星期一,风和日丽,阳光明媚,几朵白云在蔚蓝的天空上轻轻地飘着,同学们穿着雪白的校服,深蓝色的校裤,佩戴者鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,个个心潮澎湃,准备举行庄严的升旗仪式。
升旗仪式开始了,只听一个庄严的声音发出洪亮的口号:"全体起立,向后转,敬礼!”同学们“唰”地一声,站的笔直,把五指并拢的右手举过头顶,鲜艳的国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升,“呼啦啦”国旗升到旗杆顶端了,在蓝天白云的映衬下,显得格外鲜艳美丽,映红了大地。
这时,我不由地想到了国旗象征着坚强。当5。12大地震时,许多房屋倒塌,不计其数的东西被压在废墟中,可想而知什么东西已不再那么美丽,但是国旗仍旧屹立在娜丽,仍然那么鲜艳,那么雄伟,那么美丽,许多人都坚持下来了,保住了生命。
国旗象征着自豪,象征着骄傲,当奥运会临近,人们沸腾了,当奥运到来是,中国运动员凭着自己的不懈努力,取得了优异的成绩,当五星红旗高高飘扬在运动场上时,中国人当时是多么的自豪,这创造了世界的奇迹,
五星红旗,您虽然普普通通,却富有魔力,让人们为您喝彩,为您欢呼,为您骄傲,我爱我的祖国,我更爱祖国的五星红旗!
南郭先生逃跑后,他气喘吁吁的跑回了家,连忙关上了门,坐在椅子上不停的喝水,边喝边说:“妈呀!累死我了,累死我了,怎么办呀?朝廷上会不会来抓我呀?我要不要搬走呢?算了,明天再想吧!”于是,他像往常一样,用朝廷发下来的钱去买吃的,吃饱了以后,就不再去想那件事,躺在床上呼呼大睡。
第二天,齐(泯日)王一大早就醒来了,他坐在王位上休息了一会儿,他想听吹竽了,他传令下去:“来人!”一位大臣来了,说:“臣在。”“马上传我的令下去,朕想听吹竽,叫吹竽队点名的人和吹竽队来!”“臣,遵旨。”不一会儿,吹竽队的人来了,点名手也来了,点名手说:“一号:黑娃。”一号吹完了,二号上,就这样一直点到301号南郭先生的时候,朝廷静悄悄的,什么声音也没有,齐(泯日)王发怒了,说:“来人!来人!马上把那个叫……叫……叫南郭的给我抓回来!”“是!”此时,南郭先生正在酒楼里吃饭,突然,一队人马闯进来,问:“你们这里有一个人叫南郭的吗?”南郭先生想从这儿溜走,但已经晚了,那些人发觉他非常可疑,就把他抓回去。
在朝廷上,皇上问他:“你一定就是那个南郭吧?”他支支吾吾的说:“是……我……就是你说的那、那个人。”“你会不会吹竽呀?”他回答:“我、我、我会。”“那好,你吹给朕听听。”这下可惨了,南郭先生他根本就不会吹,所以,他只好承认自己不会吹,皇上说:“不会吹,还混在队里充数,你给我滚蛋!”就这样,他离开了齐国。
小朋友,我们做人要诚实,不能学南郭先生的做法,你说对吗?
南郭先生逃走了以后,明白没有真才实学是不行的,所以他想学吹竽。可是,方圆几里地的人都知道他“滥竽充数”,没人愿意教他。实在没办法,他只好到远处求学。
走着走着,他走到了另一个王国。这个国家里的人,每个人都会吹竽。南郭先生一看,机会来了,就把他的想法告诉了这里的村民,村民很高兴的答应了。不过,村民告诉他,这里的国王只让会吹竽的人住在这里,不会吹的只能在一个星期里学会,否则就会被赶走。
从此,南郭先生废寝忘食,一心想学好竽。一个星期后,他终于吹得和别人一样好了。于是,他回到了齐国,来到了宫殿,再次请求参加吹竽队。齐湣王一看:“呦,这不是南郭先生吗?我们正到处找你呢,没想到竟自己送上门了。给你一次机会,说吧,你有什么事?”
南郭先生说:“我可以吹一吹竽吗?”齐湣王愣住了。方圆几里地,谁不知道南郭先生不会吹竽啊!“好吧,你吹吧。”他就吹了起来。慢慢的,他自己也陶醉其中,别人更是听得如痴如醉。终于,他吹完了,满心期待的望着齐湣王。
齐湣王拉住他的手激动的说:“太好听了,太好听了!你已经是乐队队员了!不,你是队长,你是最好的!”南郭先生高兴极了。
以前,南郭先生靠滥竽充数生活,这是一种人生,是一种消极的被动的人生。现在,他靠自己的能力积极的去生活,这也是一种人生,是积极向上的人生。让我们做改过自新后的南郭先生吧!
南郭先生逃出去以后,回到了原来的家里。他闭门思过,心想,我以前在宫里不愁吃,不愁穿,演奏时鼓起腮帮装装样子就行了,可是“纸里包不住火”,差点就被发现了,如果我没有逃出来,估计就以欺君之罪***头了。看来,要想在这个世界立足,没有点真才实学不行啊!我要洗心革面,重新做人,再也不做这种骗吃骗喝的事了!
下了决心以后,南郭先生拜了一位一级的吹竽大师当师傅,在一片幽静的竹林中学习吹竽。南郭先生吸取了上次的教训,他勤奋好学,不懂就问,无论是寒冬腊月还是盛夏酷暑,每天天不亮就起来练习。就这样,一年,两年,三年……整整过去了六年!此时的南郭先生已经是一位头发、胡须都白花花的老人了。
他也成了远近闻名的吹竽大师,他的吹竽技术可谓达到了炉火纯青的境界,已经远远超过他的老师。他的竽声能让鲜花在冬天怒放……
这个消息传到了齐湣王的耳中,他马上传旨召来了南郭先生,想听听他是不是如传闻中那么厉害。当南郭先生演奏时,不只齐湣王,在场的所有人都深深地陶醉在美妙的竽声中。甚至还有一个王妃情不自禁地跳起了舞。
竽声戛然而止,全场愣了片刻,紧接着发出了雷鸣般的掌声与赞叹声。齐湣王示意大家安静下来,激动地说:你就做我的私人吹竽师吧,每天单独给我吹竽,你意下如何?
南郭先生谢恩后,说:“回大王,谢谢你的美意,可是……”南郭先生把之前的事情一五一十地说了出来。出乎意料的是,齐湣王并没有责罚南郭先生,反而重重奖励了他。于是南郭先生便又在皇宫里开始了他的吹竽生涯……
你们好!我是珠海市金湾区的一名初一学生,今年和你一样大,我叫智慧小子。
我在网络,电视,新闻……都看到你们的挫折。5月12日的上中午,四川的天气像往常朦胧中透着些许晴朗,人们整备好仪容和心情来到工作和学习的单位。或许就在那个上午,某位老师刚刚表扬了某个学生学习的进步;或许就在那个上午,某为公司职员还在为股票的起落而欢呼或者沮丧;或许就在那个上午,某位菜农因为为菜价和顾客发生过小小的口角。……没有先兆,没有预报,大地震袭来了,四川伤亡惨重。地震发生的这些日子来我们每天都被一种悲伤的情绪深深笼罩。不管怎么样无论如何惨烈,毁灭中依然有微薄的\'希望之光穿越死之照耀我们的内心。我在电视上看见你们,我真的很想钻进来帮助你们。不过你们不要放弃,要鼓起勇气来,这个可能是上天给你们的考验,“生命有爱,永不放弃”“越是大灾难我们越能心连心,凝聚在一起,成为一股不能摧垮、不可战胜的力量。”你们有难,我们一定“一方有难,八方支缓”,我也被这次地震所感动和伤心;感动的是我们中国人团结的精神状态;伤心的事眼巴巴地看到我们的通报一个一个地死去。俗话说“五湖四海皆兄弟”。不抛弃、不放弃,我们大家一起共度难关。你们啊!只要有一线希望,你们都不要放弃。你们啊!太阳还会升起,生命还要继续。你们啊!有多苦难就有多坚强……
地震无情,人间有爱。同心携手,共度难关。我们所有的人都应该有一份一份爱心。只要我们将爱心传递,废墟就会消失,家园将重建。
祝
你们早日重建家园。“万众一心,众志成城”。
自从上次南郭先生被发现滥竽充数之后, 他走在大街上别人用轻视的眼光看着他,他心里难受极了。于是,有一天他又来到了皇宫,卫兵用长刀拦住他的去路,对他进行询问后,就连做一名普通的竽师帮助料理一下日常生活的饮食起居都不够资格,再次把他赶出了皇宫。他痛定思痛决心开始研究吹竽的方法,要让自己真正的成为一代吹竽大师。(背景式开头。好的作文是修改出来的!孩子你看,把你的原文做一下调整,整体感觉就不一样了。)
他一个人跋山涉水来到了一个深山里,听见一种从来没听过的声音。于是,他顺着声音找去,见到了一位鹤发童颜的老人,老人眉毛斑白,额头上有着很深的皱纹,闭着眼睛气定神闲地坐在那里吹着竽。(老人的肖像细节描写还不错。)南郭先生走到老人身边谦恭地问道:“老人家你怎么可以吹得这么好啊?”老人微睁双目说道:要想吹好竽心要和大自然融为一体。”南郭先生慢慢体会老人的话语。从此以后南郭先生加紧练习,(加入南郭先生练习的神态、动作细节描写,使之出神入化给读者以身临其境之感,参考刘峻歧的《滥竽充数》的排比描写,认真体会一下。终于他成功了。
他回到了原来的地方。他的竽声吸引了很多听众,连可爱的小鸟都驻足在枝头倾听着。(加入人们陶醉时的侧面描写。参照《陌上桑》人们对罗敷美貌的惊叹。)正在这时,丞相经过此处看见了,对他特别欣赏再次请他进宫,南郭先生终于可以出人头地了。
南郭先生最后成为了举世闻名的吹竽大师。
南郭先生从宫中连滚带爬的逃出来后,心想:不行不行,再这样下去我靠什么来生活呀!得找个师傅好好学习吹竽,这样我就可以回到宫中继续给国王吹竽了。
南郭先生四处打听会吹竽的大师。终于,他打听到在楚国的马鞍山住着一位老先生,吹竽的本领很高,人称“竽仙”。不过他的脾气很古怪,从来不收徒弟。南郭先生想:这是我脱胎换骨的好机会,我一定要拜他为师。南郭先生收拾好行装,历尽千辛万苦,终于来到了马鞍山下。只见那里的山岗蜿蜒起伏,好像一条条等待时机腾飞的\'卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗、潺潺的溪流清澈见底、茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。南郭先生气喘吁吁的爬上山,来到老先生的住处,向老先生说明了来意后,便恳求老先生收他为徒。老先生见他态度如此诚恳,便说:“我一生深居马鞍山,从未收过徒弟。既然看你如此诚心,那我就收下你吧!”南郭先生心里乐开了花。
从此,他便跟着师傅学习吹竽。南郭先生学起来非常努力,无论风吹日晒从不间断。青出于蓝胜于蓝,一晃十年过去了,南郭先生的吹竽本领很快超过了师傅。他想起了十年前的耻辱,决定回宫中继续吹竽给齐湣王听。
不久后,他向师傅告别后便返回宫中,发现齐湣王还是喜欢听吹竽。于是便给齐湣王吹了一首曲子。齐湣王听后南郭先生吹的曲子非常好听,便让南郭先生留在乐队中每天吹竽。日子一长,齐湣王觉得南郭先生吹竽的技艺超过了乐队中所有的人,随即封他为御乐师总管。
从此以后,南郭先生一直在宫中幸福快乐的生活着。
1议论文的三要素
论点:作者对议论问题所持的见解或主张。(全文的灵魂。起统帅全文的作用。)论点要求:鲜明、正确。鲜明,即论点必须表示拥护什么,反对什么。正确,即论点必须符合客观实际,能够解决实际问题。
论据:作者用以证明观点的根据。
论证:作者用论据证明论点的过程和方法。
2论证方法
道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证
3论证方式
立论、驳论
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