亲爱的老朋友:
你好?最近好吗?已有多日没你的消息,也没你的踪迹,不仅对你油然而生,在心中默默的想念你,思绪被你牵引着飘荡,没有一刻的安定,你可曾知道?
感恩是花,芬芳自然,点缀自然;感恩是雨,滋润万物,重生希望;感恩是闪电,划破长空,点燃光明;感恩是雷鸣,驱走黑暗,唤醒心灵。
你让我懂得了珍惜,你可曾知道?看完你的笔记后,我感触颇多,那里面有许多关于“珍惜”。
你的话语,我明白你的心情,也明白你的想法。对来之不易的东西要珍惜,那是自己努力拼搏,艰苦奋斗的结果,是我们智慧与汗水的结晶。珍惜一件东西是因为东西有特殊的意义;珍惜一段回忆是因为回忆融入了感情;而珍惜你是因为你令我难忘。生活中有了“珍惜”才孤独,在夜深人静时,回首往事,那颗颗繁星不计其数,看看有多少是因为不珍惜而失去的,是该崛醒的时候了,珍惜吧!它会让你高尚。
你让我懂得了如何去爱,你可曾知道?曾经曾经我对你说这样一句话:“对于你的过去,我略知一二,现在正在发展,未来眼前一片迷茫。”如今,我仍记忆犹新,勾起了多许回忆。爱有多种,有大爱,有小爱,而这些里又有形形色色的爱,自己也是眼花缭乱。你让我懂得了小爱:友爱,对朋友要坦诚,不能勾心斗角,既然是朋友该如此;亲情,对自己的亲人要多体谅,用自己的行动去回报他们;真情,对陌生人要真诚,不必太芥蒂。人世间的真、善、美仍在耀耀生辉,应该用自己了那颗真诚的心去看待世界……
你让我懂得了许多许多。。也许这些对你来说只是眼前的薄雾,一挥即散;也许这些对你来只是手中的沙砾,一撒即散落;也许这些对你来说只是真情的流露,不住挂齿。但是你可曾知道,这些对我来说有多大的意义吗?
你,你让我懂得了许多许多。我永远不会忘记你,也希望你能记住我!仅此而已。
我对你的感激之情不是语言所能表达的。如今,你仍牵动我的思绪飞扬,没有一刻的安定,你可曾知道?
瞧!那是什么?哦!原来是我对你的感激之情,插上翅膀飞翔吧!在寂静的深夜我都会凭栏望月,双手相扣,默默许愿,希望月光能将的感激之情带给你,同时也将我对你的思念一并带去。
祝:
学习进步,每天开开心心!
你的朋友:xxx
无期
刺猬迪迪:
转眼间,分离已有半月之久,你还好吗?
或许,自物资库一聚后,就注定了我们的友情。从高一一起踏入我们班的门槛开始,我的身边就多了一个天真而善良的快乐精灵。校园里,时时会有我们结伴而行的身影;放学后,你、我、兰莓果和羽姐姐会一路畅谈到十字路口,然后在用最最特殊的方式宣告再见。
我们有着一样不安分的性格,当其他同学发疯似的苦干时,我们会为那些应试教育的牺牲品给予深切同情。我们又有着不服输的信念――从哪里跌倒就从哪里爬起来。
……
或许美好都不会长久吧。你是否感觉到我有多么不情愿你的离去。高二开学的那个下午,到校后,我还天真地幻想你会留下,这才发现自己竟然也是一个重感情的女孩。你夹起书离开时,我没有抬头,尽管心中有千言万语想对你说……
这段时间的晚自习下后,出门前总会不经意地向教室后面的空地一回首,再也不会有一个童稚的声音向我宣告单挑了,再也不会有一个小绒球因为抢走我的日记本而满地乱飞了。
你的高二生活怎么样?我偶尔也会想,如果当初我们共同报志愿会怎么样?一定与此刻迥然不同吧。不过终归是设想,我依旧留下,而你选择了离开,到了一个新的世界。
我对高二是充满信心的。告别高一,我要步入一个崭新的阶段。回想高一的我经历的一连串挫折,充满惆怅,充满抑郁。现在我已经想通了:“如果”是虚幻的,而人生永远是现实的,需要我们放下心中的包袱轻装上阵,开创自己的辉煌。我会用良好的心态面对一切的。
也曾想要给你写信,可每每写了三两行,就被我撕碎了,只是不愿破坏你此时宁静而紧张的生活。
窗外,正在淅淅沥沥地下着小雨。我想,遗憾也是一种美,对吧?让我们的流金岁月成为永久的记忆。真正的友谊不在于距离的远近,而在于心灵的默契。
12秒后到了学校,我对飞毯说:回去吧!飞毯又回去了。我拿出学生证,把它插进校门的一个孔里了。三秒后,校门说:请进!我就进去了。你们也许会纳闷:进校门直接进去不就行了嘛,干吗还要把什么学生证插进校门的孔里才能进去呢?嘿嘿,这正是我们辽宁小学校门的神奇之处!因为怕有小偷进学校偷东西,所以凡是辽宁小学的师生都办了一张教师证或学生证,这样才能进出校门,而没有的则不能进入。可能你又会问:如果有人不插卡就直接闯进去怎么办呢?别急,校门还装有一台隐形摄相机,如果有人硬闯进去的话,摄相机会警告他:您未刷卡,请刷卡后再进入。如果他不听,摄相机就会把那人的图像传给门卫室里的监控器并会对门卫的保安报告:有可以疑人误进校园,请将他抓住。
怎么样,我们的校门很棒吧?更高级的还在后面呢!想看看?OK,请跟我来吧!
上课了,我连忙从衣兜里拿出微型听课器,放进耳朵里。不一会儿,微型听课器&发出了声音:同学们,我们今天学第30课……也许你又会问:微型听课器是什么?为什么它能听讲的课呢?告诉你们,微型听课器其实是一个豌豆大小的小球,可别小瞧它哟,在它体内有一台微型电脑,只要学生把它放进耳朵里,就能听到最好的讲解。每到下课时,它就会自动跳出来。
吃午饭时,每个班的'学生都到指定的地方吃午饭,并且他们都用的是多功能餐桌。吃饭时,只要按一下红色的按扭,桌子就会自动打开,丰盛美味的午餐就来了。吃完后,按一下黄色按扭,桌子又会打开,脏碗就会下去。最后按一下蓝色按扭,脏碗就会被洗干净了。
以前每到考试就会有人作弊,可现在没有人敢作弊了。因为教室里有摄相机,每到考试时,它就会开始工作了,把同学们的一举一动都传到办公室老师的电脑里,想作弊都不行了,同学们都能考出真实的成绩。
操场上还有两个游泳池,男女生各用一个。夏天凉,冬天却是热气腾腾,泡在里面舒服极了。
望着眼前的一切,我不仅发出感慨:十年后的辽宁小学变化可真大啊!
今天我读了一个名字叫做《蝉与狐狸》的寓言故事。
故事的内容是:蝉在树上鸣叫,狐狸想吃掉蝉,想尽了办法,又是赞美又是哄劝。但是蝉早就识破了狐狸的诡计,因为蝉在狐狸的.粪便里发现过同类的翅膀。
还记得在一次单元考试中,有一道题目要求我们把不正确的字或拼音划去。可是有些同学却把不正确的划上了横线或圆圈,甚至还有同学把正确的给划去了。杨老师把这些同学的分都扣了。其实,老师这样做是为了让我们学会认真读题,按题目要求去完成。这样的教训我一定要牢记。
读了这个故事,我知道了,要从别人的事故中吸取经验和教训,做一个聪明的人。
1937年的南京,因日本的入侵很快就沦为一座死城。满眼望去,皆是死尸,生者像那无头苍蝇般乱窜,只求找到一栖之地以便保住性命。唯一仍拼死抵抗的,只有寥寥无几的中国士兵。
可是教堂外那些搔首弄姿的风尘女子在这个严肃甚至危险的时刻,却还是如往常那般轻慢嬉戏。这不禁让人唏嘘,她们真的是在向乔治求助吗?
电影伊始,无论是乔治还是女学生,没有人喜欢她们,更别妄提“尊重“,即使是看似热情的男主角,也只是冲着美色而去。她们粗俗、,与矜持、高贵的女学生简直是云泥之别,因此也不配踏入这片还残留这着的净土。
当仅存的洁净被污染,暂时的宁静被打破,谁又曾想到正是这些低贱的风尘女子散发出的人性之光保护了孩子们的纯洁。她们清楚日本军队的邀请没有想象的单纯,所有人都知道这意味着什么。也许当初一句“姐姐们替你们去”只是为挽救孩子们别做傻事所找的借口。可是回到地窖,谁也没有多少片刻的轻松。玉墨的提议有人犹豫,有人反驳,但最终这些女人的善良战胜了内心的恐惧。
在临走的前一天,她们高兴地让约翰为自己化妆,因自己从未试过的.装扮而像个小女孩般雀跃不停。如此模样其实正是她们心中所真正渴求的,浓妆艳抹实属被迫无奈之举。最后送给妹妹们的一首《秦淮景》,又透着多少不为人知的辛酸。或许被送上敌车回首的那一刹那,正是她们人生中最美的时刻。
最后电影的结局只讲述了约翰含泪开着载有学生的卡车逃出了南京,却并未交待女人们的下场。但谁都明白包括她们自己也心知肚明,前方等待她们的是死也不能轻易解决的可怖。
鲁迅曾言,真正的用勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是他为纪念并称颂刘和珍所写的。虽然这些风尘女子手无缚鸡之力,但在我看来“勇士”二字,她们当之无愧。或许这十二人在百年之后只化作一抔凄惨的黄土,永远无法摆脱那令人唾弃的卑贱身份。可我想她们并不会在意那所谓的身份与可笑的名誉,她们只是想做便做了。由此,才让我们真正看到污秽外表下,原来藏着的是一颗出淤泥而不染的心。
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