青春岁月我与书相约中考满分作文【一】
到中流击水，浪遏飞舟。——题记
青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。
师生斗智求真知
阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的.真理。可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚定自信，又语重心长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下頦，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。
让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春!
同窗助威展风彩
雨丝落在操场，可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。加油声在耳畔，不断响起，似松涛!似雷鸣!迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了!来了!右边，快啊!”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠!
让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春!
青春岁月，来匆匆，去匆匆。曾记否!到中流击水，浪遏飞舟。让我们，永远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。
青春岁月我与书相约中考满分作文【二】
不知是何人从天边寻来寂寞，绣在门前，成了幽帘。旗杆上的忧伤飘扬，风儿掠过，沙沙作响的，尽是悲凉。
我倚在大门的腰间，冲着他说。
风儿也怕冷，使着劲的向我的袖子里钻，我望着他走过来的\'身影，叹了口气。
“我想离开这，去新疆，学校那边，我会通知的。”
我望着他瞪大的眼睛，没有挪开，该面对的总要面对，雨好像更大了，但我没带伞。
“其实新疆挺好的，有那么多的好吃的，还有那的人不会知道我的过往。风景也很好，有漫天的黄沙陪着我寂寞，成群的羚羊听我的忧伤，还有我最喜欢的格桑花。”
此时的我已经陷入格桑花的世界，浓郁的花香合成一曲清歌，我在一个陌生的世界里，陌生的人群中，做一个连我都觉得陌生的人。
远处的学校里传来下课的声音，真的很熟悉。雨还未停，却没有刚才那么大了，现在我浑身湿漉漉的，开始发抖。
空气湿润，弥漫着半支墨香，我有点犹豫，该不该放弃。
“我不在家的时候，你别随便窜，我可不敢保证下我能把你救出来，别给老妈找麻烦，知道了吗?”
他依旧瞪得大眼睛，什么也不说，但好像在期待着什么。我愣了愣。
“其实我也不想离开。”
这一刻，我动摇了，我还没想好以后，我还不想走，我好不容易才学会交朋友，就要放弃，我不甘。
我闭上了眼睛，接着是死一般的沉寂。
不知过了多久，天开始放晴了，一缕阳光挤了出来，照在我的身上，一颗颗从发梢落下的雨珠折射出彩虹，我叹了口气。
“罢了，不 56e 走了，我还放不下那些糯糯的友情和软软的快乐。”
他望着我，眼中放出了愉悦。
喵~一声深沉闯尽了我的心中。我望着他。
“你也不愿意让我走啊，好吧，明天我去向老师道歉，接着上学。”
我弯下腰抱起他，转身消失在阳光的后面，我想我明白了，未来的变数很多，而我的青春，还有一行。
青春岁月我与书相约中考满分作文【三】
书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才;书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活;书籍，是大千世界的偏影，让我们看透世界;书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”而我，正张开翅膀，演绎着我和书的故事。
在我很小的时候就与书籍结下了不解之缘。
童年的我，整天捧着漫画版的故事书，《白雪公主》、《龟兔赛跑》这些故事早早就被我那小脑袋装进去了，我贪婪的吮吸着书里的精彩世界，享受着那片欢乐;
小学的我，整天捧着的是书，《作文高手》、《作文大全》等是我的最爱，我还特意买来书纸，小心地呵护着这些书，别人想借也不给。难怪同学们都喊我“小气鬼”，我始终坚持自己的“做人规则”：甭管别人，只做好自己的。神游其中，怡然自得。
初中的我，整天捧着的是《意林》。那是我考砸的一次，我无聊地翻看着在书店买的《意林》，看到了一个令我至今都记忆犹新的故事，一个穷困潦倒的年轻人，漫无目的地走在街上，一个相士见此状况，便招呼他坐下，张开他的手，指着手心其中一条线问：“这是什么线?”“命运线。”年轻人回答，相士意味深长地一笑，说：“这就对了，命运都掌握在自己的手里，还有什么好悲伤呢?”年轻人顿时恍然大悟，一番努力下，他最终成了事业有成的富翁。这一个小故事启发了我。从此，我便爱上了这本书。每期都会去买，渐渐地，家人都喜欢上了这本书。直到现在，若是你走进我家里，你会被这些堆积如山的《意林》吓到。
如今，书陪伴了我15年的岁月，它把无知的我领进知识的大门，自始至终陪着我去攀登知识的高峰，让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长，变得越来越丰富，越来越精彩。
青春岁月我与书相约中考满分作文【四】
从我成长记事开始，我便拥有了属于我自己的图书，从一年级的图画书到了五年级的小说，丰富我的知识。
我看过很多很多的书。有萧红写过的，《呼兰河传》。它是一部充满童心的书，她用她浑重又轻盈的文笔，在我们眼前塑造了那个不朽的时代，用她的生命点缀出属于那个年代所有的色彩，那是她的童年，是她那看似平凡似乎又不平凡的生活，照就了这个巅峰之作。矛盾生前曾用他那独特的标准品味《呼兰河传》：“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”是啊，谁看了《呼兰河传》后不会被感动呢？那竟境，那语言，是别人所达不到的，使它在中国文学史上鹤立鸡群，并且不输任何年代。可角落的那本《穿堂风》却让我受益匪浅。它讲述了一个男孩橡树，因为父亲是小偷，所以，众人丢了东西后，总是先想到他，孩子们也不愿跟他玩，他每天都孤零零的，别的.孩子可以享受穿堂风，他却不能，还得忍受大家排挤的目光，最终，他运用自己的方法，让人们改变了对他的看法。是啊！一个人无论是多么地受人排挤，但是，只要像橡树一样，胆于用自己的方法让别人重新认识自己，这难道不是这篇小说的极终体现？这也不是生活中一些人的成长经历吗？打败拦着你的挫折，你就先进了一步，成功了一步。生活中的挫折有非常多，有一个女孩，她既不埋怨自己命运不公，也不抱怨自己为什么会发这高烧，而是静静地，慢慢地将自己的命运写成一篇篇小溪流水似地文章来。这个人 就是《假如给我三天光明》中的女主人公海伦。凯勒，她以她那不平常的人生去想象去思考自己假如拥有三天光明会干什么样的事，那是多少强烈地渴望啊！一个残疾人都能活出自己的人生色彩，我们这些健全的人还能有什么理由不去好好地学习呢？海伦。凯勒不正是想告诉我们这个人生的道理吗？
书是我成长中的伴侣，它将会带着我们一步一步地去走向那遥远的成功，会永远，永远……
青春岁月我与书相约中考满分作文【五】
——莎士比亚
也许是厌倦了苦燥无味的化学方程式，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我切盼着每天与你见面。你一次又一次地陪伴着我，你用那泛着清香的扉页，引领着我走向一个鲜活的世界——我心中那份渴望、那片怡人的“绿地”。
你的知识广阔无垠，你的语言富有哲理。你的目光是那么温暖，好像能融化世界上所有冰冻了的心，你的双手是那么温柔，好像能抚平人间的累累伤痕……
当我因失败而痛苦迷惘时，你总这样对我说：“真正的光明并不是没有黑暗的时候，只不过永远不为黑暗所遮蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的\'敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”
当我因成功而手舞足蹈时，你总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手。真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。”
当我因困惑而不能自拔时，你总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。”
当我畏首畏尾踌躇不前时，你给我送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……
是啊！这就是你，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和你在一起，就会在热浪之中享受一片清凉，在严寒之中享受一份温暖……
青春岁月我与书相约中考满分作文【六】
书籍是黑夜中的那明亮的北极星，为在黑夜迷失的你指引方向;书籍是大漠中的一小片绿洲，让在荒芜大漠中饥饿难忍的你看到新的希望;书籍是人类进步的阶梯，让我们的智慧得到一次又一次提高;书籍更是我的知识之源，有了她，才有了今天如此聪智的我!
我对书那疯狂的热爱，可以说是到了无人不知，无人不晓的程度，这怎么说呢?因为我除了吃睡之外只爱干两件事，借书和看书。就这一点吗?还有呢，这就要从那事说起：
我和爸爸顶着烈日赶到了图书馆。强烈的阳光把地面晒出了重重水汽，可我却没感到热，困为这可是我最喜欢去的地方了，那数不清的书令我如痴如醉。进了图书馆，一阵浓浓的书香扑面而来，我心底的\'最后一点燥热也随之消散，于是我便顾不上擦一把头上的汗，而是直接向借阅区奔去
我在一排排书架中穿行着，寻找着我的目标：好书。我时不时把书从书架中抽出，看看标题，翻翻书页，了解着书的大致内容好不自在。突然，爸爸的身影在我身边出现，他拍了拍我的肩，说道：“我们十一点在门口见面吧!”这一句话，破坏了我的好心情，我敷衍地答着：“好!好!”
借好了我心爱的书，我哪还记得爸爸的吩咐，抱着书就心满意足地走向车站，不时低头看一下书页，为故事人物的悲欢离合而牵肠挂肚。上了车，嘴里还念念有词，为人物们惊心动魄的历险编织新的篇章
我兴奋地在家读了好久，才记起爸爸还在图书馆等我呢，我赶紧拿出手机，拨通了爸爸的电话，爸爸焦急的声音很快就传了过来：“甘越!你在哪儿?”我跟爸爸说了事情的经过，便挂了电话。警报已解除!我又抱起一本书，津津有味地读了起来
这就是我!一个为书痴，为书狂的我!我对书的热爱永不会变，正因这句话：书籍是人类进步阶梯!我会沿着这阶梯走下去，过下去。
