小学生作文在冬天里【一】
一天清晨，小狗鹏鹏和小猫佳佳准备出去玩，出门一看，哇，太漂亮了。天神把大地装扮成一位楚楚动人的“新娘”，地上铺着一层厚厚的、洁白的毯子，树上披着银装，天上飘着美丽的白花瓣。
鹏鹏说：“啊！那么多盐呀”！佳佳说“那不是盐，是白糖”，它们就这样你一句我一句就争吵起来，这时，鸡妈妈走了过来说：“你们怎么吵起来了”，小狗说“这明明是盐嘛，不是糖”。小猫争着说：“这是糖，不是盐”。鸡妈妈笑着对它们说：“孩子们，你们先尝一尝，是什么味道”。小狗小猫分别用自己的爪子捧起一把雪，用粉红的舌头舔了舔说：“不咸也不甜”，鸡妈妈正要说，这时有个小女孩和她妈妈走了过来，小女孩手舞足蹈地说：“妈妈，下雪啦，下雪啦！可以堆雪人了”。
鹏鹏、佳佳若有所思地点点头，哦，原来是雪呀！
小学生作文在冬天里【二】
谁说冬天不是童话的季节？我认为冬天就是一个五彩缤纷的童话世界。你看！我们刚从圣诞老人的红色雪橇上抱着心爱的礼物度过了开心的圣诞节，又满怀希望地迎来了元旦的新年钟声。
看！我们班要在元旦举行一次别开生面的课本剧表演联欢啦。更多的精彩童话马上要诞生了！
我在这个童话世界里可算是过足了一把导演瘾，我和我们组的其他小演员们精心排练了一出精彩的课本剧――《绝代双雄》。在剧中，我们巧妙地把发生在战国时期的“完璧归赵”和三国时期的“草船借箭”这两个著名的历史故事串接到了一起。这样就有了两位传奇智者蔺相如和诸葛亮的同台演出和智慧比拼。
到了元旦演出这一天，我们组早早来到表演会场做表演前的精心准备。只见彩色气球、闪亮的雪花、绚丽的花朵把会场装饰得欢快明亮，五彩纷呈。
我们组的任海桥妈妈真是心灵手巧，她用彩色卡纸为赵王和秦王做了两顶威风凛凛的皇冠，两位演员往头上一戴，嘿！赵王和秦王马上穿越了两千多年活灵活现地站在我们面前。我们的道具也准备得精益求精，有士兵威武的弓箭，精美绝伦的和氏璧，诸葛亮和鲁肃对坐的漂亮桌凳、酒杯和一艘艘小船。看来万事俱备只欠东风――精彩的演出啦！
我们的节目第一个上场，小演员们一段段精彩的对白和表演，让一个个传奇的历史故事再现。蔺相如用智慧勇敢气得秦王吹胡子瞪眼，而我扮演的诸葛亮则上知天文，下知地理，羽扇纶巾，谈笑风生，令周瑜和曹操气急败坏、自叹不如。这样的表演真是让我受益终生。我们的表演赢得了同学们和老师的一阵阵赞叹和掌声，我的心里真是高兴、畅快极了！
其他组的同学们表演也十分卖力和精彩。你看！有让人捧腹大笑的山东快书《打针》，有发人深思、增长智慧的课本剧《晏子使楚》、《三顾茅庐》、《舌战群儒》、《景阳冈》、《拔苗助长》,有感人肺腑的舞蹈《游子吟》,还有欢快热情的管乐合奏……，我们感觉真像是进入了一个神奇的童话世界。
最后，在全班欢快浪潮的《小苹果》歌舞里，班主任李老师给我们每人发了一本厚厚的新书《幼学琼林》做为新年礼物。我欣喜地翻开书，看到这里汇集天文地理、历史人物等等，真是一本知识宝库呢！
这个五年级的冬天，我体会到了辛苦的排练和坚持的信心一定能换来赞美的掌声，也收获了同学和老师们深厚的关爱和友谊。冬天里的童话，会因为你的努力而变得更加美丽和神奇！
小学生作文在冬天里【三】
这是一个寒冷的早晨。
我一如既往地去晨跑，这时，有一只瘦骨如柴的小猫，寒冷的风吹在它身上，使它瑟瑟发抖。
我俯下身子，摸摸它的头。奇怪的是，它不叫，也不跑，反而抬起头。从它那双乞求般的眼睛里，可以看出它饿了。我想上楼，谁知它也跟着我，形影不离。
到了家，我为它切了一根小烤肠，它猛扑上去，“吧唧，吧唧”吃起来。当吃完几小块时，又跑到我身边，在我腿上蹭来蹭去，又将头依在我怀里，好像在感谢我，然后又去吃。就这样，反复了好几次，直到吃完。
我上前去抚摸它，然后小声说：“小猫咪，你怎么会跟一个人如此好，你真是太小、太小……”
说完，便坐在了沙发上。不一会儿，那只小猫跳上沙发，然后又扑进了我怀里，我有些惊奇。它在我怀里蜷成团，好像我怀里就是它的家。
这是一只上帝派来的猫，它给予了我很多很多，让我在这个寒冷的冬天，涌起一股暖流。
小学生作文在冬天里【四】
古时候，有一个传说：当星星从天上掉下来变成宝石，白云从天上掉下来变成棉花糖，彩虹从天上掉下来变成滑梯，月亮从天上掉下来变成玉盘。那时，大人就会从世界上消失，小孩儿就会变成这个世界的主宰者……
收音机里正播着一条国际快讯：重大新闻，在一夜之间大人们如同人间蒸发了一般忽然消失。正在为您播报的是XX中学XX同学。
刚刚起床的我听到这个消息惊呆了。我连忙跑到爸妈的卧室一探究竟。卧室里没有爸妈的身影，餐厅没有、厨房没有、书房没有、洗手间也没有。我赶忙抓起手机，来和朋友分享这件事。
没有大人的世界是有些混乱的。婴儿们没有了大人精心的照顾变得哭哭啼啼，不过，很多女孩子自告奋勇地来担任为婴儿冲奶粉、换尿片的工作。有些爱偷东西的孩子变成了小偷，身体强壮的男孩子主动担任起安保的工作。有时，孩子们想学习了，大的孩子就会做老师来教小的孩子。有的孩子则成为了写童话的作家。这跟有大人的世界一样了，保安抓小偷、老师教学生、作家来写书……不管怎样，孩子们都在尽力地丰富自己的生活，因为他们知道等到他们成年之后，他们也会消失。
几年过后……
有一部分孩子已经成年了，可他们并没有消失。他们从别人眼睛里看到了惊愕，可随即又会心一笑，因为他们明白了：消失的人只是那些失去童心的，对这个世界不再充满好奇心的人。
小学生作文在冬天里【五】
一个宁静的清晨，我们驾着一叶小舟出发，在南山脚下登陆上岸。我与陶渊明相遇，阳光将他的世界点缀得格外亮丽。看！屋边的那一排排绿篱，仿佛一条条绿色的河流，带走了人世间的的.喧嚣和纷扰，正所谓“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。瞧！山坡那满地的菊花，红的似火，黄的似金，驱散了他心头的一缕忧伤，若不是“迷途知返”，他何以能写出“采菊东篱下，悠然见南山”的佳作？
在陶潜的世界里，我品读了淡泊与宁静。
一个阳光明媚的上午，驾着我的小舟，在时间的长河里漂流，鲁迅向我招手，引我去他书中做客。当年影片前麻木不仁的看客，深深刺伤了他的民族自尊心，他意识到国民的“病源”所在，于是他毅然决定弃医从文，试图唤起沉睡的中国人，于是他走上了一条拯救国人思想的道路。他深知这条路是艰难的，但他心中有一个坚定的信念，支撑他要走下去。他的一生，是“吾将上下而求索”的一生，是与祖国同呼吸的一生。
在鲁迅的一生中我品读了执着。
在一个温暖的午后，我的小舟竟漂到了法国，弃舟登岸去拜访慕名已久的韩麦尔先生。校园里，风景依旧；课堂上，却异于寻常。孩子们都知道这是最后一节法语课了，就连那调皮的小弗朗士都觉得课本异常亲切。那一刻，大家怎没也忘不了韩麦尔先生那苍白的面孔与沉默的身影；怎没也忘不了韩麦尔先生那用一身力气写下的“法兰西万岁”，课讲完了，但韩麦尔先生的爱国之心还未停止澎湃
那一课，我品读了韩麦尔先生爱国之心的伟大。
我划着一叶小舟，在知识的海洋里遨游。在神奇的旅程中，我懂得了做人的真谛，滋养我健康成长。
