有关辛苦练琴的作文(练钢琴的辛苦作文)

有关辛苦练琴的作文(练钢琴的辛苦作文)

首页大全更新时间:2023-03-12 21:57:54
有关辛苦练琴的作文(练钢琴的辛苦作文)

有关辛苦练琴的作文【一】

您好!

好久不见还记得我吗?我永远都不会忘记二年级和您共度的那段时光,您看,这是您二年级时发给我的礼物、奖品,我都把它们好好的保存着呢。这段时间您去哪了?我好想您,为什么我在学校没有看见您?现在,我连您的电话也没有,我想跟您联系,但是不行,每当看到二年级时您发给我的.礼物,泪水就再也止不住了,我想您,你能不能在繁忙的工作中抽出那么一点时间来看我好吗?您知道吗?现在来了一位和您一样的老师,她叫吴敏,她和您一样喜欢我关心我,但我还是常常想起您,现在您过的好吗?我多么想再与您和同学们一起相聚一堂啊!哪怕是一个星期也好,我想您,请您快快回来吧!

此致敬礼!

爱您的杨鑫业

有关辛苦练琴的作文【二】

首先对您表示深深的歉意,昨日我已将私物打包,离开了影厂,离开的原因,其实我早前已经跟您提到过了。

如果说一个成功的艺术家善于用艺术语言,如同洪流一般地释放内心的压抑的话。那么无疑我是成功的。

但我却算不上是一个艺术家。

故而与其说这是一篇辞职报告,倒不如说这是一封离别信,一封晦涩难懂的情书。或许当您看到这篇文章的时候,我已经抵达金陵了吧。

上火车之前我接到了一个陌生的电话,是一个叫做癸巳的木匠师傅打来的,说要来车站送送我,我和他是酒友,说是酒友,其实也仅仅是在去年影厂深夜翻修的时候喝过几回夜酒罢了,除此之外实在没有太多的交集,以至于他这样莫名的举动让我很是费解,但细想一阵,也着实没有拒绝的理由,且出于礼貌,我答应了他这个请求。

说道癸巳,我对他的了解也仅建立在酒桌上他的只言片语上,至于他所说的话是来源于他一丝不挂的内心还是来源于酒精的催化,虚虚实实,是真是假,我也不想去深究了。

癸巳今年24岁,是一个在寒冬之中降生于一个中国传统家庭的赤子,可与其不相符合的是,癸巳从小便是学校霸王,以至于多年之后,当初的老师和同学都对他敬而远之,那怕他现在早已抹去了棱角。

后来,癸巳考上了一所三流的艺术学校,学习文物鉴赏专业,这样边缘的专业和他独特的个性却是不谋而合,也同样练就了他一门好手艺,以至于出了校门,他还能借此谋生,照料自己的温饱。

令人感到意外的是,癸巳在闲暇时间却是一个不折不扣的电影爱好者,以至于仅仅和我见过几面的他,就把我单方面地当成了他的知己,并曾在酒桌上极度猖狂地和我探讨塔可夫斯基和安哲洛普洛斯的电影诗学,且不止一次的说他从小的愿望就是当一名优秀的`场记,我曾问他为何偏偏是想当场记,他的回答却是:因为场记板是用木头做的。这样的对话令我对他产生了些许的反感。

癸巳来到火车站的时候,已经距离列车发车只有35分钟了。癸巳着急地走到我旁边的座位,一屁股坐了下来,身上冒着雨滴般的大汗,浑身散发着汗臭味,领口上还有一些没有清理干净的木屑。我看着他,问他是否刚从工地下来,他点头应道,并从裤袋子里掏出一个木制的不倒翁,直接塞进了我手里。我拿着这个不倒翁愣了神,隔了好几秒才反应过来,抬头对他说了句谢谢。随后我起身开始收拾行装,告诉癸巳我该登车了,不料癸巳猛地一个起身拉住了我,说让我不要急着走,有事得求我。离发车还有30分钟,我望向癸巳的眼睛,他也紧紧得盯着我,似乎我还没有同意他的请求他便开始用眼神跟我灌输言语一般,我思考数秒之后便干脆应允了他,并让他长话短说。

随后我们找了一个靠近进站口的座位坐了下来,癸巳拿出一张布满褶皱的手帕,抹去脸上的汗珠,点上了一根南京牌香烟,深深的吸了一口,这烟香也是我也熟悉的味道。当烟雾从他嘴里吐出来的一瞬间,他也便开口了,他告诉我他有一个藏在心底盒子里的故事,想告诉我,也只愿意告诉我,让我去金陵之后能不能找人改编成剧本,最好还能拍成电影。听完之后我顿时充满了好奇,想看看这样一个饱读电影“理论”的木匠能告诉我一个什么样有趣的故事。

以下便是他所说的大致原话,有些许地方我也记不太清了:

去年的5月,春末夏初的时节,我接到了老家癸家村的一个活儿,村支书从县政府争取到了一笔资金,筹划把村头的一间废弃多年的地主大院改造成礼堂,用来统一操办村里的红白喜事,规范管理。

而我,承包下了改造翻修的所有木料的工程,哎,也就是体力活儿罢了,而动脑子的人,也就是设计师,是一个叫做癸未的妹子,她是村支书的闺女儿,因天资聪颖,长得也漂亮,村支书就托我爸的关系把她弄到县里来读书,和我相识10年,校友10年,却因各种原因,没有太多的交集。癸未不负众望,最后以全额奖学金的形式考取了巴黎高等艺术学院的建筑艺术设计专业。回国之后在省建筑设计研究院供职,可谓是一帆风顺,村支书也因为她这个令人骄傲的闺女,在她回乡贡献之际,请了全村的人吃饭。

在动工前的一周,我们在村支书的办公室开了个会,这还是我和她回国之后的第一次相见。她却沉默寡言,低头认真地查阅着设计材料,没有说太多的话,阳光透过她的发尾零零落落地洒在她的脸上,映照出她精致的面孔,好像柔光穿破水晶一般,显得晶莹剔透,纯洁无暇。我仔细得端倪着她,不知为何,那一瞬间,我简直觉得这个世界上没有比她更漂亮的女人了。

散会之后,我想借机跟她说话,却又唯唯诺诺,憋了半天才在门口拦住了她,问道:“这个工程你准备得怎么样了?”说这句话时我的嘴角甚至都紧张得在微微颤抖,而她却只不紧不慢地说了一句:“我这部分早就准备好了,你准备好你的工作就行,踏踏实实的做。”便转身离开,我愣神看着她走路的背影,当时心里居然有了追求她的念想,却又瞬间把这个念想碾碎了,因为现在的我,根本和她不配。

过了一个星期,工程开工了,我们在工作上配合得很是默契,因为工作的原因,我们的交流也渐渐多了起来,甚至会相谈甚欢,从起初的只聊工作,到后来的玩笑闲谈,再后来,我们开始聊乡里邻居的秘密,聊儿时的那些个同学,聊我们的母校,我甚至知道了和我玩的特别要好的丙戌曾经在初中追求过她。聊到了我有多么狂热于电影,以后要拍一部自己的电影给她看。也聊到了她的感情史,她欣赏的是那些能让她产生崇拜感的异性,能给她学术上有所帮助的人。借此,我们梳理了我们仅有的在青春时期的那条交集线,默契感和满足感油然而生。她开始在我面前坦开心扉,这也让我了解到了她更真实的一面,她是一个渴望自由的女孩子,她纯洁而善良,其中的任何一条都足以吸引成千上万的雄性去追求了。

殊不知我也像中邪一般得被她吸引,尽管知道我在她心中存在之渺小,尽管我知道固然我们两家是门当户对,现在的我却不够优秀去拥有她。

接下来的日子我开始无微不至得照料着她,为她煮饭,在她生病的时候为她买药,去地里偷西瓜给她吃,她都会笑着欣然接受,且会偶尔给我一些意外的反应和关怀,尽管都是一些类似于送饭送水的细枝末节的小事,但我都看在了眼里,感动在心里,我也会在工程闲暇之余,用我的手艺做一些有趣的小玩意送给她。这让我产生了无与伦比的成就感,前所未有!因为我自己心里清楚,我并不需要她现在给我任何的答案,她的接受,就是对我最大的馈赠了。

至于这间礼堂,在我们相互配合下也日渐成型了,而我,早就把它当做了我和她的“家”,就好像私物一样保护着它,有一次一波乡下的小地痞醉酒来闹事,我和他们争斗得头破血流,最后去医院缝了10几针,还耽误了半个月的工期,不过,这每一针扎下去,我都觉得是甜的,因为,在医院照料我的,是她。我深深的意识到,我是真的喜欢上她了。

终于,在今年冬天,我们提前完工了,我的手艺活儿还是非常扎实的,她的设计也极富?

有关辛苦练琴的作文【三】

这部影片叙述了一个感人的故事。故事中的小女孩叫妮儿。妮儿很爱弹钢琴,她的父亲是某所学校的音乐老师。一次,因为妮儿在钢琴室练琴练的很晚,妮儿的父亲就这样丢了工作。妮儿的母亲因为家里太穷已经不想跟她爸爸过日子了。摆在她面前的是一件艰难的抉择。妮儿说,谁能给她买架钢琴就跟谁过。她的父母都想得到她的抚养权。妮儿的父亲为她做了架木头钢琴,木板上画着琴键,发不出任何声音。父亲说,只要心里有音符就能听得见。但有一天,他听说女儿要跟妈妈过就赌气把那架木钢琴砸了。女儿哭着不走,说,不跟妈妈了,永远跟着爸爸。听了这句话,妮儿父亲的气消了,又觉得有点对不起她。某天傍晚,他和自己几个要好的哥们去学校偷钢琴。结果偷琴计划失败,他也差点进了公安局出不来。他还是不甘心,到图书馆借了本《怎样做钢琴》,他从那堆俄文中一个词一个词地翻看词典,翻译成了中文,经过几番周折,妮儿的父亲终于做好了那架钢做的琴。但父亲为了让妮儿有更好的生活条件,最终却放弃了对她抚养权。妮儿在妈妈的'陪伴下,来到了放钢琴的废弃工厂。在那里,妮儿用她那双手,弹奏出了世界上最美妙的琴声。

这个故事中表现出的父爱是那么的感人:妮儿的父亲是多么地疼爱自己的女儿,他为了安慰女儿,特地做了一架木的钢琴。琴弹不出任何声音,他却告诉女儿,音乐是用心去听的,而不是用耳朵去听的。后来,为了挽留女儿,下了很大的工夫才做好了有几百个琴键的钢琴。妮儿的父亲用爱编织了数不清的善意谎言。当最后妮儿用稚嫩的童声问她的父亲,这琴能弹出声么。父亲肯定地告诉妮儿,一定能。我的眼泪就像珠子断了似的,流了下来。

世界上所有的父母都是疼孩子爱孩子、到老依然对孩子放心不下的。

我们总以为孝敬父母的事来日方长,时间还多着呢。可有一天,我们突然发现妈妈的鬓角有了几许白发,爸爸的腰不再挺拔。当我们还沉浸在自我的小天地里时,时间却以一种迅雷不及掩耳之势,让我们明白子欲养而亲不待的道理。

从现在起,替父母分担一些活儿,以免会造成终生的遗憾。

有关辛苦练琴的作文【四】

最近好吗?有一些心里话想对你说,我怕当面说会让你哭鼻子,所以就选择了写信,这种比较含蓄的方式。

时间犹如白驹过隙。一恍两年就这么过去了。不知你是否还记得我们的第一次见面?我们分在同一个班级,恰好你就坐在我旁边。你坐得端端正正,看上去不太爱说话,但不知为何我心里就是特别喜欢你,没有理由的喜欢,很想和你说话却又不知从何说起。

终于,那一次老师要求我们同学之间互相背书,大家都找到了同伴在认真地背着书,只有我没有找到同伴。我转过头看见你也在认真地背书又不好意思打断你,但老师的要求又不能不能拒绝。无奈之下啊,我抱着一丝希望鼓起勇气向你请求。你回过头,没有丝毫的犹豫就笑着答应了,你不知道那时的我心里是有多么开心,从那一刻起我就认定了你就是我最好的朋友

在那之后,我一有空就会和你说说话,这会让我很开心,我们之间也就慢慢变得越来越熟络,从同学变为朋友,又从朋友变为了闺蜜,一直到现在都没变。

两年的时间里我们一起学习,一起玩乐,时间让我们彼此了解,也让我更加确定以及珍惜这份友谊。我们总会把自己的快乐或烦恼一起分享,这让我们发现彼此之间的经历是那样惊人的相似,我想这也是我们能够心心相惜的原因吧!因为你能理解我的苦,我也能你的痛。

你永远不会知道我有多么庆幸自己当初选择了这所学校。因为它让我们相遇了、相识、相知。我庆幸自己能与你相遇,庆幸自己能够成为你的朋友。你用你的笑容感染了我,你用你的关心温暖了我,你我都是缺乏安全感的人,而唯一不同的是你习惯用面具把自己伪装起来,人前的你开朗乐观,是个搞笑的活宝,只有我知道,你在面具后面偷偷流了多少泪水,心碎了多少次……

你说我的喜怒哀乐总是写在脸上,但是在我周围的人除了家人只有你看见了我的喜怒哀乐。你害怕我流泪,每次你看见我哭无论如何你都会跑过来安慰我,不会安慰人的你总会说一些话把我逗笑,不知道这算不算是你的.一项技能呢?

两个月未见,不知你又长高了多少。电话里我们总是有说不完的话,一个小时不在话下,因为我觉得能听到你的声音真的很好。我从小就没有什么朋友,是你吹开了我心里的尘埃,打开了我早已封闭的心。

我们一起约好考同一所高中,这是我们的约定,你可千万不能忘。别人都认为我很高冷,不爱与人说话,其实我只在自己朋友面前才会化身为话唠,这一点与你也很相似。我会努力守护着我们的友谊,一直到永远。

不知不觉就写了这么多,你可千万别嫌我啰嗦啊!

你的好友:玲玲

有关辛苦练琴的作文【五】

问题不在与于学琴,而在于如何学琴,而在于以什么目的学琴,而在于在什么状态下学琴。当前普遍存在的学琴问题的根本原因一方面来自于过高、过广地估计学琴带来的对促进智力与人格发展两方面的效果,而没有认识到持续的不良学琴状态的危害是广泛的,错误地将乐器当成有百利而无一害的万能教育机;而另方面更深一层的原因则在于,很多家长将孩子的所有活动都付予了参与社会竞争的色彩,并且认为孩子所从事的一切活动都必须有助于在未来的社会生活的竞争中获得优势,除此之外的活动都是浪费时间。由于很多家长在学琴上寄予了对孩子未来美好人生的'高度期待,因此使学琴活动成为一项关系到未来生存的严肃问题,从而导致了极高的压力状态。当然也有另外一种原因,就是家长本来也并没有想很多,但一旦学上琴后,就觉得要学就要学好,就想着如何达到教师的要求,因此每天就只想着到处都是毛病、错音,就想着如何完成教师布置的作业,以至于搞得孩子痛苦、家长着急、家庭关系紧张时,都想不起来当初到底是为什么让孩子学琴。“只埋头拉车,不抬头看路”,学上琴后逐渐忘了最初学琴目的的家长很多。

那么让孩子学琴错了吗?否;如果学琴不能达到人们普遍期待的效果的话,那么我们还要让孩子学琴吗?回答是肯定的。在要不要学琴的问题上,我们要跳出目前将所有的心思都用于培养孩子社会生存竞争力的思维定势。一个完善的人,不仅仅需要在社会生活中竞争与较量,还需要丰富自己精神生活的感受。我们略为躬身自省一下就知道,人需要休息、放松,还需要享乐与精神的自由。是因为需要满足一下视、听、嗅、味、触很多感官的需要,人类才创造了绘画、音乐、香水、美食、真丝等并非肉体生存所必需的东西。满足人的感性需要是艺术的本质目的,这也是人们崇尚艺术、欣赏艺术的根本目的。在社会生活中,人与人之间的关系不仅仅是竞争、利用的功利关系,还需要友爱、和谐,而促进这种关系正是艺术活动的独到功能。艺术使人类社会更加和谐、友善,使我们生存的环境充满了良好的感性样式,从而改善人类的生存环境。因此培养一个人的艺术修养能够促进和提高人的感性能力,能够改善他的精神生活的质量。这不就在是幸福的根源吗!可以说一个崇尚、喜爱艺术的人,比一个对艺术一窍不通的人有着更高的生命质量。因此学琴的最终目的,应该是丰富人生,提高生命的境界,使孩子学会体验生活的美。家长培养孩子的社会竞争力的目的是让孩子未来生活得更幸福。但当前激烈的竞争,使人们忘了,幸福人生的来源不仅仅是社会竞争的胜利,还在于能够享受人类创造的文明与艺术的美,还在于人生体验的丰富性。因此学琴是从学会体验人生、丰富生活、从生存竞争的疲惫中解脱出来的途径来为孩子创造未来幸福的。而这一点在人生中的重要性已经被很多家长严重地忽略了。

从学琴儿童在我国整个儿童的比例来看,我国目前学琴的儿童还太少、太少,与发达国家差距很大,我们希望越来越多的孩子能够学习一门乐器,以使他们将来能够以更精微的体验领会音乐的美,从更广的范围了解人类创造的音乐文化,从更深的层次理解音乐艺术的伟大。因此学琴的目的根本目的不应是使孩子多了一种参与生存竞争的实力,而更在于丰富人生,丰富儿童的童年生活,使童年更美好,使未来的人生更丰富,而不是走向它的反面。

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