凡·高的手,绘下了泼墨般浓烈,却又绚烂的,令人神往的《向日葵》;爱迪生的手,让世界有了光;母亲的手,让我有了幸福……
儿时,母亲常剪纸花给我,看着母亲那灵巧的手,把原本苍白的纸化为精致的小人、古朴的花。从那时起,我便如此地羡慕母亲的一双巧手,希望自己也能拥有这样一双巧手,便是我儿时最美的愿望。
八岁那年,在我嚷嚷着要去图书馆后,母亲便轻轻拉着我的手,那时侯,有些楼道未装灯泡,楼道里便一片漆黑,都得小心翼翼地摸索着下去。那会儿,我们已经来到漆黑的楼道,母亲一再叮嘱我小心,可那时的我,已被下一刻就能看到美妙的图书冲昏了头,一个劲往下跑,并试图挣脱母亲的手,可是母亲依然紧握着我的手,当我正兴奋着的时候,竟不小心踩空了楼级,顺势滑了几级,霎那间,母亲猛拽住我的手,我停了下来。恐惧感如潮水般袭来,我吓得呆住了。可是,这恐惧感不久便瓦解了,我感受到了母亲握着我的手,黑暗中,我看不见,却感觉到了,那是一双温润,却有强大的力量击溃我心中恐惧感的手
那是一双传递幸福的手,对么?那时的我,对拥有这样一双手的渴望,已超越了一切。
当我还是一个女童的时候,害羞敏感,胆小。而母亲却是一个坚强的女人,总能带给我勇气。依稀记得,那是一个没有跌宕的夏天,可是,就是这样一个夏天,触动了我细微敏感的神经——
那个夏天,我参加了合唱团,并第一次表演。小伙伴们兴奋得像群小麻雀,唧唧喳喳。惟独我,一个人闷闷不乐地坐在舞台的边缘。忽然,一双手包握着我的小手,如此熟悉的感觉。是的,是那一双温润的,传递着幸福,散发着光的手。此时,母亲正陪伴着我,微笑着看我,握着我的手。那一刻,我突然感受到,母亲正如往常一样,传递着幸福给我,给予我勇气。我自信满满地踏上了舞台,和小伙伴们陶醉地合唱着。我迈出了坚强的一步。
如今已蜕变成坚强女生的我,依然记得,这蜕变的过程,是离不开母亲那双手的。彼时,传递着幸福的手,让我神往。
传递幸福,世界就算没有灯也会充溢着光。那一双来自于母亲的,温润的,传递着幸福,散发着光的双手握着我的那一刻,世界宛若被日光温柔的切割,灌满了水银,形一面镜子,反射出了人性美之光。时值今日,我依然依恋母亲的手,并渴望拥有,传承着母亲所带给我的一切……
尚先生遗失在出租车上的手机被一个年轻小伙捡走,经过多次联系终于终于打算用两千元买回时,小伙却主动归还手机并转身离去。在接受时小伙说:“我不能见利忘义,不能用贪心对待爱心。我也要想尚先生那样多一些真诚和友善。”的确如此,有爱就有真诚,但在今天我们不仅要有爱心,更要将爱心传递下去。
有句歌词唱到:“只要人人都充满爱,世界将会变成美好人间。”爱心就应该如同阳光一般,温暖每个人的心房,照亮世界的每一个角落。
邵逸夫,一个对于我们来说并不陌生的名字。作为香港广播有限公司的荣誉主席,作为邵氏兄弟电影创办人之一的他,虽然不是香港最有钱的富豪,但他确实香港首屈一指的大慈善家。他创办了“邵氏基金”,多年来捐赠了数以千计的款项。除此以外,他在国外也巨额捐款,他在古今捐资助学史上堪称第一人。作为一个学生,我觉得邵逸夫先生此举是伟大的,是值得我们景仰,敬佩的。邵逸夫先生用自己博大的爱心换取了我们的\'敬佩,用博大的爱心将他所做的善事是我们铭记。邵逸夫先生,一位伟大的慈善事业家,用爱心感染我们,我们或许也应该像他一般,将爱心融入内心,并将它传递下去。
在现实生活中,也许我们会常常看到一些不友爱的画面。如公交车上看到老人,小孩,孕妇不让座的行为,甚至大人还和小孩抢座。看到老人摔倒没有要上前扶的想法等等此类。也许我们曾有过某些想法,但看到别人冷漠的态度,我们也就熟视无睹。用内心的冷漠将心中残存的的一点爱心光亮遮住。处在现实社会中,我们每一个人都应该常常怀有一颗爱之心,用真诚,用友爱去对待每个人,将爱心传递给每一个人。
“赠人玫瑰,手留余香。”付出一点爱,其实自己也会收获不少。彼此之间友爱,岂不是人人都会开心,快乐。彼此传播一点爱,世界就会更多爱,有爱的世界会更加绚丽多彩。传递爱心,让爱心的种子播撒在世界的每一个角落。
解落三秋叶,能开二月花——我是风。在命运之轮的转动中,我铭记着我的使命——将四季传递到世间的每一个角落。
我轻盈跃动间,传递了盎然春意,滴落了清蒙烟雨。
侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条——西泠桥畔的柳色极青翠,却也极淡,如烟波般淼淼。绿意荡漾,飞花漫天,淡淡的幽香飘零在青黛色的苏杭小城里。微笑间,桃花轻绽,将天空渲染得分外明媚。江南柔婉的一蓑烟雨中,我飞舞流转,传递着一首春的《清平调》。
我悄然醉卧间,传递了热情夏日,绽放了烂漫夏花。
连雨不知春去,一晴方觉夏深——残花落尽,夏木阴阳。浓郁的碧色湮没了欢欣。清荷挂露,菡萏绯红,芙蓉出水时,漾起一池娇艳却清丽的涟漪。芳草萋萋,蔓延到了眼帘尽头,而榕树下,少女罗衫上已是香汗淋漓。这就是夏,虽炎犹清。不知不觉间,我踏破凌波,传递着一曲夏的《天上谣》。
我蓦然回首间,传递了哀哀秋思,望断了泠泠秋水。
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠——落叶乱舞,寒水凄迷,倒映出伊人绰影,在水一方。残霜染尽红叶,凋零了一树繁华。时光不在,即使上穷碧落下黄泉,却依旧是两处茫茫皆不见。闭上眼,破碎的残阳在天幕尽头中陨落,凝固了一地忧伤。如血黄昏里,我顾影轻叹,传递着阙阙秋的《凉亭乐》
我垂首思量间,传递了冰寒冬霄,凌乱了无痕落雪。
岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵——已是冬天了,我漠然地游离着,也让游离的冷漠蔓延在心里。流云散漫地从天空中俯视着我,怜悯的眼神中溅落了纷飞白雪。不知不觉间,雪落,无痕。只有那偶尔往来的飞鸿,惊破寂寞,让人忘记夜冷衾寒。落雪漫天,绽于庭前树时,我垂眸浅笑,传递着一支冬的《瑶华令》。
冬去春来,亦是轮回。一切皆变,却又一切都不变。只有我,不倦却又早已倦怠地,传递着一个又一个季节,也消磨着流水般的华年。
“叮铃铃……”上课的时间到了,我们飞快地回到座位上,只见安老师到了,眼看就要听写词语,邻座同学突然让我借他一支笔,我当时就不想借他,问道:“你没带吗?”他点了点头,我向来不喜欢跟他打交道,因为安老师也不喜欢他。这时,我发现老师就要报词语了,便扔给他一句:“我只有一支笔有用。”然后就没理睬他,结果他词语听写没完成,还被安老师骂了一顿,让我十分感觉对不起良心。
有一次上语文课的时候,我流鼻涕了,因为那一段时间感冒了,仅有的一张面纸也用光了,眼看鼻涕就要流到嘴巴里。只见邻座同学突然塞了一大把纸给我,我十分惊愕,因为我并没有向他要纸呀,结果下课我就问他为什么?他满不在乎地说:“我们不是同学吗?同学有困难可不能见死不救啊!”
听到了这句话,我想起了上次他向我借笔的时间,十分自责。
同学之间难道不应该互相帮助吗?
在贵阳白云区的一所学校里,有这么一位教师,在1993年,她来到白云三中成为一名语文老师,至今已经度过了二十个春秋了,可生活的不公平,让她在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者,面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的.搏击。在视力逐渐的下降,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在生活中找回了自信,她热爱教学,必须要选择坚持,正由身边许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励,她选择了回报社会,所以她至今仍在三尺讲台上耕耘着。残缺和健全对她来说没有太大的区别,无数困难的袭来她选择了微笑面对,也因为她的无私奉献的爱,至今成为白云区师德模范建设中的一个典典型。十多年中,她也担任班主任,她认为一个“爱”字就是当好班主任的方法,带的班级大多是学校的“问题班”,问题学生较多,不过,她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼,需要给他们一种爱的疏导和爱的力量,帮助他们平稳度过青春期就是最好的办法。她的口头禅是:我看不见都可以做到,你也可以;方法总比困难多。
她——就是刘芳老师像这样的一位教师,即便上天的不公平让她失去了那双明亮的眼睛,但对生活充满热爱的她,通过自己的坚持和努力,使自己成功!这一个真实的案例也很能明确告诉我们,人,要有梦想,要对生活充满信心。要知道,你需要的已经在来的路上,只需要找到那把正确的钥匙!爱的力量很强大,在社会当中,我们都知道,"一方有难,八方支援"这样的"爱"也无处不在,在2008年的5.12汶川大地震中,四面八方的人通过自己的一份帮扶,对灾区的帮助,让世界充满爱!爱,它不伟大。却让不同的人学到了相同的知识。爱是什么,它就是一种教育!在爱的教育下成长,你不会找不到路!
明媚的阳光透过白皙的云层映照在翠绿欲滴的草丛上,撩人的花丛上闪烁着翩翩旋舞的蝴蝶,一朵朵娇艳的花儿争奇斗艳,散发出醉人的清香,幸福的气息洋溢在这个静好的春天里。
然而,在世界的另一端却有一只充斥着灰褐色调的飞蛾在黯然神伤,它的生命充满了悲哀与无奈,从它化茧成蛾的那刻起就注定了它低贱甚至是龌龊的命运。尽管它本来的灵魂是多么的高洁,但是无论什么都无法遮掩住它现实中那丑陋的身躯,它恨死了自己。
它无力地挥动着翅膀,慢慢地越来越靠近地面,它极力地掩饰着自己。它不知该去向何方,在它灰茫茫的世界里,没有零丁的幸福,唯有伶仃的孤独。望着蝴蝶曼妙的身影,品着漫天迷人花香,它不由得陷入了迷茫与困惑交织的罗网之中。它无奈现实的不公,沮丧命运的可悲,渴望幸福的眷顾,它不愿面对残酷的现实但它也不愿刻意逃避。最后,在与痛苦的斗争中,在与沮丧的挣扎中,它选择了放飞生命,勇敢地去追逐幸福。
它用力地振起翅膀,飞向了无垠的苍穹,越飞越高。可是不久,夜幕降临,飞蛾陷入了黑暗之中,它努力地压抑住内心的胆怯,竭力地往前飞翔千方百计地想摆脱这恐怖的`黑暗。突然,飞蛾的前方出现一道灼烈的火光,它会心一笑,欣然地在空中盘旋了几圈,它坚信那就是它苦苦追寻的幸福,接着它便不由分说地向前扑了过去。只听“嘶~~。”的一声,飞蛾幻化成一道耀眼的光芒,它幸福地死去了。
它得到幸福了!它得到幸福了!
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