小学一年级乘船作文【一】
呜――呜――在震耳欲聋的汽笛声中，在那车轮滚动发出的有节奏的嚓嚓声中，火车开始慢慢地向前驶去。我早已按捺不住心头的激动：这可是我第一次乘火车呀!
爸爸妈妈这回带我到成都去玩主要还是为了让我坐一坐火车。既然是这么回事，我一定要仔仔细细体会坐火车的感觉。我这么想着，火车渐渐地提高了速度：先是和行人走的速度差不多，随后大概有马跑那么快，慢慢地，火车的速度开始正常了，猛地向前冲去，快极了!窗外的景色也大有变化：起先不过是缓缓移动，后来飞速地后退，紧跟着，车越跑越快了，窗外的树木全部风驰电掣地向后退去转眼不见了踪影，把初次见到这番奇景的我惊得目瞪口呆，真是不坐不知道，感觉真奇妙呀!我不由得对发明火车的人佩服得五体投地：天呐，这火车跑得好快!
感受到火车的速度快得惊人后，我又看起窗外的景象：远处有一个圆圆的荷塘，一片片浑圆的叶子碧绿，托着一朵朵清谈高雅的洁白如玉的荷花;路边的玉米高高挺立，直着腰杆儿不肯弯，再加上那金灿灿的玉米棒，宛如一个威严的武士真没想到坐火车令人这样惬意!我看着这些城里见不到的乡村景象，更是看个不停：这么美的乡村田野，太好了!
旅客们，请注意列车长的声音响起，火车开始减速了，我明白要下车了。于是，我与众多的游人一起结束了这次有趣的火车之旅
小学一年级乘船作文【二】
往事，它就像一只纸飞机，飞远了，就回不来了，你是留不住它的。它又像一只满载着记忆的航船，向着那无边的大海驶去。记得我第一次坐船的情景是多么有趣啊！
那是我六岁的时候，一天，姑姑要带我和两岁的小弟弟去新华公园坐船，我一听，本以为又有什么好玩的我一下就没有了兴趣，喃喃地说道：切，无聊，还不如坐板凳呢！笨丫头，船是一种水上的交通工具不是坐板凳！听了姑姑的一番话，我便又兴高采烈地上路了！来到经过我们的精心挑选，最终选择了一艘通体蓝色，船头有着一个可爱的蓝猫头像的电动小船。上船后，我们怀着激动和兴奋的心情开船了！小船在水面上缓缓行驶，我只觉得船身一摇一摆地在碧波粼粼的湖面上一荡一荡，感觉舒服极了，弟弟唯恐天下不乱，在船上又唱又跳的，丝毫没有危机意识，一点也不担心掉到湖里去。我和弟弟轮流着当小舵手，整个湖面上荡漾着我们欢乐的笑声和甜美的歌声。似乎鸽子也被这美妙的歌声吸引了，在船的顶棚上停息。
只可惜一个小时的时间飞逝而过，很快就该上岸了，我恋恋不舍地离开了那里，但这次坐船的经历却深深地扎根在了我的脑海里
小学一年级乘船作文【三】
我爱书，爱在书的世界里遨游，爱乘书飞翔……在书的海洋里，我懂得了许多至理，也学会了――坚强!
那是一次失利后，我把自己反锁在了房间里，不与任何人说话。躲在角落里，我无语，伤心的泪水不由夺眶而出。我倚在书架旁，哭了好久好久。无意间抬头，看见了书架中多了一本书。那是妈妈昨天给我买的《钢铁是怎样炼成的》，我抽出书，翻看着。没想到，书中的故事给了我震撼。我擦拭泪水，和书中的主人公同悲同喜，为保尔的命运叹息，为他顽强的毅力所赞扬。看着看着，我的心情平静了下来。保尔的命运如此悲惨，都没有自暴自弃，我这点挫折又算得了什么呢?我振作起来，一个信念“坚强”在我心中生根发芽。从此，我便投入了紧张的学习中，我付出了别人双倍的努力。每当他们休息放松时，我总留在教室里，努力着……
很快，我迎来了考试，我以稳定的发挥夺得了第一。
看着书桌里的那本随身携带的《钢铁是怎样炼成的》，我笑了，因为，在这本书中，我学会了“坚强”!
我越来越爱书，在这精神食粮中，我在慢慢成长。
如果那无尽的书是天空中一片绚丽的七色朝霞，我愿是一只小鸟，乘书飞翔!
小学一年级乘船作文【四】
俗话说地好：，上有天堂，下有苏杭。这个暑假，我和几个小伙伴将去享受天堂的滋味。诱下，我我们要去闻名中外的西湖。刚到西湖湖畔，便见沿岸停泊着一艘艘大小不一、形状各异的游船。船老大们正忙着擦洗，把整条船收拾得干干净净的;眺望远方，西湖中间荡漾着几叶小舟;一座座凹凸的峰峦要出发了包围着波光粼粼的西湖，有山有水的西湖!
在如此美不胜收的\'景色引按捺不住心中的欣喜和好奇，迫不及待地和小伙伴抢先坐到船上。船老大将两只船桨分别搁在船尾左右的边缘上，两手紧握船桨的手柄，随着身子一起一伏的晃动，熟练的把船驶离湖岸。泛舟西湖，微风轻抚，游船在湖中轻轻摇摆，好似躺在摇晃不定的摇篮之中;在加上柔柔阳光的沐浴及青青湖水的滋润，不时还有鱼儿越出水面，更让我感觉到一种难以言喻的惬意!
不一会儿，船老大就把船划到了湖中心的三潭映月。远远望去，犹如三座微型的宝塔矗立在西湖中央，三座宝塔呈三角形状分布，船缓缓地驶近了三潭映月，仔细一瞧，呵!这哪是什么宝塔呀?明明是一个倒沉在西湖中的水中鼎露出水面的三只脚，据说中秋节时在三潭映月看月亮，能同时看见十七只月亮。听到这儿我为中国古代劳动人民的勤劳和智慧以及他们创造出来的奇迹感到深深的自豪和骄傲。
绕过三潭映月，船老大将船驶回岸边，我们继续向第二景点进发了。离开西湖已经很远了，我还依依不舍地回头望西湖，它真是太美了。难怪苏轼的《饮湖上初晴后雨》中有这样的诗句：欲把西湖比西子，浓妆淡抺总相宜。
小学一年级乘船作文【五】
我爱书，爱在书的世界里遨游，爱乘书飞翔……在书的海洋里，我懂得了许多至理，也学会了――坚强!
那是一次失利后，我把自己反锁在了房间里，不与任何人说话。躲在角落里，我无语，伤心的泪水不由夺眶而出。我倚在书架旁，哭了好久好久。无意间抬头，看见了书架中多了一本书。那是妈妈昨天给我买的《钢铁是怎样炼成的》，我抽出书，翻看着。没想到，书中的故事给了我震撼。我擦拭泪水，和书中的主人公同悲同喜，为保尔的命运叹息，为他顽强的毅力所赞扬。看着看着，我的心情平静了下来。保尔的命运如此悲惨，都没有自暴自弃，我这点挫折又算得了什么呢?我振作起来，一个信念“坚强”在我心中生根发芽。从此，我便投入了紧张的学习中，我付出了别人双倍的努力。每当他们休息放松时，我总留在教室里，努力着……
很快，我迎来了考试，我以稳定的发挥夺得了第一。
看着书桌里的那本随身携带的《钢铁是怎样炼成的》，我笑了，因为，在这本书中，我学会了“坚强”!
我越来越爱书，在这精神食粮中，我在慢慢成长。
如果那无尽的书是天空中一片绚丽的七色朝霞，我愿是一只小鸟，乘书飞翔!
