在我脑海里记着许许多多的事,有高兴的、难过的、开心的、奇怪的、成功的……这些事像海滩上五光十色的贝壳一样。可我印象最深的,还是那件成功的事。
那天下午,我闲着没事儿做,就想起做一个小制作。做什么呢?我想了一会儿,“对,就做熊猫火炬!”我先找来了一大块泡沫用来雕刻手举火炬的大熊猫。可这太难了,因为熊猫各个部位都特别地难雕刻。我好不容易雕刻出了一只手,可在雕刻熊猫头的时候,一不小心刀子把熊猫的手给“砍”掉了。而且还把我的手上划出了一道口子。哎哟,好疼哦!我只觉得眼泪在眼眶上打转。不干了!可我又觉得有点舍不得,我心里矛盾极了。
不能灰心!仔细地想了想,终于想到了,对正!用电热切割成一个大熊猫的形状,再用刀子在熊猫背后挖一个洞,在上面安两块铁片。可难的还在后头呢!要把熊猫手中间挖空安导线,这可怎么办好吗?我想着想着,终于想到了一个好方法。我用打火机把铁丝烧红,泡沫遇高温就会熔化。我利用泡沫受热熔化这个原理,终于把熊猫的手中间挖空了。然后,一支发光二级管安在熊猫手上,两支二级管做熊猫的两只眼睛。当我把电池安好后,一打开开关,熊猫手上的火把发光,它的两只眼睛也发光了。看着这个小“杰作”我开心地笑了。
通过这件事,我明白了,做什么事都要多动脑筋,认真去做,才会取得成功!
在奶奶家门前有一条小河,这条小河里有许多小鱼。这些小鱼十分胆小,只要你把手伸进水里它们立马就会游走。
有一次,我和堂弟康康在小河边玩。康康看见了这些小鱼,就对我说:“哥哥,我想抓这些小鱼。”“想抓小鱼?嗯……好吧。”我想了想说。不过要抓这些小鱼可真不容易,因为这些鱼游得很快,很难抓住。这时,我突发奇想,准备做一个抓鱼器来抓这些小鱼。说做就做,我立刻行动起来。我先把瓶子剪成两半,然后用针在瓶身上扎两个洞,再用线穿起来,这样就完成了。
我拿起抓鱼器,跑到河边,把抓鱼器扔了下去,准备试一下能不能把鱼抓住。我双手拉着线,把下半部分藏在水里,只要鱼一游到瓶子上面,我就立刻把瓶子拉上来。可是最后的结果却不尽人意,因为一只鱼也没抓到。
我开始分析原因,最终我认为是空瓶子对鱼没吸引力。那该怎么办呢?啊,我想到了!只要把虫子放在瓶子里,就能吸引鱼游过来了。于是,我跑到菜园里抓了几只虫子。
这次,我比上次更有信心了。“只许成功,不许失败!”我在心里默默地对自己说。我把瓶子放进水里,然后在岸边静静等待。这次,终于有小鱼游过来了!我马上把瓶子拉了上来,鱼也被我抓上来了。
哈哈,我成功了!这真是有志者,事竟成啊!
关联理论强大的解释力为翻译研究提供了一个理论框架。在此框架下,从认知角度对翻译过程进行描写,把翻译过程看作是原者—译者—读者之间的两个交际过程,在动态语境中找出各种信息之间的最佳关联,对真实交际意图做作出推理,从而能够全面、科学的阐释话语理解,达到翻译这一交际的目的。
参考文献:
[1]Gutt,Ernst—August。Translation and Relevance:Cognition and Context[M]。Oxford:Blackwell,1991。
[2]Sperber,D。& Wilson,D。Relevance:Communication and Cognition[M]。Oxford: Blackwell,1986。
[3]苗兴伟。关联理论对语篇连贯性的解释[J]。外语教学与研究,1999,(3)。
[4]蒋坚松,黄振定。语言与翻译研究[M]。北京:中国社会科学出版社,2000。
[5]曾文雄。语用翻译学研究[M]。武汉:武汉大学出版社,2007。
星期六,我和新辉同学跟着洪老师到水头学区去比赛电脑。当我们到达水头中心小学是,那里已经聚集着来自各个学点的电脑高手。
慢慢地,大家相继到赛点做准备,监考老师先把编号连同考题发下来。随着一声口哨声,开始比赛了,我不管三七二十一地操作电脑。\"当当,哒哒……\"本来安静的电脑室,被敲打键盘和选手流下汗珠的声音组成的一首美妙的激励曲打破了。激励曲象是在鼓励我们勇往直前,努力做题,大家似乎明白了,便更加努力起来。起先,做题还很顺利,一会儿,做着做着,我就遇到了一道难题,题目是《找出江泽民和胡锦涛的合影照》。这张照片我在伯父家看到过,但已经过去几个星期了。老师要求从新浪网里去找,我可以说是挨家挨户地找了,找了好几圈也没找到,顿时,我像一只泻了气的皮球,刚才的自信心已飞到了九霄云外了。老师看到了,便走过来安慰我:\"认真找,肯定有,加油哦!\"我想:这是比赛题目,不做会扣分数的\',这样就不能为学校争光了。于是又在网站上认真找,因为那题占考卷的百分之四十。时间还有半个小时,我在新闻中查找,幸许能找到照片。果然,我在国内军事中找到了,就立即把照片和网址复制到考题中。终于做完了,我又认真地检查了一遍,便如释重负地松了一口气。哨声又再次响起,时间到了。我认真地观察了各位选手们,他们有的垂头丧气;有的唉声叹气;有的满有把握;有的……那我呢,当然是高兴咯!
我和老师在等者监考老师改完考卷,时间一分一秒地过去了,我的心\"砰砰\"的跳,好紧张啊!成绩出来了,我得了第三名,一等奖。我好高兴啊!
从这次比赛中,我明白了这句\"世上无难事,只怕有心人\"的意思了。
我成功了,我胜利了!
一天早晨,阳光明媚,姨妈将年幼的小表妹寄在我家。妈妈也出去了,于是,照顾小表妹的重担落在我的头上,没照顾过孩子的我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!
小表妹来了!只见她那白皙的脸上如画儿一般红润的嘴唇,老鼠般机灵的眼睛东张西望着,十分可爱。她一进来,便一摇一摆走进我的房间。我要抱她,她却把小嘴翘得老高,说:“不要抱抱!”说完,竟把我房间里的玩偶扔得满地都是,然后踩着床,一边拿起我的芭比娃娃扯拉起来。“小祖宗,把鞋脱了,我这床单刚洗的……”还没等我说完,我的芭比娃娃手脚都断了!我气得火冒三丈,露出生气的样子。妹妹 “哇——”的一声哭了起来,“天哪!”我赶紧抱起她,
“妹妹乖乖,别哭了。”
可她还是嚎啕大哭,我只能扮鬼脸学动物叫哄她了。“咕咕。啊!”“哈哈……”小表妹终于被我逗笑了,我却打了一身冷汗。接着她又嚷起来了,那女高音震得房子摇晃起来,待了好长一会儿,我才醒悟过来:她饿了,可我不会泡奶粉呀!哎呀,我忘了,罐子不是有使用说明吗?我看一看,依葫芦画瓢,先放一勺奶粉,然后泡水,我认认真真地做了,尝了一口,味道不错。我大声说:“小祖宗,饭来了!”便冲到她旁边,把奶嘴塞进她嘴中,她便津津有味地吮吸起来,一会儿就吸完了,不久就进入了梦乡。
“咚咚——”妈妈回来了,她一看表妹睡了,微笑着摸摸我的头说:“小保姆,做得挺好嘛。”我说:“哪里,哪里。”
我终于成功了,也明白了:做事要镇静,认真,才能做好。
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