贪婪的后果6年级作文【一】
贪婪的后果6年级作文【二】
描写人物时，可以把人物形象在牵引部分简单交代。
一个孩子这样描写老师的形象：
她有一双小小的眼睛，一个小嘴巴，也有乌黑的头发，还有一个小鼻子，她讲课的时候眼睛甚至让我们都看不见。她每天给我们讲课的时候，我们总说她虽然讲得好，但让我们抄的笔记稍稍多了那么一点。
这里面虽然对老师的长相有描写，但多是小来形容，头发黑，没有典型的特征，没有让我们直观的感受到这个老师和其他老师有什么不一样。我们来看下经典中如何描写人物形象的。
《红楼梦》第三回”贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都“里有对于林黛玉外貌的描写：
细看形容，与众各别：两弯似蹙非蹙ズ烟眉，一双似喜非喜含情目．态生两靥之愁，娇袭一身之病．泪光点点，娇喘微微．闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风．心较比干多一窍，病如西子胜三分．
林黛玉的外貌神态和她的性格以及今后的命运紧密相关，因此这一段简单的人物介绍传神而紧要。
文章的前因，字数安排上要少，不要拖沓，简单交代清楚就好，便于吸引读者和引出下文是设置前因的目的。
贪婪的后果6年级作文【三】
后果不一定是文章的结尾，要像让内容表述更自然，自然引出结尾，设置过渡就变得十分重要。
例如作文点评3班的黄琦茜同学在《夸夸张老师》中有这样的描述：
又有一次，做了一次作业以后，课堂作业本好久不用，张老师规定要空三行再做的作业，周超同学一马虎，只空了两行。这下可糟了，张老师怒气冲冲地把本子扔给他，叫道：“说了多少遍，要空三行！给我重做，下次再忘记要重做两遍！”以后，我们处处按要求写作业，也很少看错题目了。
张老师对待我们犯错误有时也会宽容。记得有一次，张老师让我们不要把补充习题带回家，而我因为身体不舒服，没听见，把小练习册带回了家，更糟的是第二天没有带到学校。上课了，张老师“板”着脸，向我走来，我心想：“张老师一定会让我打电话，叫妈妈送到学校来，那可是丢脸丢到家的事！”但张老师走到我面前，抚摸了一下我的头，温和地说：“把作业做在自备本上，回家以后抄到小练习册上，明天带到学校。要注意身体！”这件事就像一盏明灯，照亮了我前方的道路，我再也没有忘记带作业本。
两个实例的对比中间加入了一句过渡句就显得流畅自然，然后总结上文中得出一个结尾：
今天，我要夸夸张老师严格要求我们，我更要夸夸张老师宽容包容我们。
这个结尾在文采上很普通，但对于整篇文章的结构却起到了完整总结画龙点睛的作用，那我看看结尾该如何做？
贪婪的后果6年级作文【四】
我是一只甲鱼，有着锋利的爪子和牙齿，硬邦邦的壳，能伸能缩的脖子。我是两栖动物，主要吃青蛙、蚯蚓和小鱼，我比较懒，住在河里的一块石头下，有很多鱼光顾这儿，这不，又来了一群鱼儿。
最后一条小鱼不错，肥嘟嘟的'，看上去有很多肉，我来了精神，做好攻击准备，腿一瞪，张开嘴巴扑了过去，这条鱼被我吞了下去，真美味啊。如法炮制，几条鱼下了肚，嗯，吃饱了，我拍着肚皮，该到岸上玩玩了，“那是什么东西？”哈哈，原来是我的最爱—蚯蚓啊。呵呵，看我不把你抓住，那只蚯蚓也看到我了，哧溜一声钻进土里，我迅速扑过去，用利爪一挖，那只蚯蚓已经在我肚子里了。这时，天色已经暗了，今晚就睡在这块大石头下面吧。
嗯？好痛啊，这是谁？原来是讨厌的螃蟹，甲蟹大战开始了！我用利爪抓破了它的腿，它用钳子回敬我，我一扭头，把它一只钳子咬断了，它转身就逃，想逃？没门。我一口咬下去，那只螃蟹顿时粉身碎骨，呸呸，这个东西真难吃。我一扭脖子，把它扔了出去。岸上真不好受，我还是回我的家去吧。
“嘟嘟……”什么声音？我从梦中醒来，昨天和螃蟹的大战可把我累坏了，现在困得要命，但是有鱼吃啊，到底吃不吃呢？还是算了吧，现在饱饱的，嗯？有鱼吃为什么不吃呢，而且都是那么肥美新鲜的鱼，为了吃东西——冲啊！突然，一张大网从天而降，糟糕，上当了，这些鱼原来是诱饵啊，都怪我太贪吃了，呜呜呜呜……
从此以后，我就被关在铁笼子里，绝望地看着外面买主讨价还价。我多希望我被人买回去当宠物，而不是成为餐桌上的一道菜啊。
终于，我被苏翊天的舅舅买回了家。我听见苏翊天兄妹俩在观察我时窃窃私语：这甲鱼又懒又馋，还这么凶，根本没我们家小龟龟可爱。完蛋了，我最后的梦想破灭了。甲鱼朋友们，这就是贪吃的后果啊！
贪婪的后果6年级作文【五】
与前因一样，结果的交代也要十分简练。
有个孩子在《伴着希望出发》结尾这样总结：
演讲还算顺利。当我紧张时，好友会投与我一个鼓励的眼神；当我赢得众人的掌声时，她会为我喝彩；当我不是那么自信时，他会给我做手势，好像在对我说：“你伴着希望出发，一定没有问题的，自信点！”于是，我更加有信心了。
我在好友的帮助下，伴着希望出发。她在我迷茫的时候给予我鼓励，在我失意的时候给予我劝导。让我明白：小河在涌入汪洋大海时也遇到了重重困难，可最后仍成功了。当我在出发后遇到困难时，不要彷徨，要勇往直前。
这段结尾点明中心，但不够简洁，结尾应该用叙述概括的语言做总结，点明和升华主题，让人有发人深省，意犹未尽之感。我们来看一些作者如果写结尾的：
毕淑敏的《孝心无价》后面有句总括的语言：
“只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。”
间接明了，又概括了全文。
鲁迅的《狂人日记》中最后一句进行呼吁也成了这部名篇的亮点：
“救救孩子……”
贪婪的后果6年级作文【六】
刚开始，上帝和天使来到了一个非常富有的地主家，想在地主家住宿一晚，可地主看了看他们，一脸的不愿意。在上帝和天使的再三乞求下，富有的地主才很勉强答应，并且让上帝和天使睡在无比冰冷的地下室。上帝与天使正准备休息时，上帝发现了一个大墙洞，里面装满了黄金呀白银呀钞票呀，就顺手把墙给封上了。这让天使很疑惑，他问上帝：“这么勉强的人，你为什么不把他的财产化为灰烬，而要封上呢？”上帝什么也没说，只是淡然的笑了笑。
上帝和天使又来到了一个富有人家中借宿，谁知这家主人非常贪财，他向上帝和天使索要许多的钱财才能住进他家的地下室。就在上帝和天使快要躺下时，他们发现地下室有许多用黄金白银打造的长矛、长剑，上帝想都没想，直接把地下室的'入口封住了。天使奇怪地询问上帝这是为什么，但上帝只是淡然一笑。天使是丈二和尚——摸不着头脑
上帝和天使又一次来到了一个非常穷苦人家，这家人非常穷，常常过着无米下锅的日子。尽管如此，穷苦一家人还是热情的款待了上帝和天使，并给他们端上了热腾腾、香喷喷的饭菜，还嘱咐上帝和天使一定要吃饱，毕竟这一家人也不是什么富翁大地主，他们一家把自己家中仅有的一丁点米拿了出来，原来准备吃的腊鱼腊肉只剩下细细的绳子，但这一家并没有向上帝和天使收取一分钱。这让上帝和天使十分感动，也感到人间也是有温暖的。
第二天清晨，这一家人的唯一的生活来源——一头奶牛莫名其妙的就死了，他们抱头失声痛哭。天使很生气，气冲冲地责问上帝为什么夺走了他们一家的生活来源，上帝哈哈大笑说：“先前的地主家地下室的墙洞里堆满了金银财宝，既然主人如此吝啬，我也没有必要告诉他将大祸临头。第二个贪财地主家地下室的长矛是金子做的，既然如此贪财，我也不想告诉他祸不单行。然而穷苦人一家昨天深夜，死神来了，想带走他们的儿子，是我用奶牛的生命代替了他们儿子的生命。”天使这方才恍然大悟。上帝见这户人家如此善良，就对他们说：“我可以让你们每人许一个愿望。”一家三口听见了，连忙说：“谢谢，我们的愿望是每天都能填饱肚子。”上帝实现了他们的愿望，就送给了他们许多银元。
天使感慨地说：“要是人人都不贪婪，像这家穷人一样，愿意为别人付出一点爱，这世界将成美好的人间！”
