英语作文说明锻炼的意义【一】
活动式教学指小学英语教师要依据大纲要求、课本内容来设置活动场景，创造一种真实的英语环境，充分利用多种教学资源，如图片、教具、多媒体等，采用教师和学生一起表演、唱歌、做动作等方式，以活动贯穿授课的始终，为学生提供充足的语言实践，让全体学生都参与进来，大胆地表达自己的所见、所思、所想，从而激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
英语作文说明锻炼的意义【二】
如果觉得生活无趣、压力太大，如果想要呼吸新鲜空气、体验自由自在的感觉，那就来一趟旅行吧!
旅行可以走走看看，爬爬山，旅行可以体验刺激，玩玩水上活动，旅行可以增广见闻，增添生活乐趣，让人生多采多姿，旅行也可以纾解压力，丢掉不愉快，好好的玩、好好的享受。平时我们上学，长辈上班，每个人都有自己的任务，要去完成，但在这些例行生活之外，我们也可以抽抽时间，去看看不同的世界，体验人生得每个第一次。
像是前阵子，我和家人去帛琉玩，印象中，帛琉是个每天都会出太阳的国家，但那天竟然下雨了，让我感受到根海水和雨水一起浅水的的快感，虽然很冷，但这有事 不同的你验。帛琉是个很小的国家，海景是世界上属已属二的美景之一，凡是在此留下足迹的游客，都在叹不已，浮浅是大部分的人都做过的事，但你也在海中央浮浅过吗？然后你有和鲨鱼一起浮浅的经验吗？每个国家，每个地方都有自己的特色，和不同的文化习俗，每到一个地方，就有不同的收获，但一定要亲身经历，才会 有真实的感受，如古人说的“读万卷书，不如行万里路。”
英语作文说明锻炼的意义【三】
——前言
当我从各种电子媒体中了解到一些青年，因为单纯地感觉自身没有价值和追求而轻生时，我既会惋惜这些年轻的生命未经花开便凋零，也会在惋惜中疑惑于生命的意义是什么?
我在初中时代看过一本书，书名叫做《活出生命的意义》，这本书曾感动千千万万的人，被美国国会图书馆评为最具影响力的十本著作之一，还记得书的封面上写着“借着意义的寻找，将自己超拔出来”，而且我也是因为被这句话震撼才看这本书的。我认为这句话着实精辟，只有认识到生命的意义，学会生活，把握生命，自己的人生才会有价值，自己也会变得更加出类拔萃。
我是一个比较热衷于画画的人，而我在这一兴趣领域上的崇拜者是后印象派画家保罗·高更。高更曾画了一幅发人深思的画，画的名字是《我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?》，这幅画上高更画了几个衣不着体的人，他们有的站着，有的坐着，有的躺着，形态不一，但神情全部都是一样的`，都表示着对生命的疑惑，对未来的迷茫和对世界万物的不解，这让我想到了原始社会，那时候的人跟这幅画里的人一样，对大自然的了解犹如苍穹的一颗星而已，唯一不同的是原始社会里的人有着对生命的追求和对生存的渴望，尽管他们生命的意义很简单。而高更这幅画里的人更像我们现代社会的某些人，不明生命的意义，反而把自己禁锢在幻想之中，用虚空荒芜年华，甚至松开紧拽生命的拳头，独自走向那没有出口的黑暗世界。
人自出生以来就被上帝赋予了责任，他们要去献身社会，找寻生命的意义，就像我所喜爱的科学家爱因斯坦说的一样，人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。所以我们不要再轻叹，不要在无语凝咽中慨叹岁月的蹉跎，更不要再用那无力而沧桑的声音念叨着：尘归尘，土归土，我又该何去何从?
饱含五味的人生到底该如何定义，我觉得该把复杂的生命哲理简单化—珍爱生命，勿负人生。
