给头发染颜料作文(小学生写扎染的作文)

给头发染颜料作文(小学生写扎染的作文)

首页大全更新时间:2023-11-22 00:25:54
给头发染颜料作文(小学生写扎染的作文)

给头发染颜料作文【一】

常常想起,初入学堂,形同陌路的情景;

常常想起,初识好友,玩闹嬉戏的情景;

常常想起,情同手足,亲密无间的情景;

常常想起,奋战高考,挥洒笔墨的情景。

只是这一切似乎都已随着时光的脚步声渐渐远去了,只在原地留下我一个人,独自伫立在往昔的烟云里,任回忆将我湮没。

茫茫人海间,相知、相遇、别离、淡忘,或许,就是这么容易,任它时光再怎么回溯,记忆有多厚重,最终又有几人能逃得过似水般的流年浸染,只余下一些记忆的痕迹,散落成一地的斑驳,再也找不回昨日的似锦繁华。

有时候,我总在想,假如时光的`脚步可以放慢点,那该有多好。只可惜、这一切只不过是我心中的妄念罢了,时光的流逝依旧,那些记忆里永远不会忘记的身影,已经消失不见。伸出手想要抓住那段逝去的时光,可是,握住的只有自己的手而已。

打开尘封已久的记事本,轻抚着那一行行冰冷的文字,仿佛整个世界就剩下了我一个人,思绪不禁再一次的穿梭了时空的回廊,去看那绚烂的色彩,去听那缤纷的声响,去感怀那份率真的青涩,只可惜,时光若流水,这一幕幕似梦非梦的情景,转眼间,便到了谢幕的时刻,不管我心中有多么的不舍,也不管我双手抓的多么牢固,当繁华落尽后,剩下的、也只有无尽的凄凉了。

同学们,感谢你们教会我这么多,感激你们在我的生命里出现过。你们的名字,我会永远记得;你们的背影,我会永生难忘;还有那些树,那些路,那些教室,停在记忆里,挥之不去。希望有一天,我们还会再相聚一堂。

假如时光停留在六月那场曲终人散,你又能抓住什么?

给头发染颜料作文【二】

四处眺望,我面前有一棵老槐树,远远望去一片黄绿。很难想象在春天的时候,上面结了无数朵小白花,这是做糕饼的香料。现在,上面结了许多“小黄花”。与嫩绿色的叶子相间,十分美丽。

树叶还有更黄的!旁边的银杏树上,有许多金黄的小叶子,在阳光的照耀下格外夺目。仔细一看,上面有许多镶着金边的绿叶。叶子的中间碧绿碧绿的,外面一圈金黄,让我感到很神奇,大自然是怎样做到的。

旁边的一棵不知名的.树上长出了许多圆形的红叶。叶子的颜色绿中带红、红中带黄、黄中带白。老师告诉我,这就是枫树。它“旁逸斜出”,整个树干朝右倾斜,远远望去,还有几分“霜叶红于二月花”的味道呢!

我身后的剑兰这种植物,我还是第一次见。我认为,它是陆地上的仙人掌,也是仙人掌的放大版。它的叶子呈放射状朝四面生长,参差不齐;叶子的头上尖尖的,远远望去,还有点像一只绿刺猬。现在虽然是秋天了,可它依然一片碧绿。我想,它是不是像冬青那样,四季常青呢?

其妙的大自然,把树叶染得绚丽多彩,让我惊叹它的魔力。这一切,尽在人民公园的小山上。

给头发染颜料作文【三】

早晨一睁眼,就看见窗外淅淅沥沥的碎雨,欢快的敲击着透明的玻璃。顿时,我的心情也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩,我一番洗漱后,早早就同朋友会了面,一起走到了公园。雨还没有停,轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。

小船悠悠浮在水面上,与亭子相做伴;柳树轻柔地摆动墨绿的长发,与倒影相做伴;绿水缓缓荡着大大小小的涟漪,与雨水相做伴……朦胧清晨的`雾还没有散去,空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠,又溅起,留下缕缕的水蒸气,与早雾相结合,形成了一幅朦胧的画。这朦胧,笼罩着水,使这一切的一切变得神奇,像影子般久久不能散去。远处的桥,隐隐约约;近处的亭,扑朔迷离;一切的景,弯弯曲曲,像画一般卷了起来,插进了我的记忆深处……雅致这雨可下得真活泼啊!迅速跌进了水,一跳,荡起了小小的水纹,又快速的隐去了。如此干脆,如此利落,如此轻捷,如同孩子一般,像捉迷藏一样,冲着路人一笑,却很快就消失了。柳树下的水波很大,也荡得很开,像莲花般优雅得绽放……青春雾气笼罩着满个公园,也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢?隐隐约约,模模糊糊,像块半透明的纱,往往让人摸不透,摸不深。

青春也孩子气,像雨珠般明亮,轻盈。它不懂老师的辛勤教诲,不懂家长的“唠唠叨叨”,只懂同龄朋友们,那依然长不大的话……母爱这个公园,是一个圈。它有树,有水,有亭,也有宽阔,有细腻,有包含。那水就好比是我们——天真的孩子,顽皮,淘气,活泼,执拗,他们所做的一切,都想着与一般来的紧紧张张,使家长们措手不及。而湖四周的树,也就是母亲,以他广阔而宽容的心,接受着她的孩子,赞赏他,鼓励他,包容他。使天真的孩子们笑得更自由……雨,略稀了些。我踩着湿湿的泥,挥挥手,一扭头,扎进了雨水中......

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