校车作文一年级【一】
尊敬的`家长：您们好。为了孩子们的安全，我们决定采取以下措施：
1·上车按次序，老师要带领;
2·车未停稳不能上下车;
3·晚上夜自修结束后，最好多绕一点路将学生送到加门口，防止不法分子袭击，让家长放心;
4·要求控制学生出校门上车抽烟;
5·最好车上有两个学生管理;
希望家长们放心。
校车作文一年级【二】
司机朋友们：
孩子是祖国的未来，民族的希望，他们的安全情系千家万户、事关社会安宁，保障他们安全健康成长，是我们共同的义不容辞的责任。作为护送孩子上下学的校车驾驶员，更要时刻绷紧安全这根弦，谨记“车祸猛于虎，责任重于天”。为此，请各位校车驾驶员以对孩子、自己、家人、社会高度负责的态度，严格遵守校车安全管理制度，忠实履行《校车安全管理责任书》的各项责任，切实做到：
一、严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》以及其它有关交通安全管理的规章规则，做一名遵规守法的文明司机。
二、安全行车，文明礼让，确保行车安全。行车时精力集中，不吸烟、不攀谈、不接听电话、不酒后开车、不带病开车、不疲劳驾驶、不违章变道超车会车，不超载、超速，不抢道行驶、开霸王车，不乱停放车辆，遇交通事故要主动拨打报警电话。
三、校车驾驶员要做好校车的定期年审、二级维护和日常安全检查工作，主动接受交警、交通、教育部门和学校的监督检查。
安全人人抓，幸福千万家。校车驾驶员朋友们，让我们携起手来，共同为学生营造安全、畅通、文明、有序的交通环境，保证学生高高兴兴上学，平平安安回家。
江洼口小学
20xx年XX月XX日
校车作文一年级【三】
尊敬的家长您好：
近一段时间，我国部分中小学的学生乘坐无证无照黑车在上、放学途中车辆肇事，导致了多起严重交通事故的发生，为家庭带来了极大的痛苦，也造成了一定的社会影响。孩子是祖国的未来，是我们的希望!为了孩子的安全，家庭的幸福，特呼吁各位家长配合学校做好以下工作：
1、严禁让孩子乘坐无牌、无证、不具备接送孩子资格的“三无”车辆和超员、超载车辆。坚决拒绝乘坐各种货车或农用车上学、放学。
2、建议您不要让孩子乘坐小面的或摩托车等小型车辆上学、放学。
3、假如您家离学校不远，建议您鼓励孩子步行上学、放学。
4、学生确因需要乘车，请家长一定要为孩子选择资质手续完备、保险齐全、行车守法的正规载客车辆。
5、经常教育孩子①自觉遵守纪律②不在车内打闹③严禁在车辆行驶中将身体探出车外④在车子停稳后再上下车。
6、家长必须与车主签订安全责任书，明确安全责任。
7、发现有不合格的车辆接送学生，真诚地请您及时告知中心学校或交警队。 尊敬的家长，孩子的安全是您和我们最大的牵挂，交通安全关系到孩子的一生，也维系着您一家的幸福。让我们积极行动起来，从现在做起，从自己做起。为确保学生的乘车安全，希望家长密切配合、自觉抵制超员、“三无”车辆，为孩子的安全撑起一片平安的蓝天!
最后祝愿您全家平安幸福!
青树坪镇中心中学学生、学生家长安全乘车承诺书
为了保障学生安全上下学，我们保证按照学校的要求，采取绿色出行方式，不乘坐无牌、无证或证件不齐、无安全保障、无校车安全标识的合租车辆，不坐超员、超载车辆，不坐病险车辆，不坐货运车辆和其他非运营车辆。 乘车路线： 至 车牌号码： 驾驶员姓名： 驾驶证编号：
校车作文一年级【四】
最近，我看了一套名叫《神奇校车》的书，这是一套知识丰富、图文并茂、与众不同的少儿科普丛书。书中讲述的是：精怪顽皮的学生跟着神奇的弗瑞丝小姐，乘着神奇校车，历经自然科学探索的故事。里面的故事有《奇妙的蜂巢》、《追寻恐龙》、《穿越飓风》等。其中我最喜欢的是《在人体中游览》。
这本书讲了弗瑞丝小姐和他的学生在乘坐神奇校车时，因小小的意外，校车变得非常小，被阿诺德吃进了胃里，开始了人体消化道之旅的故事。他们从胃到小肠、从小肠到心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官和组织访问。
读了这本书，我知道了人体是由亿万个细胞组成的，白细胞可以***死细菌病毒，红细胞可以运送氧气，肌肉细胞帮你运动，脑细胞帮你思考，大脑可以控制所有的器官，它是人体的“司令部”……
这是我最喜欢的科普书，因为它是通过神奇的故事教我知识的。
校车作文一年级【五】
尊敬的学校负责人、校车驾驶员朋友：
你们好！
每个学生都是一朵盛开的花蕾，他们承载着家庭的希望和幸福，衷心感谢你们为他们求学路上搭建起平安坦途，为他们平安成长付出的辛勤劳动。在此，请你们抽出时间，仔细阅读这封信，恳请您们做到如下几点：
一要遵守法律法规。请你们遵守《校车安全管理条例》，认真执行校车许可条件、驾驶人要求、通行规则、乘车事项及法律责任。你们的遵守就是平安保障。请您注意：《刑法》修正案增加了从事校车业务或者旅客运输，严重超过额定乘员载客，或者严重超过规定时速行驶的等情形，按照危险驾驶罪定罪处罚。
二要服从管理。请你们服从基层政府、交通、运管等部门的管理，在急弯险坡和桥涵路段减速慢行；注意关注天气变化，雨雪天气，谨慎驾驶；不超速、不超载；不疲劳驾驶，不酒后驾驶；经常检查，及时排除车辆故障，确保车辆不带病行驶；要积极举报接送学生非法车辆。
三要配合学校。请你们配合学校做好学校校车管理，要接在停靠点，送在校门口；接、送都要点清人数，并认真办理交接手续；与校方共同组织学生有序上下车，要求不拥挤、不争抢；要求学生不在车厢内走动、打闹、喧哗，不准学生在车辆行驶时将头、手伸出窗外，全程系好安全带；与校方妥善做好滞留学生的候车管理，防止雨淋、冻伤、摔伤。你们的`配合就是平安和谐。
四要协同家长。请你们协同家长做好学生的接送，未经家长同意，途中不准学生随意下车；如天气、道路状况等需要调整接送时间、地点时，要提前通知学校、通知家长；要将学生送到家长或委托人手中，防止恶劣天气学生走失或滞留在外发生意外；随车照管人员要叮嘱学生乘车注意事项。你们的协同就是平安满意。
最后，衷心祝驾驶员朋友一帆风顺，一路平安。
XX学校
20xx年11月28日
校车作文一年级【六】
今天我读了《神奇校车—奇妙的蜂巢》。我学到了哪些都是昆虫，有胡蜂、蟑螂、蚂蚁、苍蝇、蟋蟀、蜻蜓、巨型甲虫，还有蚊子等等。昆虫一定有六只脚，躯体分为三节，有头部、胸部、还有腹部。蜘蛛是不是昆虫呢?不是，因为它有八条腿，身体有两节，所以不是昆虫。
昆虫的书有《小臭虫的美好生活》、《忙忙碌碌的一天》，其实没有这两本书，是开玩笑的。
校车作文一年级【七】
昨天晚上，我读了《神奇校车》丛书中的《在人体中游览》。
它讲了古怪的弗瑞丝小姐在上课时，开着一辆神奇的校车带领同学们去博物馆，中途在公园吃饭。老师和其他同学都吃饱上了车，只有阿诺德自己在慢吞吞地吃。然后老师让校车一变，就钻到阿诺德的身体里去了，除了阿诺德以外，大家全都到他的身体中游览去了。
他们到了胃中、血中、心脏中、大脑中、鼻子中、嘴巴中 …… 看到了身体各个部分 “ 工作 ” 的过程，也懂得了许多关于人体的知识。
读了这本书，我知道了血并非是红色的，而是由一个个橡皮圈似的红细胞组成的，每一滴血里都有二亿五千万个红细胞，其实血是一种淡黄色的液体。
我还知道当你睡着了的时候，你的大脑仍在工作，来控制着各个器官。
这本书非常有趣，能让我们知道一些生活中的科学。因为这本书有有趣的图画，所以让我觉得这本书比其他科普书籍更容易接受。
校车作文一年级【八】
各位驾驶员朋友们：
您好！
首先感谢您多年来一直对学校工作的关心和支持，现就学生乘车安全和您说几句心里话。如今，我校走读学生乘坐车上下学，确实给学生带来了方便，但是也存在很多的安全隐患，车祸猛于虎，接送车超员、超速等安全隐患，危害性大，涉及面广，一旦发生事故，后果极其严重。
今天，学校专门拟订了《致驾驶员的一封信》，向驾驶员朋友提出以下几点要求，恳请您务必做到：
一、严格遵守交通规则，小心慢行，不超载、超速、违章超车、越线行驶、闯红灯等，行至各交通路口时更要万分小心，切忌高速转弯、抢道行驶。
二、不酒后驾车、疲劳驾车、带病驾车，要劳逸结合，注意休息，睡眠不足，身体状况不好，季节、气候转换，饮食不适和驾驶时间过长等原因都容易导致驾驶疲劳，请大家保持良好的心情，保证充足的睡眠，谨小慎微，杜绝麻痹、侥幸的心理。
三、按照操作规范安全驾驶、文明驾驶，不开赌气车、英雄车，更不能让他人顶替开车。
四、车辆要确保牌证齐全，车况良好。认真保养车辆，不驾病、险车，不开报废车，不违章开车。出车前、收车后请对车辆的转向、离合、制动进行认真检测，及时发现、排除安全隐患，发现问题及时修理。
五、时刻关注天气变化，尤其是冬季，确保车辆能顺利驾驶，制动系统完备，雨雪天要减速慢行。
六、停放车辆位置要恰当，统筹考虑学生上下车和其他车辆的交通。学校地理位置特殊，北面道路狭窄，交叉路口多，交通隐患突出，而且校门口马路及周边都设有禁停标志，所以建议您将车停靠在学校外适当的、固定的位置，便于学生统一有序上车。
七、活泼好动的学生有时管不住自己，您在开车前一定要清点学生人数，教育他们有序上下车，车未停稳不开车门，提防学生在车底、车边玩耍。乘车过程中要坐好，不要将头、手伸出窗外，不准学生在车厢内走动、打闹或高声喧哗，对于一些难教育的孩子请您及时与我们或家长联系沟通，共同做好他们的工作。
“从我做起，珍惜生命，安全驾驶”是每位驾驶员朋友需要时刻提醒自己的问题，让我们携起手来，共同为学生营造安全、畅通、文明、有序的交通环境，保证学生高高兴兴上学，平平安安回家。
安全责任重于泰山，祝您把握好方向盘！
关马中心学校
20xx年XX月XX日
