写老师的作文600字初中新生怎么写【一】
初中的课程设置，授课方法，教学管理与小学均有所不同，知识量较大，学习科目明显增多，学科系统性较强，每个年级的学习都很关键，需要我们用全新视角去审视。
1、学习心态。入学时的学习态度，可能会影响你初中三年的学习状态，虽然我们质疑“态度决定一切”，但我们绝对相信“天道酬勤”。假期就开始为自己的学习制定目标和规划，十分重要，这样能让自己始终保持一种昂扬的斗志、充满对成功的渴望。我们绝不能打没有准备的仗。乐观、自信、积极向上、永不放弃、谦虚主动是最必要的学习品质。
2、知识准备。可能有些同学已经在各种各样的初一预科班中学习，我们认为复习好小学知识比提前预习初一知识更加重要。初一年级是学习习惯养成的重要时期，人有一种惯性，第二次再学习的东西，一般兴趣会大为降低，所以提前学习初一知识未必能收到好的效果，反而有可能错过上学期最好的培养良好听课习惯的契机。这里边英语可能是个例外，非沧州市区的学生应利用宝贵的假期时间补习英语，缩小与市区学生在英语学科上的巨大差距；市区学生可利用这段时间做好充分的复习和预习，提前熟悉单词、课文非常有益。
假期也是扩展知识面，提高阅读量的黄金时期，建议同学们多读一些有益的课内外读物，中外名著，提高自己对生活的感悟和理解，提高洞察能力、理性思考能力，这对初中学习各科知识都十分有效。
亲爱的同学们，一个充满乐趣和挑战的生活已经开始，虽然赢在起跑线的人不一定是最终的胜利者，但输在起跑线上的人却最可能成为最后的失败者。就让我们从现在做起、从头做起，在假期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，努力成为让颐和骄傲的一分子吧！
祝同学们假期愉快，健康成长！
写老师的作文600字初中新生怎么写【二】
那时教室与办公室在同一条廊道上，相隔好几间教室，每天清晨，朗朗的读书声总会伴随着廊道上回响的“噔噔”的脚步声响起。早读过程中有时声音会悄无生息的淡下去，她就从高扬的书本中探出头来，沉着脸，苦笑着揪出打瞌睡的几位哥们儿，拎到外面去，让他们亲身体验冷风的“洗礼”。第二天那几位哥们儿在脚步声未抵达之前就自个儿先读得带劲了，而之后每天早读，教室里都是一片“之乎者也”的景象了。因为她，我虽然不会每天大声地读书，但是低声时也能默默的与书中一流的思想交涉，让我思考很多，领悟很多。
最让我吃惊的那次，她竟然独自抹着眼泪离开教室，虽然我至今还不能完全体会她那时的心伤，但她对学生的那份真挚的情感溢于言表。那次期中考试的语文，我们彻底落败，不仅高分很少，平均分也落下别的班好多。她默不作声的来上课，呆立在讲台上好一会儿，眼中流露出无助与失意，但丝毫没有责备我们的意思，她在讲台上喃喃自语，我们也因为这次惨败而把头埋得很低。在余光中，我瞥见她下了讲台，歉疚般的走到我们身边，走了一转，随即又回到讲台，宣布这堂课自习，然后她夹着书本走出教室。她走的时候，不禁意的摸了下眼角，怕别人瞧见她落泪的模样，而她的背影是那样的孤独与柔弱。在这偌大的教室，有她渲染的'悲伤与浓浓的关切。
直到现在，每当想起那一幕场景，总会觉的心头空落落的，是我们欠老师的太多了吗？还是她一直在付出，我们却一直在忽略？
这样的老师是珍贵的，她让我们怀着一颗感恩之心，怀着真挚，阅历生活中的一草一木，一花一树，不会因为人情冷暖而彼此疏远，反而会因为别人的付出，会更加懂得珍惜回报，懂得只有在感恩的氛围中，生命才会被赋予它本身的价值和意义。
写老师的作文600字初中新生怎么写【三】
您好！
在我的心目中，有着许许多多的心里话要对您说。可是一到嘴边，又不知道从何说起。所以，在这一次写作，慢慢的跟您说一说。
老师，您总是一位勤劳的园丁，照顾我们成长。有一次，您发烧了，可能是来不了学校上课了，我们全班同学都很难过，因为，您上课是很有趣的。当上课铃一响，您拿着书本，慢慢的走上了讲台。当我们看到您红彤彤的脸是，就知道您发烧了。可是，您一直跟我们说：“没事，没事！”我们真担心您承受不了那么大的负担，所以，那一天我们上课都很认真，但您有不会因发烧而没了乐趣。老师，您真像位勤劳的.园丁，像一支无私奉献的蜡烛。
老师，您总是最后一个人离开学校。有一次，因为我是在学校训练篮球的。训练完了以后，已经是六时三十二分了。我本以为我是最后一个人离开学校，但是，我抬头一看，隐隐约约的看到六楼办公室有一个人影在写些什么。我好奇地跑上去，在门缝里偷偷一看，吓了一跳，心里吃惊的说：“这不是我的班主任罗老师吗？”我看了看手表，已经是七点了。可是就在这时，妈妈来接我回家了，我只好跟妈妈回家了。当每天早上看着您批改的作业，我感到很欣慰。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。老师，您就像这一句话一样，让我们从幼稚变得成熟。老师，我想对您说：“老师，谢谢您！”
祝您：身体健康万事吉祥！
此致
敬礼！
您的学生：黄国雄
201x年7月12日
