心人，让我看到了姐姐，我快步追去，叫了一声“姐姐。”姐姐转过身来，说：“我还以为你在小学馆里呢，座位在那里。”“哦。”
今天，我在图书馆里过得很充实，很快乐。还和姐姐玩了一次“捉迷藏”呢！好开心！！！
