我家有很多“老”党员,但我认为,我的姥爷是我们家庭中最具代表性的一位党员。虽然他的年龄有些大,但丝毫不影响他对国家的敬爱与热爱。退休前他在航天系统工作,为人亲和、与人友善,兢兢业业、无私奉献,是大家公认的好领导,是单位的中流砥柱。事业上顺风顺水,但他为人低调,所取得的成就多半都归功于国家正确的领导方向,“国家信任我,给我工资,自然也给予了我责任和担当。
他是一名航天人,虽不是那种可以飞向太空的宇航员,但也是一名幕后负责联络通信的科研人员,他多次参与了国家重点项目火箭、卫星的发射相关工作内容,让他不仅对国家敬爱有加,还倍感作为航天人的自豪感。作为一名老党员,他无时无刻默默奉献,为实现伟大的中国梦而努力奋斗,是他们航天人永远的目标。
我的姥爷对待工作认真负责,在家庭上也很出色,他宽以待人,家中大大小小的琐事他都可以轻松化解,他兴趣爱好广泛,是一个热爱生活、热爱生命的人,如:手工制作木制玩具、皮夹,书法绘画、摄影篆刻、养蚕和蝈蝈……
从小一直陪伴着我,是我生活中的老师。姥爷和蔼亲和的性格,在街坊邻居中深受爱戴,邻里关系十分融洽———他就是我心中的榜样!
在我们的身边,存在着许多“党员”。他们是我们的楷模,也是每一个行业的标兵,更是带动着整个社会的运转。可以说,他们是生活中不可缺少的一部分。
我的爸爸就是一名党员。
他平时对人很和蔼,到现在为止,他发火的次数不超过十指之数。平日间,他也总会帮邻居做一些力所能及的事,就比如晾晒被子,修理一些工具,帮忙种菜什么的他都会做。记得有一次,班上的投影仪坏了。我爸爸知道后,就把握住中午那一点点不用上班的时间,赶到了我们班,把投影仪修好后,便又急忙赶回去上班了。
他工作严谨,一丝不苟,只要有什么与想像当中不一样的,都会重做。作为一名电工,他要求自己把每一样工作做的最好,还把“把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件简单的工作做好就是不简单”作为座右铭,朝着这个方向去努力。小时候,我经常去看着他工作。最难忘的那次,爸爸把刚刚完工的一间屋子全部弄烂了,再重新工作。他经常无条件地把自己经验分享给别人,并且很细致去教导那些新人。他也总能获得各种各样的嘉奖。
虽然他在工作时一丝不苟,但在生活当中,却是我的好爸爸。
他会和我下棋,打牌,打羽毛球等等。即使有时候一些很幼稚的话题,我们也能聊半个小时。一天晚上,睡觉前,我们不知从何时开始聊到了“生命是怎么来的”这一个话题。我觉得,人生可能真的就是一场游戏,等人死后,就会从真实的世界醒来。爸爸说:“不知道世界上是否有神灵这种东西的存在呢?如果有又住在哪里呢?”我们的话题持续了很久才结束。他就想我的一个“小跟班”,我走到哪,他就去到哪。我现在的能力,有一半都要归功于爸爸呢!因为只有在他的指导下,我这朵鲜花才能绽放。他教我,我也教他。有时候,我教爸爸如何玩微信;有时候,我又教他怎么使用电脑制作表格;有时候,我又要帮他做文件;还有些时候,我们在一起玩游戏。爸爸也相当于我的私人教师,在我遇到一些不会做的题目,他会很耐心地教导我,直到我会了为止。
我觉得爸爸是一个很有正能量的人,他乐于助人,做事“百尺竿头,更进一步”,十分有耐心,从不贪小便宜,踏踏实实的做人。我要向他学习。
说起身边的优秀党员教师,你也许会在脑海中构筑起动人事迹烘托出的光辉形象,但我看到的他,却是一个凭着对党的教育事业的赤胆忠心,一腔热血,尽洒教坛,在平凡的岗位上默默奉献的人,他就是党员教师张永龙。
张老师以身示范,紧跟时代步伐,努力探索提高教育教学质量的新路子,以改革课堂教学为突破口,积极地投入到教改中去。为了能更直接了解语文教学状况,他还常常挤时间深入课堂听课、评课,为年青教师们做指导。在教学工作的同时他更作为我校的团委书记负责相关的行政工作,在初中教育中,除了日常频繁的教学教育工作,还有一项非常重要的教育重点,那就是学生思想政治的教育,身为团委书记,张老师还需要筹划每学期的团校组织建设工作,发展优秀团员,组织系列有益于团员身心健康的集体娱乐活动,为中国共产党培养优质的人员储备。
人的一生最大的渴望是能有所作为,对于一名教育工作者来说那就是希望能做好教书育人的工作。王老师更是如此,他对待学生就像自己的孩子一样。在教学中,王老师根据学生素质的差异、智力的高低、基础的优劣、接受能力的差异等特点,采取不同的做法,使不同层次的学生学习上都有提高。
张老师不但教学认真,平常更是关心学生。每天早晨第一个到办公室的总是张老师,他总是最早来到教室守着学生早自习。一有空闲总是看见他放弃自己的休息时间伏案批改作业的身影。
每个班集体中总会有学困生。对于这些学生来说,成绩越差,得到同学和老师肯定的机会越少,越没成就感,学习兴趣越低;对学习不感兴趣,学习就不主动,成绩也很难提高。这是一个恶性循环。因此,班级内的学困生往往令老师头疼不已。王老师对于后进生一向秉着“不抛弃、不放弃”的原则,不管多差的学生,总会有他的闪光点,抓住机会进行表扬。适当的表扬能使他们感到开心,信心倍增,学习的积极性也大大提高了。对于学习或品行较差的学生,张老师积极配合班主任老师进行说服教育并组织学生开展互助结对活动,对他们严格要求,体贴关心,热情帮助,使全班同学共同进步。
作为教育工作者,更作为优秀共产党员,张老师不仅在自己工作职责上任劳任怨,以身作则,在个人素质上也成功为我们广大教师树立了十分优秀的榜样,从他的身上,我们看到了一个教育工作也不辞辛苦的付出,更看到了一个优秀共产党员积极进步的典范。而我们青年教师,就是需要时刻谨记自己的职责,虚心向前辈们学习,争取在个人工作和作风上表现出满满的正能量,做合格的教育工作者和党的追随者!
**在十七大报告中提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观的观点。
科学发展观的观点就是要坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观念。坚决贯彻和落实科学发展观的观点对促进党的理论创新、促进社会主义经济政治文化事业健康发展、加强党的执政能力建设和党的先进性建设具有重大的理论和实践意义。
坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们以***理论和三个代表重要思想为指导,从新世纪党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。全党同志都要从贯彻三个代表重要思想和十六大精神的战略高度,从确保实现全面建设小康社会宏伟目标的战略高度深刻树立和落实科学发展观的观点,更好的完成新世纪新阶段我们肩负的历史任务。
科学发展观的观点,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观的观点是围绕中国特色社会主义这一主题,深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的一系列重大问题,是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。
科学发展观的观点,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观的观点探索和回答了实现什么样的发展、怎样发展这一重大理论和实际问题。
今天是第二次党课,主题是中国共产党员的人生价值观。当初递交入党的时候,对于自己的入党动机并没有加以深入的思考。我知道共产党员的宗旨是全心全意为人民服务,中国共产党是人民的公仆。如果我成为了一名共产党员,我会秉承党的宗旨,全心全意为人民服务,尽自己所能为人民做出自己的一份贡献。
何为人生价值?董藩教授以4000万来衡量人生成效的事件在网上引起热议——“对高学历者来说,财富意味着奋斗意识和汗水,贫穷意味着耻辱和失败。”在现代,社会的竞争大多是软实力的竞争,马克思也曾经说过,人的一切行为都与利益有关。那么,用4000万人民币就能够衡量一个人的人生价值吗?答案取决于这4000万是如何获得的?这4000万用向何方?这4000万给人们带来了多大的幸福感?如果一个人在生活中很努力,为了人民作出合理合法的奋斗,获得了这4000万,而又用于公益事业,帮助了他人,那这4000万又怎么能说是毫无价值可言的呢?
作为一个个体的人,要实现自己的人生价值,就要使自己的内心足够强大,要用智慧和品德充满自己的内心。共产党曾经说过:“一个共产党员,第一,他是普通人,第二,他是普通人中的先进分子。”一个共产党员,首先是一个个体的人,这就决定了党员的价值是奉献和索取的`统一。先进分子是党员的本质特征,决定党员要为党的事业、人民的礼仪、国家的昌盛和社会的发展起到积极推动的作用,决定了党员要全心全意为人民服务的价值体现。
在小学课本里就有学到《“两弹元勋”邓稼先》,当时老师介绍的范围只限于他实现了在两年零八个月内从原子弹到氢弹的飞跃,而今天老师讲起了邓稼先的故事的时候,我听得出神了,眼中满含感动的泪水。为了祖国的科技事业,整整28年的时间不与外界接触,连自己的家人都不知道自己的行踪,在生命的最后一刻,才见到了自己的妻子。感人之深,难以言表!
爱因斯坦曾经阐明他的观点是为别人而生存。马克思也在《马克思恩格斯全集》里提到:“人只有为同时代的人的完美,为他们的幸福工作,自己才能达到完美。如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人,然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。”
中国共产党党员人生价值观的核心内容,就是以“奉献”、“利他”为原则,以“全心全意为人民服务”为核心。站在人民的立场上立身处世,全心全意诚心诚意地为人民服务,相信群众依靠群众,甘愿付出无私奉献。向***总理学习,学习他一生都是顾全大局的精神状态,学习他以集体的利益为中心的精神。
丘吉尔说:“没有永恒的文凭,没有永恒的地位,只有永恒的价值。”树立正确的人生价值观对于一个人是很重要的,对于一名共产党员更是重要的。我们要遵循党的宗旨和性质,以“奉献”、“利他”为原则,以“全心全意为人民服务”为核心的**党员人生价值观来要求自己,争取在思想上尽快向党组织靠拢,争取早点成为一名光荣的共产党员!
近日阅读了京华出版社近日出版的《做最好的党员》一书。该书摒弃了以前党建读物枯燥、平淡的理论说教形式,将党的理论修养知识寓于生动、形象的故事中,让广大的党员、甚至是普通的群众都能看得进、读得懂、学得会,真正教会党员“怎么想、怎么做、怎么说、怎么学”。
本书中的党员典型,都是以一个个生动的故事和做法,来让其先进性得以充分展现。通过这些故事,我们可以看到他们并非是不食人间烟火的“高、大、全”人物,而是有着普通人同样情感的人,只是他们在面临各种问题和挑战时,能积极想方法去解决问题,能不断超越自我去服务人民。这种有血有肉的人物和活灵活现的故事,可以让我们觉得他们更加亲近,也让我们更容易仿效和学习。
“最好的党员怎样想”,讲的是其思想境界;“最好的党员怎样做”,讲的是工作能力;“最好的党员怎样说”,讲的是说话技巧;“最好的党员怎样学”,讲的是学习艺术。这四个方面,缺一不可,循序渐进,照此来学习,可以学得更有效率。
《做最好的党员》一书,摒弃“假大空”说教模式,立足机关、学校、企业、事业单位等各条战线的岗位实际,告诉我们最好的党员应该“怎么想”(思想培养)、“怎么做”(工作能力)、“怎么说”(说话技巧)、“怎么学”(学习提高的艺术),以典型案例和精彩点评,通过平白的语言,诠释一个困惑了几十年的大难题:在和平年代和市场经济环境下,在普普通通的工作岗位上,优秀的党员是如何做出来的。
特别能贡献:不只“为人民服务”,还要“全心全意”
每个中国共产党员,在入党的第一天就该明白:我们入党,并不是为了当官发财,而是为人民奉献一生。
可以说,奉献就是共产党员的“代名词”。不仅如此,我们还应该懂得:“为人民服务”,这只是对每个共产党员最基本的要求。要成为一个最好的党员,还得提一个更高的标准,那就是“全心全意”。
“越能奉献的意义,越能读懂党员的含义”
毫无疑问,优秀党员是一面旗帜,是大家学习的榜样。但是,一提起“优秀党员”,不少人又往往将他们与“高、大、全”联系起来。这一来,不仅与真实情况脱离,又使人觉得可望不可及,难以学习。
实际上,哪怕最优秀的共产党员,也生活在我们身边,既食人间烟火,也有着和普通人一样的喜怒哀乐。他们之所以能做得更好,就在于他们在处理问题、面临选择时,自觉超越个人情感,将对人民群众的服务与奉献,落实到自己日常的工作与点点滴滴的生活中去。这样一来,就给我们提供了可以直接学习的标杆,既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐,同时只要我们借鉴他们的做法去做,同样也可以变得优秀。
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