以放飞心灵为题的作文800【一】
老屋不老，只因其外形而称为老，八十四个春秋不仅使得她白发苍苍，也在她的心头刻上了历史的沧桑。
女人老了，开始自责自己再也不能劳动，自己成了累赘，可女人似乎忘了，就是在这老屋里，她曾养育了一个又一个儿女。
在这老屋里，曾有五个小儿女呱呱坠地。而这几个小生命都是在女人的爱抚下成长的。那时的女人很很忙，奔前跑后，可她不知疲倦，她快乐于这种工作。
儿女长大了，外出了，成家了，房子空了，女人也老了，女人认为自己不中用了，直到小儿子把这两个宝贝孩子送到老屋。
老屋又热闹了，孙子、孙女的欢声笑语一度填满了老屋的空虚，也年轻了女人的心。可是，在女人疲倦之前，孙子、孙女又要外出求学了。女人虽然不舍得，可还是乐呵呵地将要用的瓶瓶罐罐装进孩子的包里。之后，女人有些落寞了。
也许是岁月捉弄人，也许命运根本就是这样，离去的孩子带走了老人的欢欣，寂寞的心灵开始像孩子一样期盼着被关爱，女人终于开始承认自己老了，她的心只有在孩子回家看望她时才会苏醒。
老屋要拆迁，可女人不准，她说要它陪伴自己走完一生，她不接受儿女的请求，她不愿离开老屋，因为老屋曾陪伴她走过大半辈子。
可后来，女人同意搬家了，原因是孙女的话。
女人一直都在埋怨自己一辈子毫无功绩，除了拉扯大几个孩子，其余的都不沾边。可孙女却说：不同的人有着不同的作用。女人的一生都在为孩子奔波，这是女人的功绩，这是她的价值，女人做到了。一生的忙碌让自己的孩子在社会上占有一席之地。她的梦想实现了，现在是她安享晚年的时候了。
也许我的故事还没有讲完，老屋并没有拆，女人则有儿女相伴。女人是我的奶奶，这个劳碌一生的人现在可以安详地欢度晚年了。她总是对我说：“人活一次不容易，要不断努力拼搏，适当的休息也只是为了更好的努力。”
别让心跳乱了节奏，而让生活变得不自由，愿所有人努力生活，一起去解开萦绕心头的寂寞。有始有终奋斗拼搏，准备就绪进入下一个世纪。
生无所息，创造生活；生有所息，只为更好地生活。我会努力，实现老屋里那个女人的梦。
以放飞心灵为题的作文800【二】
“明天，自己去车站吧！”母亲头也不回地走了。我的心猛地一缩，紧得我透不过气来。外面的天又阴又黑，呼呼的风吹袭着世界，天冷了。
偌大的空间，空荡荡的。“唉！”一声叹息划破沉寂。我的心一阵阵寒冷，我只是蜷缩着，收了收衣领。眼睛渐渐模糊，往事如潮水般涌了过来。
我很小的时候，父亲就出去打工了，家里只有我和母亲两个人。每次，爸爸匆匆地回来，急急地离开，母亲从不让我去送，说什么“小孩跟去碍事，哭哭啼啼”之类的话。刚开始，我闹，为什么不让我去送；到后来，和母亲话也少了，干脆就一个人躲在房里哭，边哭边写。日记本承载着我的心声，聆听着我的话语。而我和母亲，就像她脸上的笑容，没有太多，也没有波澜。我离她很近，心却很远，埋藏在日记中了。
上高中后，我住校了，可跟母亲的谈话却多了。不是我愿意，而是她坚持不懈地打电话给我同桌，一次又一次地询问班主任，一遍又一遍地絮说着“天冷了，多穿衣服；饭要多吃，不要怕胖；学习要踏实，不管好坏，妈不怪你……”经常是，她说我听，渐渐地那边声小了，再后来也就没声音了。我挂了电话，冷笑：“烦死了，我又不是小孩子了。”可眼泪却不争气地流淌。妈妈年纪大了，她身体又怎么样了？妈妈的身影在脑海里越发清晰：村口张望，雨中焦急地等待，饭桌上不停地夹菜……还有，她因劳累惹出的风湿病好些了吗？与母亲的心近了，与母亲的话多了，我的心慢慢地走出了日记本，“飞”了起来。
思绪断断续续，就如这外面淅淅沥沥的雨。母亲的话语在耳边回荡。擦了擦眼角，站起身。房门打开的一霎，我愣住了：厨房里，母亲的身影如同那昏暗的灯光，异常疲惫。瘦削的身体在油烟中又显得弱不禁风。她一手捶着腰，一手炒着菜，走动时步子移得很慢，挪得很难。妈妈的背更弯了，妈妈的身体更单薄了，妈妈的风湿病又犯了。我的心再次“飞”了起来。
我没有犹豫，走近了母亲，走进了妈妈的心。
母爱如山，铸造我性格；母爱如水，净化我思想；母爱如风，放飞我心灵。
以放飞心灵为题的作文800【三】
或许是岁月的劳碌，让心情难得轻松，或许是都市的喧嚣，让心灵尘封。今天早晨，当地平线上射出第一缕朝阳，小鸟还来不及张开翅膀，我便背起行装，任由从小走惯山路的双脚尽情地在乡间小路上奔跑。这里有：欢唱的小溪，呢喃的鸟语，淡淡的微风，柔柔的白云，柳条上的隐隐绿珠，桃枝上的点点微红……春情、春趣争先恐后地一下子涌来，我竞有种手足无措的感动，心里满满的，想啸歌，想说话，想该想的一切。然而当那种巨大的放浪春天的生活快感和喜悦渐次渐远地浸润我的每根神经时，我却变得喑哑沉寂。也许美的极致是悄无声息，是真正的融会百家而了无痕迹吧!-
我远远地静静地找个角落坐下来，开始默默地和大自然谈心、交流、放飞生命，让心灵涔入空冥。-
我抖开一方漂亮的格布，让它披散在大自然浓浓的绿色里，然后仰躺上去，双手作枕，开始欣赏流云的多变，倾听风的.叹息，想象土的缠绵，憧憬树的情怀。一时间，尘世的声名、地位、权利、纷争，一切的一切竞恍如隔世…眼前映现的只是那条自童年时期就在心里流淌的小河，河旁开满了摇曳的紫金花，水里是绿萍浮动，游鱼点点……那里“虫声渐起，蛙声渐密，萤火虫在一点点地费人猜……”，那里没有污染，没有喧嚣，只有虫鸣鸟语和孩子们的欢笑。.躺在大自然温情的怀抱里, 想象这些似水流年的情怀，是何等地惬意!-
山无语，风无语，大自然更无语!你只需闭上眼睛，用心体会，封存久远的文化内涵，便会“哗”的一声奔泻而出，“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;“草色遥看近却无”的清淡，“行到水穷处，坐看云起时”的佳妙。
此时此刻，不必醉人，你已自醉，不必倾诉，你已陶然。你与大自然同生息，共呼吸，而那根禁锢生命的弦自然而然地放松了。你心灵宁静、超脱、自然;你返朴归真，崇尚自我，如获新生;你眼眸明亮，精神振奋，信心倍增，将去开拓新的人生……
以放飞心灵为题的作文800【四】
每一个考生都想努力做到作文材料新鲜，给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错，但材料本身的新鲜还要运用得精巧，只有两者结合，才能所向无敌。
素材活用通常包括：一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。
1.一材多用法。同一个素材，从不同的角度和侧面去发散思考，整合提炼，就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是实用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地域风情的……
2.反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向，或正面，或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶，是运用逆向思维，对素材的内涵加以延伸发掘后，从反面的角度对素材进行重新使用。
3.组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述，组合在同一段落中，共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝，材料充实，理直气壮，可以收到良好的效果。在组合时，语言表达要精要整齐，要按时间先后、由远到近、由主到次等顺序排列。
4.避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟悉的，使用大家不熟悉的。这些材料能够反映时代精神，给人以新鲜感。当然，有些材料，从它诞生的时代看，未必属于新材料，但是由于人们知之不多或用之不多，因而也具有相当的新鲜感。
5.故事新编法。是根据表现主题的需要选取人物、情节并作一番改造，形成新的故事情节，人物形象总体改变不大，大致保持原作风貌。这样的故事既可以避免胡编乱造，又可以在新的时代背景下使故事增加许多趣味性，令人爱读。
