今年语文初二考试的题和作文【一】
一缕春风吹过，我嗅到了春天的气息。它吹到那高挑的柳树旁，掠过那低声吟唱的小溪边，又轻轻一晃，来到我的跟前……
它带我来到了田地里，远看绿油油的一片，近看却才露出了头，我情不自禁的感慨道：“真是‘天街小雨润如酥，草色遥看近却无’啊！”我漫步在乡间田地的小路上，看着这美好的一番景象，会心地笑了。
它又领我到公园里，看着人们都脱去了笨重的外套，换上了轻装，老人们在一起练太极，小孩子们放着风筝，还有一群大妈们在练广场舞，都不亦乐乎。春天，真是一个令人活跃的好季节。
春天又带我来到了校园里，看着这一尘未染的地面，整齐的绿化树，仰头看蔚蓝的天空，我发自肺腑地笑了，春天，让我高兴。
我有些累了，坐在路边的长椅上，春天又使出它的“超能力”，我的脑子立刻浮现出一幅幅美好的画面……
那是我和家人一起去玻璃桥的情景。在3月的一天，我们计划去禹州，说禹州有个玻璃桥，说挺好玩的，于是我说心动不如行动，赶紧走吧。就这样，我们开着羊到了禹州，到了那里，我们买了票，走了几百里路，累得我都快瘫痪了，才终于走到了玻璃桥。当我看到玻璃桥的真面目后，以前的懒散劲全走光了，也不知从哪来的精神，第一个冲上了玻璃桥。
我准备踏上玻璃桥时，有一个大哥哥笑着对我说：“要穿上鞋套才能上玻璃桥哦！”我迫不及待地套上了鞋套，走上了玻璃桥。刚开始我有些害怕，抓住绳索不敢向前走，可是比我小的小弟弟小妹妹都再往前冲，我也不害怕了。于是我走到了桥中央，抬起火，挺直腰板，自信地向前走。这时，不知是谁吆喝了一声：“看下面！”我低头一瞧，“啊”的一声瘫软坐在地上。这桥足有几十米高，我看了一下，头都晕了。桥上的人都看着我笑着，我赶紧站了起来，捂着脸“跑”到了桥的尽头。
我想到这儿，竟开怀大笑，想起当时行人看我的眼神，和我那滚烫的脸，反而还想再挑战一次玻璃桥。
春天，是一个魔法师，它能不用任何方法让我开心，春天，使我快乐，使我高兴，使我永远爱上了春天！
今年语文初二考试的题和作文【二】
今年春天我很快乐，春天对我们来说并不陌生，因为每一年都有春天。
说起喜欢什么节日的话，那么春、复，秋，冬，这四个节气里，我很喜欢的是春天了。
春天里没有蚊虫叮咬，而且，暖暖的春风，让许多人感到很舒服，所以，我喜欢春天，而且冬天里，虽然说没有蚊虫，但是冬天有时候冷的要命，每天都要的厚厚的，行走都是很不方便，所以，我不喜欢冬天。
然而夏天里面虽然穿的很薄，但有许多蚊虫，所以，我不喜欢夏天。
秋天里面每天都是早上冷中午热，所以，我不喜欢秋天，有时要换两件衣服。
春天我很快乐，在春天里，我们可以出去玩，可以采摘一些小花，也可以和门前的小燕子嘻嘻，春天也可以和家人一起去野餐，可以穿上薄薄的衣服，所以我喜欢春天，春天让我很快乐。
记得那年的春天，我们一家人决定去野餐，从做出这个决定开始，到什么时候去？我都非常期待，每天都数着日子，看看到去野餐的那一天没有。
几天之后的一天晚上，我正要睡觉，突然看到床头上的日历表，我便拿起来看一看，原来明天就要去野餐了，我非常开心
于是我便开始拿明天要去带的物品整个晚上我都非常开心，到了第二天早上我早早的就起床了，我洗了脸刷了牙之后家人们才起床，我便等她们洗好之后便出发了。
我们开着车到山脚下，我背着自己的包，他和哥哥拿着我们要吃的东西，也跟上来，妈妈在后面走，叫我跑慢点。
我感觉不一会儿我们就到了，其实我们到达目的地时已经中午了，到了之后我便四处观看，而和他们在那里做吃的。我们就开始吃饭了，我边吃边玩，感到今年春天很快乐，直到回家时我还想在那里玩。
我喜欢春天，春天里面我很快乐，在春天里，我们可以戏戏，快乐的过着每一天。
今年语文初二考试的题和作文【三】
当温柔的春风轻抚我的脸颊时，我很快乐；当调皮的春雨打湿我的脚丫时，我很快乐；当威武的春雷震动我的耳朵时，我很快乐……
春，四季最美的季节，生命从这里开始，单调的世界从这里开始上色。今年的春天来得很早，我安静了一个寒假的心开始变得不安分起来。当我闻到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出脑袋去瞧瞧今年的春姑娘。
怀着激动的心情，我走出了家门。一个股凉凉的轻轻的风吹动了我几根发丝。仔细用鼻子闻一闻，会闻到风中还夹着新生命的气息。我不禁沉浸在其中，仿佛所有的喧嚣在此刻都变得安静了起来。心里有洋溢着一种不可名状的快乐。往前走，走向茂密的树林里。啊，春天在我的眼前清晰起来了。大树褪去了原来灰棕色的树衣，穿上了一件绿色的衣服，竟然变得年轻起来，活像一个小伙子。嫩嫩的小叶芽东一点西一点的缠在细长的枝条上，焕发出生命的气息。蹲下身来，我发现从泥土里居然冒出了一个个小尖脑袋。仿佛就要脱土而出了似的，让我忍俊不禁。藏在草丛中几朵小野花，若隐若现像一个害羞的小姑娘。拨开草丛，仔细瞧瞧这花。花苞还未完全盛开，藏着几颗晶莹剔透的露珠。这不就是春天最美的点缀吗？
这时几只小鸟唱起歌来，它们也在庆祝春天的到来吧！
眼睛看着这一切景色、耳朵听着这一切歌声、双手摸着这一切全命。这个春天，我真快乐！
今年语文初二考试的题和作文【四】
阅读下面文段，回答问题。
①从医学角度分析，噪音往往能引发身体的疲劳和不适，对人的心理也造成一定的伤害。
②60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过70分贝噪音的环境中，想要更好地休息就得服用镇静剂。当然，75分贝的噪音算中等级别，它能影响人的思维和情绪。在我们生活的环境中，常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。例如：摩托车在行驶中的噪音可以达到100分贝～110分贝，其强度超过电锯锯木发出的声音;摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音，它大大超过喷气式飞机降落到距地面100米时产生的轰鸣。科学实验表明，超过115分贝的噪音能引起人的严重的烦躁和不安，这种情况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化;面对160分贝的噪音，动物有可能死亡。
③虽然我们生活在喧闹声中，但不是人人都能察觉。人的耳朵有一种掩蔽功能，能自动清除环境噪音，而把那些我们感兴趣的'声音突现出来。因此，我们能听见站在人群中或公共场所的人对我们的讲话。耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。但这只是大脑的一种应对技巧，噪音已经丝毫不漏地进入我们的听觉和神经系统，其后果是，强烈和长时间的噪音会破坏声感细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们的传声器，随着它们的逐渐被破坏，我们甚至可能失去听觉。长此以往，耳鸣和心悸将接踵而来，并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从国际上的一些统计数据可以发现，生活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。在美国，64岁～75岁的人群中有1/4的人失去听力;在意大利这个比例达到了18%，是40年前的两倍。据一些国家征召新兵的人介绍，现在有听力缺陷的年轻人越来越多。
(选自《科学世界》
1.本文主要说明了_____________________________.(限10个字以内
2.作者是按照什么顺序来安排第②段内容的?这样安排有什么好处?
3.第③段画线句子表明人们的听力____________________，运用的说明方法有____________________、_____________________、________________________.4.下列句子中，删去加点词语后对原句意思表达影响最小的一项是：(
A.常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。
B.耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。
C.摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音。
D.面对160分贝的噪音，动物有可能死亡。
今年语文初二考试的题和作文【五】
燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊！”杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊！我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐！”我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊！
人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。
他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。我又来到了大宁河边，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐。
今年语文初二考试的题和作文【六】
（1）森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：”山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的”吞吐”功能而被科学家称之为”吞水吐雨器”.
（2）说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓着，它用另一种”能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在四亿年前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是”吞碳吐氧机”.
（3）森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境这种”能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼涨，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
（4）为了使地球的这个”能吞能吐”的绿色之肺恢复健康，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。
19.第一段中画横线处文字运用的说明方法有什么？（3分）
20.文中将”森林”说成”地球的绿色之肺”，其理由是什么？（2分）
21.第二段的”说起森林的功劳，那还多得很”一句在文中的作用是，第三段中”地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉”一句中的”1/3以上”强调了。（2分）
22.阅读选文第三段，回答下面两个问题。（4分）
（1）找出造成地球生态环境急剧恶化的原因。（2分）
（2）试找出地球生态环境急剧恶化带来的影响。（2分）
23.我市正积极创建国家级卫生城市和国家级环保模范城市，作为攀枝花市的一员，阅读本文后你对攀枝花市的”双创”活动有什么好的建议？请用简要文字表述出来。（提出的建议不少于四条。）（4分）请重视”弹性水库”
